新疆兵团农二师2018-2019学年八年级上学期生物期末考试试卷

修改时间:2021-05-20 浏览次数:153 类型:期末考试 编辑

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一、单选题

  • 1. 美丽的西沙有数千米的珊瑚礁,分泌石灰质形成珊瑚礁的珊瑚虫属于(     )
    A . 腔肠动物 B . 软体动物 C . 甲壳动物 D . 节肢动物
  • 2. 哺乳动物比鸟类更能适应环境,主要是因为(    )

    A . 产大型卵,能供给胚胎充足的养料 B . 心脏四腔,输送氧气能力强 C . 体表被毛,保温性好 D . 胎生和哺乳,胚胎和幼体发育条件优越
  • 3. 被誉为“分类学之父”的是(  )

    A . 林奈 B . 达尔文 C . 虎克 D . 哈维
  • 4. 动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是(  )
    A . 环节动物 B . 节肢动物 C . 鱼类 D . 哺乳动物
  • 5. 完成“探究鱼鳍在游泳中的作用”这一实验后,小明惊奇地发现决定鱼运动
    的方向和产生前进动力的主要是 (   )

    A . 胸鳍 B . 腹鳍 C . 背鳍 D . 尾鳍
  • 6. 自然界中动物种类繁多,形态千差万别,下列哪种描述是错误的(  )
    A . 腔肠动物、软体动物和节肢动物都属于无脊椎动物 B . 鸟类的身体大都呈现流线型,有与肺相通的气囊 C . 哺乳动物一般是体表被毛,胎生,哺乳 D . 蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物
  • 7. 杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株.这是利用了生物多样性中的( )

    A . 生物种类的多样性 B . 基因的多样性 C . 生态系统的多样性 D . 生态环境的多样性
  • 8. 下列各项属于动物学习行为的是(    )

    A . 黑猩猩通过堆叠箱子摘下悬挂在高处的香蕉 B . 狼将捡到的婴儿哺育成“狼孩” C . 蜘蛛结网捕捉昆虫 D . 鸟类的筑巢、孵卵和育雏
  • 9. 下列模式图中,能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是(     )
    A . B . C . D .
  • 10. 下列动物中,真正属于鱼的动物是(  )

    A . 章鱼 B . 鲸鱼 C . 甲鱼 D . 鲫鱼
  • 11. 常用的食品保存方法有(   )

    ①高温②低温③保持干燥④保持湿润⑤暴露空气中⑥隔绝空气.

    A . ①③ B . ①④⑤ C . ②④⑥ D . ②③⑥
  • 12. 做面包,包子需要的微生物是(     )
    A . 酵母菌 B . 乳酸菌 C . 甲烷菌 D . 根瘤菌
  • 13. 孙同学根据某一分类标准已对7种动物中的6种进行了简单的分类(见下表),下列叙述正确的是(    )

    待区分的生物

    大雁、野兔、蝗虫、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鲫鱼

    类别1

    青蛙、大雁、野兔

    类别2

    蝗虫、蚯蚓、蜘蛛

    A . 其分类标准是胎生还是卵生 B . 其分类标准是体温是否恒定 C . 应该将鲫鱼划分到类别1中 D . 应该将鲫鱼划分到类别2中
  • 14. 在生态平衡状态下,生态系统内的生物数量会(  )
    A . 逐渐增加 B . 逐渐减少 C . 稳定不变 D . 相对稳定
  • 15. 培养细菌和真菌的一般步骤按先后顺序排列是(  )

    ①高温灭菌    ②接种    ③配制含有营养物质的培养基    ④恒温培养

    A . ①②④③ B . ②①④③ C . ③①②④ D . ①③②④
  • 16. 下列有关空中飞行动物的说法中,错误的是(  )
    A . 昆虫是无脊椎动物中唯一能够飞行的动物类群 B . 鸟类不断进食是为了满足飞行时对高能量的需要 C . 鸟类都能飞行 D . 绝大多数鸟类有羽毛丰满的双翼
  • 17. 如图为五种不同的生物,有关叙述正确的是(  )

    A . 除噬菌体外,都是单细胞生物 B . 除草履虫外,都有细胞壁 C . 除衣藻外,都营寄生生活 D . 除大肠杆菌外,其他都不是分解者
  • 18. 从分类的角度来说,亲缘关系最密切的是(     )
    A . 同属生物 B . 同纲生物 C . 同种生物 D . 同科生物
  • 19. 一只失去雏鸟的美国红雀,一连几个星期总是给鱼池里浮到水面求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,这属于(  )
    A . 取食行为 B . 学习行为 C . 先天性行为 D . 帮助行为
  • 20. 下列有关生物多样性的有关说法,不正确的是(  )
    A . 我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一 B . 每种生物都是一个丰富的基因库 C . 生物的多样性仅指生物种类的多样性 D . 保护生物多样性的有效措施是建立自然保护区

二、判断题

三、连线题

  • 26. 将仿生设备与动物连接起来:

    电子蛙眼                A人的大脑

    雷达                    B青蛙

    薄层建筑                C蜻蜓“翅痣”

    冷光灯                  D蝙蝠

    “人工智能”计算机      E萤火虫

    飞机机翼加厚区          F扇贝

  • 27. 将食物及其相应的保鲜方法连接起来

    蘑菇             A冷藏法

    咸鱼             B脱水法

    果脯             C腌制法

    腊肉             D罐藏法

    火腿肠           E真空包装

    肉类罐头         F渗透保持法

    冰箱中的食品     G晒制与烟熏法

四、综合题

  • 28. 如图为细菌的结构示意图,请认真看图并回答

    (1) 一个细菌也是一个细胞,与真菌的细胞相比,细菌的结构中没有.与植物细胞相比,相同之处是都有[2]细胞壁、[3]细胞膜和[],但没有,所以多数细菌的营养方式是.细菌的生殖方式是.
    (2) 图中[1]是,对细菌有一定的保护作用;能够使细菌在水中游动是[].在环境条件不好时,细菌往往会形成,以度过不良环境.
    (3) 大多数细菌在生态系统中属于者,参与自然界的循环.细菌对人类也有有益的一面请举出一个例子来说明.
  • 29. 从图形、数据中提取各种“信息”,对学习、思考、分析和解决问题都相当重要。如图是伸肘动作的产生模式图,从图中可以看出:

    (1) 一块骨骼肌由两部分组成:[l]是,[2]是肌腹。
    (2) 图2中显示的骨与骨之间的连接都是。主要由关节头、、关节软骨、关节腔和组成。
    (3) 伸肘时,肱二头肌处于状态,[3]头肌处于状态。可见任何一个动作,都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组肌群在系统的支配下,相互配合、共同完成的。
  • 30. 蚯蚓是人类的好朋友.它不仅能疏松土壤,增加土壤有机质,由于它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食,所以还能够在一定程度上减少环境污染,同时蚯蚓还可用作水产养殖业的饲料以及很好的中药材.请回答:
    (1) 如果让你去挖蚯蚓,应该选择的环境是_____
    A . 清澈的小河 B . 富含腐殖质的湿润土壤 C . 湿润的土壤 D . 干燥、疏松的土壤
    (2) 区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的_____
    A . 体节 B . 环节 C . 环带 D . 刚毛
    (3) 在观察蚯蚓的过程中,应经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润.原因是:
    (4) 蚯蚓在生态系统中属于_____
    A . 生产者 B . 消费者 C . 分解者 D . 三者都是
    (5) 实验完成后,用过的蚯蚓应怎样处理?.
  • 31. 白头叶猴是我国特有的珍稀动物,最早对白头叶猴进行系统科学研究的是北京师范大学生命科学院潘文石教授,他发现由于栖息地的减少及偷猎者的双重打击,白头叶猴在野外只剩下约700只,因此,开展保护行动是当务之急,请分析回答:

    (1) 针对造成白头叶猴数量减少的原因,应该采取的保护措施是:
    (2) 除了白头叶猴,我国特有的珍稀动物还有哪些?。(至少答出三种)
  • 32. 同学们你可按下列步骤在家制作酸奶:(1)新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合(如向250克鲜奶中加入两匙白糖)→(2)热处理(煮沸)→(3)冷却(40~43℃)→(4)加入一些购买的酸奶→(5)发酵(放在室内温暖的地方数小时,如夏季可放在室温下,冬季可放在取暖设施附近;容器要事先消毒灭菌,发酵时要将盖密封)→(6)冷藏或食用。请你结合所学知识,分析回答下列问题:
    (1) 制作酸奶时,对材料热处理(煮沸)的目的是:
    (2) 加入一些购买的酸奶的目的是:
    (3) 发酵时要加盖密封的原因是:
    (4) 产生酸味的原理是:
  • 33. 请阅读下文,并分析回答:

    据新华社电:虫子也可以吃塑料而且还能消化。西安市第八中学高三学生陈重光的这一发现,作为科技成果在省市和全国连续获得大奖。

    陈重光家里为饲喂小鸟而养着黄粉虫。她无意间发现铺在养黄粉虫的盒子里的泡沫塑料上有细小的噬咬痕迹,是黄粉虫在吃塑料吗?陈重光在当生物教师的父亲支持下,把黄粉虫分为对照组和实验组,对照组喂麦麸和菜叶,实验组逐渐加喂泡沫塑料餐盒片。她发现虫子确实在吃塑料餐盒,通过称量还证明虫子体重在增加。经过一年多时间的实验,她得出这样的结论:黄粉虫可以噬食有机塑料并能消化和吸收。

    (1) 陈重光同学通过观察提出的问题是
    (2) 请在文中找出有关实验设计的句子,并在句子下面画线
    (3) 运用陈重光同学的实验结果,请你对环保部门提一条合理化建议
    (4) 有同学提出这样的疑问:黄粉虫吃塑料这一行为是先天性行为吗? 针对这个问题,请你简要设计一个实验计划。

    制定计划:

试题篮