2017年江苏省南京市中考数学试卷

修改时间:2024-07-12 浏览次数:1101 类型:中考真卷 编辑

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一、选择题

  • 1. 计算12+(﹣18)÷(﹣6)﹣(﹣3)×2的结果是(   )
    A . 7 B . 8 C . 21 D . 36
  • 2. 计算106×(1023÷104的结果是(   )
    A . 103 B . 107 C . 108 D . 109
  • 3. 不透明袋子中装有一个几何体模型,两位同学摸该模型并描述它的特征,甲同学:它有4个面是三角形;乙同学:它有8条棱,该模型的形状对应的立体图形可能是(   )
    A . 三棱柱 B . 四棱柱 C . 三棱锥 D . 四棱锥
  • 4. 若 <a< ,则下列结论中正确的是(   )
    A . 1<a<3 B . 1<a<4 C . 2<a<3 D . 2<a<4
  • 5. 若方程(x﹣5)2=19的两根为a和b,且a>b,则下列结论中正确的是(   )
    A . a是19的算术平方根 B . b是19的平方根 C . a﹣5是19的算术平方根 D . b+5是19的平方根
  • 6. 过三点A(2,2),B(6,2),C(4,5)的圆的圆心坐标为(   )
    A . (4, B . (4,3) C . (5, D . (5,3)

二、填空题

三、解答题

  • 17. 计算(a+2+ )÷(a﹣ ).
  • 18. 解不等式组

    请结合题意,完成本题的解答.

    (1) 解不等式①,得,依据是:
    (2) 解不等式③,得
    (3) 把不等式①,②和③的解集在数轴上表示出来.

    (4) 从图中可以找出三个不等式解集的公共部分,得不等式组的解集
  • 19. 如图,在▱ABCD中,点E,F分别在AD,BC上,且AE=CF,EF,BD相交于点O,求证:OE=OF.

  • 20. 某公司共25名员工,下表是他们月收入的资料.

    月收入/元

    45000

    18000

    10000

    5500

    4800

    3400

    3000

    2200

    人数

    1

    1

    1

    3

    6

    1

    11

    1

    (1) 该公司员工月收入的中位数是元,众数是元.

    (2) 根据上表,可以算得该公司员工月收入的平均数为6276元,你认为用平均数、中位数和众数中的哪一个反映该公司全体员工月收入水平较为合适?说明理由.

  • 21. 全面两孩政策实施后,甲、乙两个家庭有了各自的规划,假定生男生女的概率相同,回答下列问题:
    (1) 甲家庭已有一个男孩,准备再生一个孩子,则第二个孩子是女孩的概率是
    (2) 乙家庭没有孩子,准备生两个孩子,求至少有一个孩子是女孩的概率.
  • 22. “直角”在初中几何学习中无处不在.

    如图,已知∠AOB,请仿照小丽的方式,再用两种不同的方法判断∠AOB是否为直角(仅限用直尺和圆规).

  • 23. 张老师计划到超市购买甲种文具100个,他到超市后发现还有乙种文具可供选择,如果调整文具的购买品种,每减少购买1个甲种文具,需增加购买2个乙种文具.设购买x个甲种文具时,需购买y个乙种文具.
    (1) 当减少购买1个甲种文具时,x=,y=
    (2) 求y与x之间的函数表达式.
    (3) 已知甲种文具每个5元,乙种文具每个3元,张老师购买这两种文具共用去540元,甲、乙两种文具各购买了多少个?
  • 24. 如图,PA,PB是⊙O的切线,A,B为切点,连接AO并延长,交PB的延长线于点C,连接PO,交⊙O于点D.

    (1) 求证:PO平分∠APC;
    (2) 连接DB,若∠C=30°,求证:DB∥AC.
  • 25.

    如图,港口B位于港口A的南偏东37°方向,灯塔C恰好在AB的中点处,一艘海轮位于港口A的正南方向,港口B的正西方向的D处,它沿正北方向航行5km到达E处,测得灯塔C在北偏东45°方向上,这时,E处距离港口A有多远?(参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)

  • 26. 已知函数y=﹣x2+(m﹣1)x+m(m为常数).
    (1) 该函数的图象与x轴公共点的个数是       
    A . 0 B . 1 C . 2 D . 1或2
    (2) 求证:不论m为何值,该函数的图象的顶点都在函数y=(x+1)2的图象上.
    (3) 当﹣2≤m≤3时,求该函数的图象的顶点纵坐标的取值范围.
  • 27.

    折纸的思考.

    用一张矩形纸片折等边三角形.

    第一步,对折矩形纸片ABCD(AB>BC)(图①),使AB与DC重合,得到折痕EF,把纸片展平(图②).

    第二步,如图③,再一次折叠纸片,使点C落在EF上的P处,并使折痕经过点B,得到折痕BG,折出PB,PC,得到△PBC.

    (1) 说明△PBC是等边三角形.

    (2) 如图④,小明画出了图③的矩形ABCD和等边三角形PBC,他发现,在矩形ABCD中把△PBC经过图形变化,可以得到图⑤中的更大的等边三角形,请描述图形变化的过程.

    (3) 已知矩形一边长为3cm,另一边长为a cm,对于每一个确定的a的值,在矩形中都能画出最大的等边三角形,请画出不同情形的示意图,并写出对应的a的取值范围.

    (4) 用一张正方形铁片剪一个直角边长分别为4cm和1cm的直角三角形铁片,求所需正方形铁片的边长的最小值.

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