语文语文S版三年级下册第五单元第17课《难忘的八个字》课时练习

修改时间:2021-05-20 浏览次数:184 类型:同步测试 编辑

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一、基础题

  • 1. 读拼音,写汉字。

    nián líng

    qīng xié

    fù shù

    zuǐ  chún

    cè  yàn

  • 2. 读一读,写一写。

  • 3. 比一比,再组词。

                  列              岭

                  烈             龄

  • 4. 一字组多词。

           倾            验

  • 5. 比一比。

                恼              谎

                脑              慌

  • 6. 多音字组词。

    恶 è      wù

  • 7. 去掉偏旁,组成新字,再组词。

    例:测—(侧)(侧面)

    潮—              梢—  

  • 8. 我会填。

    ①唇:共画,音序是

    ②裂:共笔,第五画是

  • 9. 加偏旁,变新字。

    余---              则---- 

  • 10. 填上合适的词语,使句子表达得更具体。

    ①她有着的头发和一双眼睛。

    ②这八个字仿佛是一束阳光直射我的心田

  • 11. 在横线上填上适当的词语。

    的头发           的眼睛             的心灵

    的老师           的阳光             的天空

  • 12. 读课文《难忘的八个字》,判断对错。

    ①令人难忘的八个字是—我希望你是我女儿。

    ②伦纳德夫人说的八个字改变了我对人生的看法。

    ③文章讲的是一个妈妈与女儿之间发生的感人事迹。

  • 13. 我会选择关联词填空。

    一···就     因为···所以   虽然··但是

    ①我踏进校门,同学们开始讥嘲我。

    每个孩子的“耳语测试”都做得很好,他们都兴高采烈。

    每个孩子都喜欢她、敬慕她,,没有一个人比我更爱她。

  • 14. 写出下列词语的近义词。

    厌恶——             嘲笑——

  • 15. 写出下列词语的反义词。

    偶尔——           厌恶——

    笔直——           伤害——

  • 16. 读课文《难忘的八个字》,根据意思写词语。

    ①生物体某部分发育不正常。

    ②尊敬仰慕。

  • 17. 你能找出可以替换划线词语的字词吗?

    ①我们低年级同学每年都有耳语测验

    ②这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,改变了我对人生的看法,令我终生难忘。

  • 18. 将词语补充完整。

    闪闪      兴 烈        不同

  • 19. 读课文《难忘的八个字》,填空。

    课文重点写的是教师的一句话(个字)对一个的儿童在心理上所产生的深远影响。同时,表现了伦纳德老师

  • 20. 读课文《难忘的八个字》,填上适当的标点符号。

    我等待着伦纳德老师说了八个字这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田这八个字抚慰了我受伤的幼小的心灵改变了我对人生的看法令我终生难忘

  • 21. 我会用恰当地关联词把下面的句子连成一句话。

    ①我把这事说出来。同学们会更加嘲笑我。

    ②这八个字抚慰了我受伤的,幼小的心灵,改变了我对人生的看法。这八个字令我终生难忘。

  • 22. 把下列词语排成一句通顺的话。

    ①  她  头发  一双   金光闪闪  笑眯眯的  和  有着    眼睛  的

    ②这    仿佛  直射  一束   八个字   阳光    我的心田   温暖的

  • 23. 句子模仿秀。(用划线的词语造句)

    ①每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是 , 没有一个人比我更爱她。

    ②我不愿把这事说出来,因为我害怕同学们会更加嘲笑我。

二、阅读理解题

  • 24. 读课文,完成下列练习题。

    难忘的八个字

      随着年龄(líng)的增长,我发觉自己的长相越来越与众不同。我一跨进校门,同学们就开始嘲(cháo)笑我。我心里很清楚,对别人来说我的模样令人厌恶(yàn wù):一个小女孩儿,有着一副畸(jī)形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来还结巴。我越来越敢肯定:除了家里人以外,没人会喜欢我,更没人会疼爱我。

      二年级时,我进了伦纳(nà)德老师的班级。伦纳德老师胖胖的,很美,也很可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕(mù)她。但是,没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的故事。

      我们低年级同学每年都有耳语测验(yàn)。孩子们依次走到教室的门边,用右手捂(wǔ)着右边的耳朵,然后老师在讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪,几乎听不见任何声音,我不愿把这事说出来,因为我害怕同学们会更加嘲笑我。

      不过我有办法对付这种耳语测验。早在幼儿园做游戏时,我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵,他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次,和往常一样,我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈,因为他们的耳语测验做得挺好。我想:老师会说什么呢?以前,老师们一般总是说“天是蓝色的”,或是“你有没有一双新鞋”,等等。

      终于轮到我了,我把左耳对着伦纳德老师,同时用右手紧紧捂住了右耳。然后,悄悄把右手抬起一点儿,这样就可以听清老师的话了。

      我等待着……伦纳德老师说了八个字,这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰(fǔ wèi)了我受伤的、幼小的心灵,改变了我对人生的看法,令我终生难忘。

      这位胖胖的、很美、很可爱的老师轻轻说道:“我愿你是我的女儿!”

    (1) 找出重复出现的描写老师外貌的句子。

    (2) 找出文中的过渡句。

    (3) 作者难忘的八个字是什么?他为什么难忘?

    (4) 认真读短文,你体会到短文表达了作者怎样的思想感情?

  • 25. 课外阅读。

    _______________

          王若飞同志是一位无产阶级革命家。解放前,他因从事革命工作,被敌人逮捕了。在监狱里,他经常对难友们说:“敌人要摧残我们,我们一定要爱护自己的身体,我们是革命者,决不能向恶劣的环境屈服,要坚决斗争。”

          王若飞同志的身体不好,为了坚持对敌斗争,他想方设法,利用各种条件锻炼身体。

          王若飞同志在狱中的锻炼方法之一是日光浴。他利用每天短暂的放风时间到院子里晒太阳。后来,他得了严重的风湿性关节炎,敌人被迫允许他每天晒一两小时太阳。他就利用这个机会,躺在院子里让太阳晒全身,把皮肤晒得紫红紫红的。

          冷水擦身,是王若飞锻炼身体的另一种方法。那时,反动派百般折磨政治犯,别说洗澡,就连喝的水也不供给。但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员,他偷偷地给王若飞买了几只大碗,王若飞同志每天用它盛冷水,用毛巾蘸着擦身,擦到全身发红为止。

           王若飞同志在狱中还有一种锻炼方法,叫做“室内体操”。体操包括伸腿、弯腰、曲臂等动作。不管三九天,还是三伏天,他都坚持锻炼。

           一次,一个难友问王若飞:“我有一事不明白,你骂**,骂蒋介石,天不怕,地不怕,真是好汉。可是,你坐在牢房里,还天天做操,又好像很爱护自己的身体,这究竟是怎么回事?”

           王若飞同志说:“我不怕死,是因为敌人害怕我们的真理,我们必须拼死去保卫我们的真理;我爱护身体,是因为有了健康的身体,才能更有力地保卫真理。我生为真理生,死为真理死,除了真理,没有我自己的东西。” 

    (1) 文中“豁然开朗”的意思是:

    (2) 王若飞狱中锻炼方法有

    (3) 归纳文章的中心思想。

    (4) 给短文拟个题目,写在文前的横线上。

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