黑龙江省宾县一中2019-2020学年高三上学期物理第二次月考试卷

修改时间:2024-07-13 浏览次数:181 类型:月考试卷 编辑

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一、单选题

  • 1.

    如图所示,竖直半圆环中有多条起始于A点的光滑轨道,其中AB通过环心O并保持竖直.一质点分别自A点沿各条轨道下滑,初速度均为零.那么,质点沿各轨道下滑的时间相比较(   )

    A . 无论沿图中哪条轨道下滑,所用的时间均相同 B . 质点沿着与AB夹角越大的轨道下滑,时间越短 C . 质点沿着轨道AB下滑,时间最短 D . 轨道与AB夹角越小(AB除外),质点沿其下滑的时间越短
  • 2. 如图,在水平桌面上放置一斜面体 P,两长方体物块 a 和 b 叠放在 P 的斜面上,a、b、c 质量分 别为 2m、m、m,斜面倾角为 ,整个系统处于静止状态。若将 a 和 b、b 与 P、P 与桌面之间摩擦力的大小分别用 f1、f2 和 f3 表示.则(   )

    A . B . C . D .
  • 3.

    半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的竖直挡板MN,在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于静止状态,如图所示是这个装置的截面图,若用外力使MN保持竖直且缓慢地向右移动,在Q落到地面以前,发现P始终保持静止,在此过程中,下列说法中正确的是 (   )

    A . MN对Q的弹力逐渐减小 B . 地面对P的摩擦力逐渐增大 C . P,Q间的弹力先减小后增大 D . Q所受的合力逐渐增大
  • 4. 一物体做匀加速直线运动,从某位置开始通过传感器收集位移和速度等数据信息,然后输入计算机自动生成了物体运动的x-v图象,如图所示.以下说法正确的是(   )

    A . 物体运动的初速度为1m/s B . 物体运动的加速度为2m/s2 C . 物体速度由2m/s增加到4m/s的过程中,物体的位移大小为1m D . 物体速度由2m/s增加到4m/s的过程中,物体的运动时间为2s
  • 5. 一船要渡过宽为150m的河流.已知船开始渡河时在静水中的速度图象如图甲所示,流水的速度图象如图乙所示,为避免船撞击河岸,某时刻开始减速,使船到达河对岸时垂直河岸的速度刚好为零,已知船减速的加速度大小为1m/s2 , 则(   )

    A . 船的运动轨迹可能为曲线,也可能为直线 B . 8s末船速度大小为4m/s C . 船最快到达对岸的位移一定大于150m D . 船到达对岸所用的时间可能为28s
  • 6. 光滑半球A放在竖直面光滑的墙角,并用手推着保持静止。现在A与墙壁之间放入光滑球B,放手让A和B由静止开始运动,当A、B运动到图示位置时,二者球心的连线与水平面成θ角,速度大小分别为 ,则以下关系正确的是(   )

    A . B . C . D .
  • 7. 质量为m的物体以v0的速度水平抛出,经过一段时间速度大小变为 ,不计空气阻力,重力加速度为g,以下说法正确的是(   )
    A . 该过程平均速度大小为 B . 运动时间为 C . 速度大小变为 时,重力的瞬时功率为 D . 运动位移的大小为
  • 8. 如图所示,某同学用硬塑料管和一个质量为m的铁质螺丝帽研究匀速圆周运动,将螺丝帽套在塑料管上,手握塑料管使其保持竖直并在水平方向做半径为r的匀速圆周运动,则只要运动角速度合适,螺丝帽恰好不下滑,假设螺丝帽与塑料管间的动摩擦因数为μ,认为最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力.则在该同学手转塑料管使螺丝帽恰好不下滑时,下述分析正确的是(   )

    A . 螺丝帽受到的静摩擦力提供向心力 B . 螺丝帽的线速度大小为 C . 若杆的转动加快,螺丝帽有可能相对杆向上运动 D . 若螺丝帽的质量变为原来的2倍,则转动的角速度至少要变成原来 倍才能使其在原来轨道做圆周运动

二、多选题

  • 9. 下列关于物体运动的说法不正确的是(   )
    A . 物体在运动过程中若加速度不变,则一定做直线运动 B . 当物体速度为零时,处于绝对静止状态 C . 做平抛运动的物体在任意相等的时间内速度变化量一定相同 D . 做匀速圆周运动的物体在任意相等时间内速度的变化量一定相同
  • 10. 图甲表示用水平恒力F拉动水平面上的物体,使其做匀加速运动.当改变拉力的大小时,相对应的匀加速运动的加速度a也会变化,a和F的关系如图乙所示(取 ).则(    )

    A . 该物体受到的滑动摩擦力为 B . 该物体的质量为 C . 该物体与地面的摩擦因数为 D . 在该物体上放一个与该物体质量相同的砝码,保持砝码与该物体相对静止,其它条件不变,则此时a-F图线的斜率将增大
  • 11. 如图所示,质量分别为5kg和3kg的物块AB放在光滑水平面上并用轻质弹簧相连,今用大小为F=24N的水平力作用在A上使A、B相对静止一起做匀加速直线运动,则下列说法正确的是(   )

    A . 弹簧的弹力大小等于15N B . 弹簧的弹力大小等于9N C . 突然撤去F瞬间,A的加速度大小为 D . 突然撤去F瞬间,B的加速度大小为
  • 12. 如图所示,一细线的一端固定于倾角为 的光滑楔形滑块A上的顶端O处,细线另一端拴一质量为m=0.2kg的小球静止在A上。若滑块从静止向左匀加速运动时加速度为a,(取g=10m/s2)则 ( )

    A . 当a=5m/s2时,细线上的拉力为 B . 当a=10 m/s2时,小球受的支持力为 C . 当a=10 m/s2时,细线上的拉力为2 D . 当a=15m/s2时,若A与小球能相对静止的匀加速运动,则地面对A的支持力一定小于两个物体的重力之和
  • 13. 如图甲所示,传送带以恒定速率逆时针运动,皮带始终是紧的,将m=1kg的面粉袋放在传送带上的A处,经过1.2s到达传送带的B端,用速度传感器测得面粉袋与送带的速度v随时间t变化图象如图乙所示,已知重力加速度g取10m/s2 , 由v-t图线可知(   )

    A . A,B两点的距离为3.2m B . 粉袋与传送带的动摩擦因数为0.5 C . 面粉袋从A运动到B这程中,传送带上面粉痕迹长为1.2m D . 面粉袋从A运动到B过程中,其与传送带摩擦产生的热量为4.8J

三、实验题

  • 14.               
    (1) 一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两根不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图象如图所示,下列表述正确的是___

    A . a的原长比b的长 B . a的劲度系数比b的小 C . a的劲度系数比b的大 D . 测得的弹力与弹簧的长度成正比
    (2) 如图所示,是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图:弹簧的劲度系数N/m;

  • 15. 某实验小组应用如图所示装置“探究加速度与物体受力的关系”,已知小车的质量为m2 , 所挂砝码质量为m1 , 打点计时器所接的交流电的频率为50Hz,动滑轮轻质。实验步骤如下:

    A.按图所示安装好实验装置,其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直;

    B.调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下匀速运动;

    C.挂上钩码,接通电源后,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求出小车的加速度;

    D.改变钩码的数量,重复步骤C,求得小车在不同合力作用下的加速度。

    根据以上实验过程,回答以下问题:

    (1) 对于上述实验,下列说法正确的是_________。
    A . 钩码的质量应远小于小车的质量 B . 实验过程中钩码处于超重状态 C . 与小车相连的轻绳与长木板一定要平行 D . 弹簧测力计的读数应为钩码重力的一半
    (2) 实验中打出的其中一条纸带如图所示,由该纸带可求得小车的加速度a= (结果保留两位有效数字)
    (3) 由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图象,与本实验相符合的是_____________。
    A . B . C . D .
    (4) 实验时,某同学遗漏了平衡摩擦力这一步骤,若轨道水平,他测量得到的 图象如图2,设图中直线的斜率为k,在纵轴上的截距为b,则小车与木板间的动摩擦因数 =.

四、解答题

  • 16. 如图所示,一个质量m=10kg的物体放在水平地面上。对物体施加一个与水平方向成θ=37°的F=50N的拉力,使物体由静止开始运动。已知物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,在2秒后撤去拉力,求物体还能运动多远。(g=10m/s , sin37°=0.6,cos37°=0.8)

  • 17. 如图所示,顺时针以4.0m/s匀速转动的水平传送带的两个皮带轮的圆心分别为A,B,右端与等高的光滑水平平台恰好接触。一小物块m(可看成质点)从A点正上方轻放于传送带上,小物块与传送带间动摩擦因数μ=0.3,最后从光滑水平平台上滑出,恰好落在临近平台的一倾角为α = 53°的光滑斜面顶端,并刚好沿光滑斜面下滑,已知斜面顶端与平台的高度差h=0.8m,长l=6m, g = 10m/s2 , sin53° = 0.8,cos53° = 0.6,则

    (1) 小物块水平抛出的初速度v0是多少?
    (2) 斜面顶端与平台右边缘的水平距离s和传送带AB长度L各是多少?
    (3) 物块离开平台右边缘后到达地面的时间是多少?
  • 18. 如图所示,水平地面上一个质量M=4.0kg、长度L=2.0m的木板,在F="8.0" N的水平拉力作用下,以v0=2.0m/s的速度向右做匀速直线运动.某时刻将质量m="1.0" kg的物块(物块可视为质点)轻放在木板最右端.(g取10m/s2)

    (1) 若物块与木板间无摩擦,求物块离开木板所需的时间;
    (2) 若物块与木板间有摩擦,且物块与木板间的动摩擦因数和木板与地面间的动摩擦因数相等,求将物块放在木板上后,经过多长时间木板停止运动.

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