江西省彭泽县2019-2020学年九年级上学期历史第一次月考试卷

修改时间:2024-07-13 浏览次数:139 类型:月考试卷 编辑

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一、单项选择题(共20小题,每小题2分,共40分)

  • 1. 在人类的历史进程中,东方许多古老民族告别了野蛮与蒙昧,大踏步地迈进了文明社会,创造了辉煌的古代东方文明。下列文明成果属于古埃及的是(    )
    A . 60进位制 B . 佛教 C . 金字塔 D . 阿拉伯数字
  • 2. 《圣经》里把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。在这里曾经孕育着的文明古国是(    )
    A . 古代埃及 B . 古巴比伦 C . 古代印度 D . 古代中国
  • 3. “刻在一块黑色石柱上,除前言外,正文共有282条,内容十分广泛,从中可以清晰的了解古巴比伦社会。”该法典主要维护(    )
    A . 外邦人的利益 B . 奴隶主的利益 C . 奴隶的利益 D . 领主的利益
  • 4. 某中学九(1)班的元旦节目是有关印度种姓制度的课本剧。其中不符合史实的场景是(    )
    A . 刹帝利对婆罗门非常恭敬 B . 婆罗门主持祭祀活动 C . 首陀罗担任官吏在巡视 D . 吠舍在农田里劳动
  • 5. 历史学习中常常要对历史要素的关联进行分析,下列历史要素中没有关联的是(    )
    A . 古印度文明——种姓制度 B . 法兰克王国——封君与封臣 C . 《汉谟拉比法典》——以眼还眼,以牙还牙 D . 拜占庭帝国的灭亡——日耳曼人
  • 6. 英国近代诗人雪莱曾说:“我们都是希腊人。”他这样说是因为 ( )

    A . 英国人都是希腊人的后裔 B . 英国人和希腊人生活习惯一样 C . 希腊是西方文明之源 D . 希腊人曾统治过欧洲
  • 7. 公民直接参与国家事务的管理,国家各级官职向公民开放,通过选举产生,由全体公民组成的公民大会是雅典国家的最高权力机构。这体现了希腊的突出特点(    )
    A . 小国寡民 B . 重视农业 C . 民主政治 D . 对外扩张
  • 8. 公元前2世纪,成为地中海霸主的是(    )
    A . 罗马共和国 B . 拜占庭帝国 C . 罗马帝国 D . 迦太基
  • 9. 恩格斯曾经说过:“我们在哲学中以及在其他许多领域中,常常不得不回到这个小民族的成就方面来。”“这个小民族”主要是指(    )
    A . 古印度 B . 罗马 C . 希腊 D . 马其顿王国
  • 10. 按时序排列欧洲文明演进过程中的相关现象,正确的是(    )

    ①罗马帝国的分裂

    ②亚历山大帝国的建立

    ③希腊城邦建立

    ④查理曼帝国一分为三

    A . ①②③④ B . ③②①④ C . ④②①③ D . ②①④③
  • 11. 随着中西文化碰撞的不断加强,许多西方节日传入中国,如“圣诞节”、“感恩节”等,其中“圣诞节”与下列哪一宗教有关(    )
    A . 道教 B . 佛教 C . 基督教 D . 伊斯兰教
  • 12. 5世纪末,建立法兰克王国的是(    )
    A . 日耳曼人 B . 斯拉夫人 C . 阿拉伯人 D . 罗马人
  • 13. 查理之所以被称为“查理大帝”,主要是因为他(    )
    A . 成为法兰克王国的国王 B . 将法兰克王国的版图扩展至与西罗马帝国的欧洲部分相当 C . 继承了罗马帝国皇帝的血脉 D . 于800年加冕为“罗马人的皇帝”
  • 14. 西欧中世纪乡村典型的组织形式是庄园,生活在庄园里的佃户承担的义务不包括(    )
    A . 为领主耕种“自营地” B . 向教会缴纳“什一税” C . 缴纳“婚姻捐”“继承捐”等 D . 为领主耕种“公用地”
  • 15. 下列关于中世纪西欧庄园生活的描述,正确的有(    )

    ①庄园经济是自给自足的,大多数物品都可在庄园内取得

    ②大约到11世纪,欧洲绝大多数人口居住在庄园里

    ③庄园的“共用地”,全体佃户都可以放牧,共同使用

    ④庄园法庭有固定的工作人员和开庭地点

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 16. “城市的空气使人自由”是欧洲中世纪的谚语。此话说明了中世纪的欧洲城市(    )
    A . 具有优越的自然条件 B . 已不受国王管辖 C . 空气比较清新 D . 相对独立和自治
  • 17. 中世纪,西欧大学兴起,大学的自治权利得到一定的保障。大学自治地位主要表现不包括(    )
    A . 免赋税特权 B . 司法特权 C . 思想言论自由权 D . 教育自主权
  • 18. 拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国,堪称世界上最伟大、存在时间最长的帝国之一,他所创造的辉煌文明曾对世界产生深刻影响。灭亡拜占庭帝国的是(    )
    A . 蒙古骑兵 B . 奥斯曼土耳其军队 C . 阿拉伯军队 D . 亚历山大东征军队
  • 19. 查士丁尼命人将自己执政时期的法令编辑为(    )
    A . 《法学汇纂》 B . 《新法典》 C . 《法理概要》 D . 《查士丁尼法典》
  • 20. 下列帝国中,领土没有地跨亚、欧、非三大洲的是(    )
    A . 罗马帝国 B . 亚历山大帝国 C . 查理曼帝国 D . 拜占庭帝国

二、非选择题(共4小题,共60分)

  • 21. 观察下列图片,探索人类古老的文明。

    (1) 图一反映的法典诞生于哪一文明古国?该法典在世界历史上有何地位?
    (2) 图二所反映的是什么等级制度?为反对这一等级制度,佛教诞生了,其创始人的名字?他处于这一等级制度的哪一等级?
    (3) 图三是埃及的金字塔,它的用途是什么?历史上最大的金字塔是哪个?
    (4) 上述三个文明的发祥地有什么特点?
  • 22. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:公元5世纪末,一个个日耳曼国家在西罗马帝国的废墟上建立起来,法兰克王国是其中最大的封建国家。8世纪前期,法兰克王国对土地分封进行了改革,不再无偿地赏赐,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。

    材料二:庄园的面积有大有小,大多以村庄为基础,有住房、作坊、耕地、草地、林地、荒地、池塘;以农业为主,面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给,鞋帽、衣服也自己制作,很多庄园还有铁匠、金银匠等。大的庄园往往成为地方经济的中心。小的领主可能只有一个庄园,而大贵族可以拥有十几个甚至更多庄园。

    材料三:13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录:佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士;佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士;只要领主的磨坊能够磨面粉,就不得到庄国以外磨面粉,违者罚款20先令。

    (1) 材料一中的法兰克王国的建立者是谁?法兰克王国的改革产生了怎样的影响?
    (2) 结合材料二分析,西欧庄园的特点是什么?生活在庄园里的居民有哪些?
    (3) 主持法庭的是什么人?审理时依据的是什么法律?从材料三中可以看出法庭惩罚各种违法行为的通常手段是什么?
  • 23. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:英国历史学家约翰·索利说:“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。”

    材料二:公元前5世纪中后期,________当政期间,希腊半岛上的雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,民主政治发展到高峰。

    材料三:“雅典的民主政治是世界上最狭隘,也是最充实的民主政治。”

    (1) 材料一中的“她”是指谁?从文明类型的角度而言,“她”是什么文明?
    (2) 材料二横线处应填入的内容(人名)是什么?在该政权中,最高的权力机构是哪个机构?
    (3) 材料三是古代雅典“交通禁行标志”示意图,在通往公民大会会场路途中,被这一标志禁行的人有哪些(任举两例)?由此可见,雅典民主政治的实质是什么?
  • 24. 古代文明在碰撞中传播,在交往中融合。阅读材料,回答下列问题。

    材料一:

    材料二:丝绸之路是连接欧、亚、非三洲的重要通道,当年在这条路上来往的商人将不同地区的物产、文化进行传递和渗透。当然,丝绸之路上运送的不仅仅是丝和丝绸……西汉时期,随着中国国力的强盛,汉朝的使者和商人络绎不绝地西行,丝绸之路更加畅通。

    (1) 罗马帝国的建立者是谁?观察图1和图2,分析亚历山大帝国和罗马帝国有哪些相同点(任举两例)。
    (2) 阅读材料二,结合所学知识回答,丝绸之路开通者是谁?除丝绸外,丝绸之路上还运送哪些商品?
    (3) 材料一和材料二分别描述了东西方文明交往的两种方式,你还能再举例吗(各举一例)?

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