广东省佛山市顺德区2019-2020学年八年级上学期生物10月月考试卷

修改时间：2024-07-13 浏览次数：124 类型：月考试卷编辑

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一、单选题（每小题2分，共50分）

1. 下列动物属软体动物的一组是( )

A . 海龟、河蚌 B . 扇贝、章鱼 C . 海蛰、河蚌 D . 水蛭、蜗牛

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2. 在观察蚯蚓的实验中，要经常使蚯蚓的体表保持湿润，这样做的意义是（）

A . 维持蚯蚓正常的呼吸 B . 蚯蚓通过体表吸收水分 C . 有利于蚯蚓自由蠕动 D . 维持蚯蚓体内的水分平衡

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3. 下列不属于节肢动物的共同特征的是（　　）

A . 身体由很多体节构成 B . 体表有外骨骼 C . 足和触角分节 D . 具有翅，能在空中飞行

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4. “金蝉脱壳”的壳在生物学上是指（）

A . 皮肤 B . 甲壳 C . 外骨骼 D . 鳞片

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5. 屈肘时，肱二头肌和肱三头肌的状态（）

A . 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 B . 同时收缩 C . 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D . 同时舒张

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6. 家鸽的内脏器官之间，分布着大量的气囊，其作用是（）

A . 进行气体交换，增加进入血液中的氧气和从体内排出二氧化碳 B . 可暂时贮存气体，辅助肺部呼吸及散发热量 C . 气囊能贮存水分，保证家鸽飞行时需要的大量水 D . 气囊扩大或缩小能使家鸽上飞和下飞

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7. 以下动物不用肺呼吸的是（　　）

A . 海马 B . 青蛙 C . 海豚 D . 家鸽

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8. 下列动物进行气体交换的部位不正确的是（）

A . 家鸽——肺和气囊 B . 鲫鱼——鳃 C . 蚯蚓——体壁 D . 家兔——肺

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9. 珊瑚虫和血吸虫的共同特征是（）

A . 背腹扁平 B . 身体呈辐射对称 C . 身体呈两侧对称 D . 有口无肛门

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10. 下列各种南海常见的动物中，用鳃呼吸的是（）

A . 水母 B . 海龟 C . 带鱼 D . 鲸鱼

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11. 从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比，水中溶解的气体成分发生的变化是（　　）

A . 氧气增多，二氧化碳减少 B . 氧气减少，二氧化碳增多 C . 氧气和二氧化碳都增多 D . 氧气和二氧化碳都减少

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12. 下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述，正确的是（　　）

A . 都属陆生脊椎动物 B . 都属变温动物 C . 所产的卵都有卵壳 D . 发育过程都经过变态发育

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13. 下列不是爬行动物的特征的是（）

A . 体表有角质的鳞片或甲 B . 用肺呼吸，肺发达，气体交换能力强 C . 体外受精，受精作用在水中完成 D . 卵外有坚韧的卵壳保护

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14. 狼与家兔牙齿分化的相同点是两者都有（）

A . 门齿、犬齿 B . 犬齿、臼齿 C . 门齿、臼齿 D . 门齿、犬齿、臼齿

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15. 下列属于扁形动物的是（）

A . 血吸虫、海葵 B . 蛲虫、沙蚕 C . 蜈蚣、线虫 D . 涡虫、华枝睾吸虫

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16. 蚯蚓的结构或特征，与运动无关的是（）

A . 环带 B . 刚毛 C . 体壁的肌肉 D . 身体分节

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17. 下列动物中，属于环节动物的是（）

A . 蜗牛 B . 河蚌 C . 蚯蚓 D . 乌贼

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18. 节肢动物是最大的动物类群，下列不属于节肢动物的是（）

A . B . C . D .

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19. 如图，阴影部分表示动物先天性行为和学习行为的共同特征，下列表述正确的是（）

A . 都是生来就有 B . 都要生活经验 C . 都由环境因素决定 D . 都与遗传物质有关

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二、不定项选择（每小题2分，共10分，全对得2分，不全对得1分，错对混合得0分）

20. 下列关于动物与其气体交换的场所，相对应的一组是（）

A . 蚯蚓——体壁 B . 缢蛏——鳃 C . 青蛙——肺和皮肤 D . 家鸽——肺和气囊

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21. 下列叙述中，与关节的牢固性相适应的特点是（）

A . 关节囊的内外有韧带 B . 坚韧的关节囊包绕着整个关节 C . 关节腔内有少量的滑液 D . 关节面上有光滑的关节软骨

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22. 蝗虫适于陆地生活的形态、结构特点有（）

A . 用气门呼吸 B . 胸部有三对足，两对翅 C . 有外骨骼，防止体内水分蒸发 D . 有一对复眼，视觉发达

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23. 具有社会行为的一组动物是（）

A . 蚂蚁 B . 菜粉蝶 C . 苍蝇 D . 蜜蜂

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24. 鸟类与其他动物最主要的区别是（）

A . 体表覆羽 B . 前肢变成翼 C . 用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 D . 体温恒定

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三、填空题（每空1分，共10分）

25. 动物根据体内有无脊柱可分为和；根据体温是否恒定可分为和变温动物。

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26. 鱼的主要特征：生活在水中；体表常有覆盖；用呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及的协调作用游泳。

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27. 两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用呼吸；成体大多生活在上，也可在水中游泳，用呼吸，辅助呼吸。

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四、识图题（每空1分，共10分）

28. 下图是鸟体内部分结构分布示意图，请看图回答问题：

（1）图中所指结构的名称：
a是，b是，c是。

（2）鸟的前肢变成，适于搏击空气振翅高飞.

（3）鸟的胸骨上高耸的突起叫做，

（4）附着在胸骨上的是全身最发达的，可提供
飞行的动力.

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29. 如图是兔和狼的牙齿结构示意图，请回答下列问题：

图是狼的牙齿，判断的理由是：[]尖锐锋利，适于食物，这是与生活习性相适应的。

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五、实验探究题（每空1分，共10分）

30. 在探究“菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为”的实验中，请回答：

（1）菜青虫是菜粉蝶的。

（2）探究菜青虫总是取食十字花科植物这一行为是先天性行为吗?
①你的假设是：。

②寻找有菜青虫卵的叶片。

③找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化，发育成的幼虫隔离饲养。目的是。

④准备几种十字花科植物的叶片为甲组，几种其他植物的叶片(如芹菜叶、莴笋叶等)为乙组，看菜青虫更趋向哪儿取食。这一步骤中，实验组叶是，对照组叶是

⑤用什么方式让菜青虫对不同的叶片进行选择?。

⑥实验时用的菜青虫是1条还是10条？。为什么?。

⑦分析结果：你的预期结果是。

⑧结论是：。

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六、资料分析（每空1分共10分）

31. 小刚无意中发现了一个有趣的现象，他喂养的小鸡会把地上的砂粒吃进肚里，他很好奇。于是，他继续观察小鸡进食。结果令他兴奋不已，小鸡并非不小心误食了地上的砂粒，而是有意吞食小的、较圆的砂粒。小刚查找了有关介绍鸟类的书籍，了解到鸟类没有牙齿，而消化道上有一个特殊的结构--砂囊，该结构的壁上有一层角质膜。鸟类吞进的许多砂粒都成装在砂囊内，而且鸟类消化道的直肠很短。

（1）鸟类虽然没有，但是鸟类可以通过消化道上的肌胃磨碎食物，
便于消化和吸收。

（2）食物是被砂囊中的磨碎的，所需的动力来自的收缩。

（3）砂囊肌肉内壁上的角质膜的作用是防止砂粒磨损肌肉。若砂囊内的砂粒数量不够时，鸟类又会.所以，小刚发现的这种现象对鸟类来说是。

（4）小刚通过查找资料发现鸟类直肠的特点是，这有利于，
适于鸟类的生活。

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广东省佛山市顺德区2019-2020学年八年级上学期生物10月月考试卷

一、单选题（每小题2分，共50分）

二、不定项选择（每小题2分，共10分，全对得2分，不全对得1分，错对混合得0分）

三、填空题（每空1分，共10分）

四、识图题（每空1分，共10分）

五、实验探究题（每空1分，共10分）

六、资料分析（每空1分共10分）

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