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吉林省松原市前郭县2018-2019学年八年级上学期生物期末考试试卷

修改时间：2021-05-20 浏览次数：162 类型：期末考试 编辑

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一、单选题

  • 1. 被称为植物界的活化石，又称为中国鸽子树的是（   ）
    A . 水杉 B . 银杏 C . 珙桐 D . 红豆杉

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  • 2. 刺细胞是水螅进行攻击和防御的利器，它分布最多的部位是（  ）
    A . 外胚层 B . 内胚层 C . 触手 D . 外胚层和触手

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  • 3. 对于人体的各种运动，起着控制和协调作用的系统是（    ）
    A . 循环系统 B . 消化系统 C . 呼吸系统 D . 神经系统

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  • 4. 具有“微生物学之父”之称的科学家是（    ）
    A . 列文•虎克 B . 达尔文 C . 巴斯德 D . 林奈

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  • 5. 乌贼释放墨汁，这属于（    ）
    A . 防御行为 B . 捕食行为 C . 繁殖行为 D . 迁徙行为

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  • 6. 生物分类的最基本单位是（    ）
    A . 种 B . 科 C . 门 D . 界

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  • 7. 裸子植物最丰富的国家是（    ）
    A . 中国 B . 瑞士 C . 加拿大 D . 美国

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  • 8. “青山绿水”与“穷山恶水”两个词，反映了下列哪项在环境保护中的重要作用（　　）
    A . 山石 B . 水分 C . 土壤 D . 森林

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  • 9. 下列动物中亲缘关系最近的是（   ）
    A . 猫和狗 B . 狼和狗 C . 青蛙与蜥蜴 D . 蜜蜂和蜘蛛

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  • 10. 病毒的营养方式是（ ）
    A . 寄生 B . 腐生 C . 寄生或腐生 D . 寄生和腐生

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  • 11. 在被子植物中，哪些器官的形态结构可以作为分类的重要依据（   ）
    A . 根、茎、叶 B . 花、种子、果实 C . 叶、花、果实 D . 花、叶、种子

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  • 12. 下列动物中具有运动系统的是（    ）
    A . 家燕 B . 水母 C . 蚯蚓 D . 河蚌

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  • 13. 蜜蜂告诉伙伴蜜源的距离和方向的“语言”是（  ）

    A . 触觉 B . 声音 C . 舞蹈 D . 激素

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  • 14. 为保护鱼在水里安全过冬，可在鱼塘冰面上凿很多孔，这样可以使水中（    ）
    A . 氧气增多 B . 温度增高 C . 压力减小 D . 污染物减少

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  • 15. 下列动物中，学习能力最强的是（   ）
    A . 蚯蚓 B . 松鼠 C . 狮子 D . 黑猩猩

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  • 16. 鸟类特有的辅助呼吸的器官是（  ）
    A . 侧线 B . 气管 C . 气室 D . 气囊

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  • 17. 无脊椎动物中唯一会飞的动物是（    ）
    A . 昆虫 B . 鸟类 C . 蝙蝠 D . 蜘蛛

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  • 18. 人的脚趾之间经常发生奇痒，甚至发生溃烂，有可能感染了（   ）
    A . 寄生虫 B . 细菌 C . 真菌 D . 病毒

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  • 19. 下列那一组动物都是属于恒温动物（ ）
    A . 蜥蜴和大猩猩 B . 喜鹊和斑马 C . 海龟和老虎 D . 青蛙和眼镜蛇

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  • 20. 肉食动物牙齿的主要特点是（    ）
    A . 门齿发达 B . 犬齿发达 C . 臼齿发达 D . 门齿发达，犬齿退化

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二、新添加的题型

  • 21. 在日常生活中我们常看到在温暖潮湿的环境中，馒头表面很快会生出霉菌，而在冰箱冷藏室内的馒头可以保存较长时间.某同学根据自己的实验写了一份不完整的“探究温度对霉菌生活的影响”的实验报告，请你将它补充完整.

    实验项目：探究温度对霉菌生活的影响

    （1） 提出问题：？
    （2） 作出假设：.
    （3） 设计实验：

    ①实验材料：2个相同的馒头、两个塑料袋、冰箱、线绳、记录纸、笔.

    ②实验步骤：将两个馒头分别装入塑料袋，用线绳扎紧袋口，一个放在温暖潮湿的地方，另一个放在冰箱冷藏室内.每天观察依次，连续观察5天，并记录看到的现象.

    完成实验：如表：

    组别

    条件

    第一天

    第二天

    第三天

    第四天

    第五天

    A

    温暖潮湿

    没有发霉

    少许霉菌

    很多霉菌

    非常多霉菌

    长满霉菌

    B

    低温潮湿

    没有发霉

    没有发霉

    没有发霉

    没有发霉

    没有发霉

    结论：.霉菌适宜生活在环境中.

    （4） 温度是这个实验中的变量.在本实验中，设置了A组和B组，像这样在研究一种条件对研究对象的影响时，除一种条件不同外，其他条件都相同且适宜的实验，叫做实验.

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三、判断题

四、连线题

  • 32. 请将下列有关动物的名称、所属类群及主要特征用短线连接

    海葵       A甲壳动物       a有口无肛门

    章鱼       B哺乳动物       b身体柔软，甲壳退化

    海马       C腔肠动物       c体表有坚硬的甲壳

    水蚤       D鱼类           d用鳃呼吸，用鳍游泳

    海象       E软体动物       e胎生哺乳.

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五、综合题

  • 33. 如图是细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。

    （1） 图中[B]对细菌起作用，[A]使细菌能够。
    （2） 当图中[]所指的结构增厚时，细菌能够形成休眠体，以抵抗不良环境。
    （3） 图中[]能够控制物质进出细菌细胞。
    （4） 细菌的结构与动物细胞相比，没有只有集中的区域。
    （5） 细菌与植物细胞相比，没有，只能利用现成的有机物生活，营养方式属于。

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  • 34. 小明喜欢用哑铃锻炼上肢，请根据图分析回答问题.

    （1） 图A表示动作，图B表示动作.
    （2） ①表示，在图A中处于状态；而同时②表示则同时处于状态； 图B中①和②的状态分别是和.
    （3） 图中③表示④表示.

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  • 35. 不同白冠雀群的鸣声虽然基调相同，但又有各自的“方言”.如果把某个白冠雀群（A）的幼雏（a）移到另一白冠雀群（B）中去，待长成成鸟时，a的鸣声就不同于A鸟群而接近B鸟群，但是如果把白冠雀幼雏（b）移到黄莺鸟群中生活，它却学不会黄莺的鸣声.请回答：
    （1） 白冠雀幼雏a的鸣声，具有B鸟群的“方言”特点，这是行为在起作用.
    （2） 白冠雀幼雏b学不会黄莺的鸣声，是因为b与黄莺体内的不同.
    （3） 同种动物中不同个体的学习能力是的.
    （4） 上述实验说明，行为是在行为的基础上建立的，也就是说动物学习行为的出现是在因素的基础上.

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六、填空题

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