语文语文S版三年级下册第三单元第12课《为什么不反过来试试》课时练习

修改时间:2021-05-20 浏览次数:911 类型:同步测试 编辑

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一、基础题

  • 1. 读拼音,写汉字。

           xiāng

          níng

          yuàn        zài

    sào zhou

    jué jiàng

  • 2. 选一选。

    兴奋(xīng  xìng)              几乎(jǐ  jī)

    怨声载(zài  zǎi)道             扫帚(zhǒu zhou)

  • 3. 比一比,再组词。

               载               倔

              栽              掘

  • 4. 一字组多词。

                      悦  

  • 5. 去掉偏旁,组成新字,再组词。

                   捷 

  • 6. 多音字组词。

    载 zài                   zǎi 

  • 7. 照样子,写词语。

    浓浓的         

    放松放松        

  • 8. 词语巧搭配。

    浓浓的                宁静的                干净的

    慈祥的               倔强的               苦闷的

  • 9. 关联词填空

    ①可令人失望的是,这台机器比火车上的那台强了许多,也会扬起灰尘。

    ②把“扫灰尘”变成“吸灰尘”,就不会扬起灰尘了。

    ③这说明用这种方法,可以把地面清扫干净,不会扬起灰尘。

  • 10. 读课文《为什么不反过来试试》,将下列句子正确排序。

    布斯向有关专家打听扫地机的研制情况,并下决心发明一种不会扬起灰尘的扫地机。

    布斯坐火车回家度假,在火车上发现扫地机会扬起很多灰尘。

    布斯研制出了一台新的扫地机,但也会扬起灰尘,他很苦闷。

    布斯受到启示,研制出世界上第一台吸尘器。

    妈妈准备葡萄酒,想让布斯放松,可布斯打不开盖子,妈妈提示可以将盖子压进去。

  • 11. 写出下列词语的近义词。

    喜悦-         便捷-       也许-      特意-

  • 12. 写出下列词语的反义词。

    失望-       浓浓-       先进-      宁静-

  • 13. 读课文《为什么不反过来试试》,根据意思写词语。

    ①指性格强硬,轻易不屈服。

    ②直接而且方便。

    ③(烟尘、雾气、水等)布满,到处充斥着。

    ④形容人民群众普遍强烈不满。

  • 14. 我会填

    ①捷:共画,音序是

    ②怨:共笔,是结构。

  • 15. 加偏旁,变新字

    占---                     兑----   

  • 16. 读课文《为什么不反过来试试》填上适当的标点符号。

    是啊为什么不反过来时时呢这时布斯的脑海中闪过一个念头扫灰尘变成吸灰尘也许就不会扬起灰尘了他又想到了最近发生的一场龙卷风把地面上的房屋和树木都走的情景

  • 17. 说说下列发明的发明者是谁。

    吸尘器          电灯           电话

    造纸术          飞机

  • 18. 根据课文《为什么不反过来试试》填空。

        兴奋的布斯连忙已打开的葡萄酒瓶,一块手帕,自己的嘴巴和鼻子,然后在地上。他猛地一,紧挨着嘴巴和鼻子的地面变干净了。手帕一看,手帕上了不少灰尘。

  • 19. 读课文,回答问题。

    《为什么不反过来试试》为我们讲诉了的故事,我们要从布斯的成功中明白:

  • 20. 造句。

    人们怨声载道:“这叫什么扫地机,还不如扫帚呢!”

    怨声载道

  • 21. 按要求写句子。

    ①布斯很快就研制出世界上第一台吸尘器。

    改“被”字句:

    改“把”字句:

    ②你为什么不反过来试试呢?(改成陈述句)

  • 22. 把下列词语排成一句通顺的话

    ①布斯  打听  情况 有关  向 的  专家  的  扫地机 研制

    ②布斯 第一台  研制  世界上  很快就 出   吸尘器

  • 23. 读课文《为什么不反过来试试》,想一想:你对“为什么不反过来试试”这句话的体会?

二、阅读题

  • 24. 读文章,回答问题。

                                                                         为什么不反过来试试

      1910年的一天,英国人布斯坐火车回家度假。

      晚上,忽然一阵呜呜的响声打破了车厢(xiāng)的宁(níng)静。

      布斯往车厢的走道望去,只见一台扫地机正在工作,周围弥漫着浓浓的尘雾。扫地机“打扫”后的地面虽然干净了许多,但旅客们却浑身沾满了尘土:人们怨(yuàn)声载(zài)道:

      “这叫什么扫地机,还不如扫帚(sào zhou)呢!”

      “这哪能叫扫地机,应该叫‘灰尘搬运机’。它只不过把地上的灰尘‘搬’到人的身上罢(bà)了。”

      “是啊,这种扫地的机器太差劲儿了!”布斯心想,“有没有不扬起灰尘的扫地机呢?”

      回家以后,布斯向有关专家打听扫地机的研制情况。专家们告诉他,火车上使用的那种扫地机是目前最先进的;而且还说,要扫地,扬起灰尘是难免的。

      “我一定要发明一种不会扬起灰尘的扫地机!”倔强(jué jiàng)的布斯暗暗下定决心。他原本想假期多陪陪母亲,可扫地机的研制工作改变了他的计划。他几乎把所有的时间都花在研制扫地机上。慈祥的母亲理解他,很支持他的工作。

      很长一段时间过去了,布斯终于研制出了一台新的扫地机。可令人失望的是,这台机器虽说比火车上的那台强了许多,但也会扬起灰尘。

      布斯的研制工作陷入了困境。

      看到儿子苦闷的样子,母亲十分焦急,她怕布斯的身体吃不消。一天,她特意去买了一瓶葡萄酒,准备让布斯放松放松。吃晚饭的时候,布斯想打开酒瓶,可软木塞怎么也拔不出来。

      “为什么不可以把木塞压进去呢?”妈妈说。

      “是啊,为什么不反过来试试呢?”这时,布斯的脑海中闪过一个念头,“把‘扫灰尘’变成‘吸灰尘’,也许就不会扬起灰尘了。”他又想到最近发生的一场龙卷风,把地面上的房屋和树木都“吸”走的情景。如果把扫地机设计成一种小型的“龙卷风制造器”,不就可以把灰尘吸起来吗?

      想到这儿,兴奋的布斯连忙放下已打开的葡萄酒瓶,找来一块手帕,蒙住自己的嘴巴和鼻子,然后趴在地上。他猛地一吸气,紧挨着嘴巴和鼻子的地面变干净了。取下手帕一看,手帕上沾(zhān)了不少灰尘。这说明用这种方法,可以把地面清扫干净,而且不会扬起灰尘。

      ​按照这样的思路,布斯很快就研制出世界上第一台吸尘器,他母亲成了世界上第一个使用吸尘器的家庭主妇。看着母亲便捷(jié)地使用吸尘器,布斯心中充满了喜悦(yuè)。

    (1) 布斯为什么会成功?

    (2) 用下列词语造句。

    ①倔强

    ②便捷

  • 25. 课外阅读。

                                                                               贝多芬的故事

      在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人。他正在欣赏着楼上优美的琴声.琴声一会儿低沉,一会儿高亢.低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地.  “这是谁弹的呢?”旅客想.忽然,”啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,防开喉咙喊道:”来人呀!来人呀!””什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来.”楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问. 服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬!”“哦!贝多芬!难怪弹得这么好!”旅客一听这个名字,怒气消了一大半。

      “要不要我去关照他不要让水滴下来呢?” “不,不!你不要打扰他,我自己去看看他吧。”旅客轻步走上楼去,

    透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿,忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬练得连手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。

      这位旅客站了很长时间才离开,当他下搂时,已抑制不住自己的情感了,感叹到:“真努力呀!怪不得成为伟大的音乐家!”

    (1) 找出描写琴声优美的句子。

    (2) 最后一自然段中有两个错别字,找出来并改正。

    这位旅客站了很长时间才离开,当他下搂时,已抑制不住自己的情感了,感叹到:“真努力呀!怪不得成为伟大的音乐家!”

    (3) 将文中画横线的句子换成成语写在下面横线上。

    透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着

    抑制不住自己的情感

    (4) 这篇文章是按 顺序写的。

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