江苏省东台市第四教育联盟2016-2017学年七年级下学期第三次(5月)月考政治试题

修改时间:2024-07-12 浏览次数:994 类型:月考试卷 编辑

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一、单选题

  • 1. 每个人的生命都是独特的,生命的独特性使我们的生命旅程更加绚丽多彩。下列属于人的生命的独特性的表现有(    )

    ①每个人拥有不同的个性                                              ②人体各个器官在其功能上的美妙、自然与和谐

    ③人在劳动的过程中形成独立思考和判断的能力      ④生命是自然界长期发展的产物

    A . ①②③④ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③
  • 2. 矮个子的人说:“浓缩就是精华”;头发少的人说:“热闹的马路不长草,聪明的脑袋不长毛。”这表现出他们的(    )

    A . 自信 B . 自卑 C . 自立 D . 知耻
  • 3. 七年级学生陈某在放学回家的路上,受到社会青年李某的敲诈。对此,陈某应该这样做(    )

    A . 忍气吞声,让其勒索 B . 巧妙周旋,然后想法求助或报警 C . 不顾一切,与其搏斗 D . 现场配合,事后再找人伺机报复
  • 4. 我国著名画家徐悲鸿有一句名言:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”这主要告诉我们( )

    A . 应该尊重他人 B . 做人要有自信 C . 不能狂妄自大 D . 做人要有自尊
  • 5. 感动中国2015年度人物莫振高连续38年用自己微薄的工资资助近300名贫困生,让他们顺利进入大学。近10年来,莫振高先后筹集3000多万元善款,资助1.8万名贫困生圆了大学梦。2015年3月9日,莫校长因病逝世。下列说法正确的有(  )

    ①生命只有一次,莫校长这样做不值        
    ②生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献

    ③莫校长在奉献中延伸了生命的价值        
    ④我们要用有限的生命拥有无限的内涵

    A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
  • 6. 中学生小丽在日记中写到:“我一天天长大,渐渐懂得了慈爱的爸爸;在家里,爸爸是我的学习机;在学校里,爸爸是学生的发动机;在社会里,爸爸是爱心的播种机,家里家外的操劳,写上了他两鬓的白发.爸爸,我爱您!”由此可以看出(    )

    A . 一个人只有当爸爸后才需要承担责任 B . 关心孩子成长是爸爸对家庭的唯一责任 C . 爸爸扮演了多种角色,承担了多种责任 D . 在社会生活中,不同的社会身份负有相同的责任
  • 7. “等你考上大学,妈妈就享福了;等你毕业工作了,妈妈就享福了;等你结完婚,有了孩子,妈妈就享福了……”“奶奶,等我长大了,就让你享福啊!”央视的这则公益广告给我们的启示主要是(    )

    A . 关心体贴父母,跨越代沟 B . 尊重理解父母,听从父母的安排 C . 与父母平等沟通,有话好好说 D . 孝敬父母长辈不能等待,要体现在点滴生活中
  • 8. 帮助他人不能搞形式主义,不能损害他人的自尊心。这告诉我们(    )

    A . 帮助他人要有原则 B . 帮助他人要有方式 C . 帮助他人要真诚 D . 帮助他人要自强
  • 9. 下列漫画所示做法体现他们具有自我保护意识的是(    )

    A . B . C . D .
  • 10. 曾经有两名中国乘客大闹航班、用方便面泼空姐,这些不文明行为遭到了网友的强烈谴责。网友之所以要谴责上述行为,是因为(    )

    ①人不可有羞耻感           ②不知羞耻,就不会有自尊

    ③知耻就会失去自尊       ④羞耻心是形成良好品德素质的重要条件

    A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ①④
  • 11. 孟子曰:“不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。”下列诗句与之表达意思一致的是(    )

    A . 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦 B . 谁言寸草心,报得三寸晖 C . 少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功 D . 富贵不能淫,贫贱不能移
  • 12. 下列古语中能体现尊重他人,平等待人要求的是(    )

    A . 敬人者,人恒敬之 B . 浮云游子意,落日故人情 C . 海内存知己,天涯若比邻 D . 本是同根生,相煎何太急
  • 13.

    下图漫画说明的是“拒不履行监护职责、严重伤害未成年人合法权益的监护人,将被人民法院判决撤销其监护人资格”。这体现了对未成年人的(    )

    A . 家庭保护 B . 学校保护 C . 社会保护 D . 司法保护

二、综合题

  • 14. 小明是七年级学生,他常常对老师及同学抱怨:妈妈太唠叨了。他甚至开始对妈妈有一种“敌对”态度,妈妈无论说什么,他都十分抵触,常常与父母对着干;另外,随着年龄的增长,他与父母在各方面产生了偏差,认为父母的思想太落伍了,不理解自己,内心很苦恼。

    问:

    (1) 小明在与父母相处过程中出现了什么心理?

    (2) 小明的这种心理有什么消级影响?

    (3) 你是小明同学,你将怎样帮助他处理好与父母之间的关系?

  • 15. 材料:晓红准备报考艺术学校,一天,她在妈妈的陪同下,到艺苑照相馆拍了几张艺术照,效果非常好,晓红也很满意。可几天后,晓红同学发现,照相馆将晓红的艺术照在橱窗里展出了。晓红得知后,非常气愤,准备去找照相馆老板要求赔偿。她同学则主张晓红去法院起诉。

    阅读以上材料,回答下列问题

    (1) 晓红的同学的主张属于哪种维权途径?请指出它与成年人的不同之处。

    (2) 看了晓红的事例,有人认为:只要增强了自我保护意识,未成年人就能够避免受伤害了。请你运用“珍惜特殊保护”的有关知识,对此观点加以评析。

  • 16. 阅读材料,结合本学期所学知识,回答下列问题

    材料一:悲伤羔羊:最近,我在网上看见了许多不开心的信息:一位花季少女因为成绩总比不过别人而轻率地跳楼自杀了;有些著名的演员拍戏时爱耍大牌,经常不守时,让其他人苦等;我国的自主创新能力不够强;有同学因为自己长相不好,总是担心班级里同学会笑话他……

    材料二:七年级学生小成在校期间经常上课迟到、不交作业,导致学习成绩很糟糕,后来又中途辍学。出校园后,他经常出入营业性网吧,通宵达旦地参与网上赌博,并走上了盗窃道路,最终因盗窃数额较大而受到了法律的制裁。

    (1) 请指出材料一中悲伤羔羊看见的不开心信息给我们的启示,并分别指出一条理由。(至少2个启示)

    (2) 材料二中小成的发展轨迹,我们可以得出什么结论?

    (3) 小成最后由于盗窃行为受到了法律的制裁,原因多种多样,这给全社会和青少年自身哪些警示?

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