山西省晋中市平遥县2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷

修改时间：2024-07-13 浏览次数：229 类型：月考试卷编辑

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一、单项选择题(每题2分，共24分)

1. 我国主办2019年“世界环境日”活动，其主题聚焦“空气污染”。下列不属于空气污染物的是（）

A . SO₂ B . NO₂ C . O₂ D . PM_2.5

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2. 化学是一门以实验为基础的科学。下列仪器用途不正确的是（）

A . 可测量液体体积，也可作反应容器 B . 可作少量试剂的反应容器 C . 可配制溶液，也可作反应容器 D . 给物质加热

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3. 丝绸之路将我国古代的方法与技术传送到了国外。下列我国古代生产工艺中没有发生化学变化的是（）

A . 烧制瓷器 B . 配制火药 C . 高粱酿酒 D . 纺纱织布

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4. 小红暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人缓解高原反应的原因是（）

A . 氧气是无色无味的气体 B . 氧气可以支持燃烧 C . 吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D . 氧气可以燃烧

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5. 下列实验现象描述正确的是（）

A . 红磷在空气中燃烧，生成大量白色烟雾 B . 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体 C . 木炭在空气中燃烧，发出白光 D . 点燃蜡烛内层火焰最明亮

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6. 正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是（）

A . 倾倒液体 B . 检查气密性 C . 验满氧气 D . 连接仪器

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7. “拥有天蓝，地绿，水净的美好家园，是每个中国人的梦想”，以下小青同学的建议不符合该理念的是（）

A . 多植树造林 B . 使用清洁能源 C . 工厂废气直接排放 D . 加强大气监测

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8. 空气是一种宝贵的自然资源，有关空气的叙述中，正确的是（）

A . 空气中的氮气可以支持燃烧 B . 化工厂废气及汽车尾气，不会造成空气污染 C . 稀有气体有广泛的用途，可制成多种用途的电光源 D . 空气中的氮气与氧气体积比约为5：1

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9. 生活中处处有化学，下列饮品中属于纯净物的是（）

A . 冰水 B . 汽水 C . 豆浆 D . 果汁

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10. 中国宇航员乘坐神舟飞船与天宫对接，然后进入太空漫步，必须携带“人造空气”，其中含有70%的氮气、20%以上的氧气，还有二氧化碳。下列说法错误的是（）

A . “人造空气”与空气成分相同 B . “人造空气”中氧气可以支持燃烧 C . 相比空气，“人造空气”中的氮气含量低 D . 食物在“人造空气”中长期放置会腐烂

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11. 下列鉴别物质所用的性质或试剂，错误的是鉴别物质（）

鉴别
所用性质或试剂
A
食盐和白糖
颜色
B
氮气和二氧化碳
澄清石灰水
C
水和酒精
气味
D
氧气和空气
燃着的木条

A . A B . B C . C D . D

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12. 某同学取用一定量过氧化氢溶液与一定量二氧化锰混合制取氧气，如图所示下列有关氧气的体积（V)、二氧化锰的质量(m)与时间(t)关系的曲线正确的是（）

A . B . C . D .

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二、生活、生产应用题(本大题共5个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共17分)

13. 在人群密集、相对封闭的大型超市和教室等地方的空气中，氧气的含量相对较，可以用的方法加以证明。

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14. 2019年6月，习总书记对垃圾分类工作作出重要强调：培养垃圾分类的好习惯，为改善生活环境作努力。

（1）废旧电池属于（填“有害”或“无害”）垃圾。

（2）厨余垃圾经过发酵后可制成饲料和有机肥料，发酵属于氧化。

（3）请你列举一种可回收垃圾。

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15. 在诊所里，小华同学看到老中医把点燃的酒精棉球伸入拔罐中，然后给病人拔罐，用“火罐疗法”为患者治疗，酒精棉球能够被点燃说明它有性，拔火罐时患者的肌肉被吸起是因为。

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16. 科学家都在空气成分的发现过程中作出了巨大的贡献，值得我们学习，下图是测定空气中氧气含量的实验，回答问题。

（1）红磷燃烧反应的文字表达式为，该反应属于 (填基本反应类型)。

（2）实验可获得的结论是，测得实验结果偏小的原因可能是（写一条）。

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17. 空气是宝贵的自然资源，下图是以空气等为原料合成尿素的流程。请按要求回答相关问题：

（1） X是分离液态空气最先得到的气体它是，写出它的一种用途。

（2）空气中含有的少量稀有气体的化学性质（填“活泼”或“稳定”）。

（3）图中由氧气制得二氧化碳的文字表达式为（写一个）。

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三、科普阅读题(本大题共1个小题。每空1分，共7分)

18. 阅读短文回答问题。
食用油

食用油也称为“食油"，在制作食品过程中使用，分为动物油脂和植物油脂两类。食用油能增加菜肴色泽和营养成分，是最常用的食品调味品

资料一食用油制作方法

食用油的基本制作工艺分为两种“压榨法”和“浸出法”。这两种方法的区别在于，“压榨法"是靠物理压力将油脂直接从油料中分离出来，全过程不涉及任何化学添加剂，保证产品安全、卫生、无污染，天然营养不受破坏。而"浸出法"则采用溶剂油将油脂原料经过充分浸泡后，进行高温提取，经过脱脂、脱水等工艺，加工而成，最大的特点是出油率高、生产成本低。

资料二食用油选购方法

以花生油为例，优质花生油要符合无味、透明度高、颜色很淡三个特点。掺假后透明度下降，当掺有棉籽油或毛棉油时，油花泡沫略带绿黄色或棕黑色；闻其气味可闻出棉籽油味；掺有米汤、面汤等淀粉物的油，呈蓝紫色或蓝黑色；或放入透明杯中放置两天后再观察，必然会出现云状悬浮物。

资料三食用油保存方法

保存食用油要避光、密封、低温、防水

阅读短文回答问题：

（1）食用油属于(填“纯净物”或“混合物”)，按食用油分类，大豆油属于油脂，保存大豆油要注意。

（2）某便利店有“压榨一级菜籽油”和“浸出一级菜籽油”两种食用油，从营养学角度分析我们应选择购买。

（3）关于食用油，下列说法正确的是。
a．“压榨法”比“浸出法”出油率高

b．食用油可放在阳光下贮存

c．应少吃油炸食品

（4）如何辨别花生油是否掺假(写一种)。

（5）除上述提到的问题外，就如何使用食用油谈谈你的建议。

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四、物质组成与变化分析题(本大题共1个小题。文字表达式每空?分，其余每空1分，共7分)

19. 将知识构建网络是重要的学习方法，李清在复习二单元知识时设计了如图所示的知识网络图，(“→”表示物质经一步反应可转化为另一种物质，“——”表示相连物质间可以发生反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题：

（1）物质A是。

（2）反应①的文字表达式。

（3）反应②中通常加入一定量的二氧化锰，二氧化锰起作用。

（4）反应③中观察到的现象是，反应的文字表达式是。

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五、实验探究题(本大题共2个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共15分) 【基本实验】

20. 小红和小明通过合作交流，完成了制取氧气的一些活动，并进行了相关问题的思考和讨论。

（1）仪器a的名称是。

（2）检查该装置气密性的合理方法是将导管口放入水面下，然后。若导管口有气泡冒出说明不漏气。

（3）添加药品，固定仪器，加热试管后导管口有气泡冒出，此时导管口还在集气瓶外面，接下来的操作正确的是 (填序号)。

A . 立刻将导管口移入集气瓶 B . 等到气泡连续并比较均匀地放出时，再将导管口移入集气瓶 C . 立即熄灭酒精灯，将导管口移入集气瓶后再点燃酒精灯

（4）反应生成氧气的文字表达式是。

（5）收集好气体后把硫粉伸进一瓶氧气中点燃，反应的文字表达式是，实验中要注意的是。

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21. 化学现象中包含发光、发热，许多物质燃烧时都伴随着发光、放热的现象。小丽认为有发光、放热现象的变化不一定是化学变化，整个学习小组对此展开讨论和验证。
【提出问题】有发光、放热现象的变化都是化学变化吗?

【猜想与假设】猜想…：都是化学变化；猜想二：不一定都是化学变化。

【实验探究】

（1）将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上，观察到：
a．烧杯内壁上出现；

b．手摸烧杯有的感觉

c．蜡烛火焰逐渐变小至熄灭。

分析：蜡烛燃烧生成新物质的名称是，蜡烛燃烧为变化。

（2）观察白炽灯(灯管为钨丝)：

通电前

通电中

通电后

灯丝为银白色固体

发出白光，手摸灯泡感觉，

灯丝为银白色固体

分析：通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯丝通电发光、放热属于变化。

【实验结论】猜想 (填“一”或“二”)正确。

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	鉴别	所用性质或试剂
A	食盐和白糖	颜色
B	氮气和二氧化碳	澄清石灰水
C	水和酒精	气味
D	氧气和空气	燃着的木条

通电前	通电中	通电后
灯丝为银白色固体	发出白光，手摸灯泡感觉，	灯丝为银白色固体

山西省晋中市平遥县2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷

一、单项选择题(每题2分，共24分)

二、生活、生产应用题(本大题共5个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共17分)

三、科普阅读题(本大题共1个小题。每空1分，共7分)

四、物质组成与变化分析题(本大题共1个小题。文字表达式每空?分，其余每空1分，共7分)

五、实验探究题(本大题共2个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共15分) 【基本实验】

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