贵州省遵义市桐梓县2018-2019年小升初语文期末试卷

修改时间:2024-07-13 浏览次数:286 类型:小升初真题 编辑

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一、积累与运用(34分)

  • 1. 下列划线字读音全部正确的一项是(    )
    A . (jiè)     (dàn)生      侵(shí)    含辛(rú)苦 B . (chú)窗     (piě)嘴      咀(jué)    抓耳(náo)腮 C . (hàn)     粗(cāo)      (mó)捐     (pū)汤蹈火 D . (pī)胎      (páo)哮      气(fēn)    含情脉脉(mó)
  • 2. 下列关于字词说法正确的一项是(    )
    A . “鹿”“琵”“皆”用部首查字法都应该查“比”部。 B . “卓”“炙”“族”音序都是Z,声母都是zh。 C . “不闻不问”中的两个“不”字在朗读时音调相同。 D . “炎黄子孙”中的“炎”、“黄”分别指的是炎帝、黄帝。
  • 3. 下列词语中没有错别字的一项是(    )
    A . 精兵间政    落荒而逃    触类旁通    点头哈腰 B . 积劳成疾    司空见贯    革故鼎新    神采弈弈 C . 蜂拥而至    囫囵吞枣    寝不安席    理直气壮 D . 纷至踏来    竭泽而渔    脍炙人口    风烛残年
  • 4. 下列划线词语使用不恰当的一项是(    )
    A . 我们初学计算机的人要虚心向专家请教,不耻下问 B . 每到夜幕降临,这条小吃街便人声鼎沸 , 十分热闹。 C . 侵略者的国旗耀武扬威地在被攻破的堡垒上猎猎作响。 D . 毕业在即,现在想来,美好的小学时光真是转瞬即逝
  • 5. 选出词语填空正确的一项是(    )

    ①早在两千多年前中国________的丝织品就源源不断地输运到许多国家。

    ②杂技团的________表演看得观众赞不绝口。

    ③这几句话是这篇演说的________所在。

    ④老师对假期的社会调查进行了________的安排。

    A . 精心    精美    精彩    精华 B . 精美    精彩    精华    精心 C . 精彩    精华    精心    精美 D . 精华    精心    精美    精彩
  • 6. 选出下面句子中意思与其他三句不同的一项是(    )
    A . 他不能给你讲真话。 B . 难道他能不给你讲真话? C . 他能不给你讲真话吗? D . 他不能不给你讲真话。
  • 7. 选出下列说法不正确的一项是(    )
    A . 《城南旧事》是林海音所著的传记式小说。 B . 《凡卡》是前苏联作家高尔基所著的小说。 C . “草船借箭”的故事出自小说《三国演义》。 D . “两根灯草”的故事出自小说《儒林外史》。
  • 8. 阅读文言文,回答问题。

        伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

    (1) 选出词语解释错误的一项是(    )
    A . 善:擅长 B . 谓:认为 C . 乃:于是 D . 绝:告别
    (2) 选出对《伯牙绝弦》理解错误的一项是(    )
    A . 伯牙弹琴的时候,心里想到了高山,想到了流水。 B . 钟子期听到琴声,联想到的景象跟伯牙想的一致。 C . 无论伯牙弹琴时想什么,钟子期都清楚他的心声。 D . 钟子期死后,伯牙不再弹琴,是想要怀念钟子期。
  • 9. 古诗词联句。
    (1) 竹外桃花三两枝,
    (2) 儿童散学归来早,
    (3) 停车坐爱枫林晚,
    (4) 独在异乡为异客,
    (5) ,夜深篱落一灯明。
    (6) ,孤帆一片日边来。
    (7) ,柳暗花明又一村。
    (8) ,桃花流水鳜鱼肥。
  • 10. 按要求练习句子。

    ①纪录片《舌尖上的中国》是中央电视台赠送给外宾了解中国的最好礼品。(缩写句子)

    ②钱学森激动地说:“我相信我一定能回到祖国,现在我终于回来了!”(改为转述句)

    ③用修改符号修改病句。

    粮食来之不易,我们要节约而不浪费粮食,吃饭时要尽量避免不剩饭。

    ④仿照例句,任选一个词,展开想象,给予精彩解释。

    例:保守——你是一堵墙,封闭自己,看不见外面的世界。

    选词:友情    风筝    梅花    粉笔

二、综合性学习(8分)

  • 11. 学校开展了“难忘小学生活”的综合性学习活动,请你参与。
    (1) 【活动一】往日盘点

    回首小学六年的生活,你肯定参加过许多有意义的活动,请写出一项活动的名称及感受。

    (2) 【活动二】临别赠言

    毕业在望,分手之际,你最想写给老师、同学、母校的赠言是(选写两个):

    ①给老师:

    ②给同学:

    ③给母校:

    (3) 【活动三】依依惜别

    如果你是毕业联欢会的主持人,请你设计一段开场白。

三、阅读理解(28分)

  • 12. 阅读下文,回答问题。

    月光曲(选段)

        一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。

        皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。

        兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。

    (1) 第一段所写的环境有什么特点?它有什么作用?
    (2) 第三段写贝多芬把刚才弹的曲子记录下来,表现了什么?
    (3) 为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从没看见过的景象?
    (4) 借助皮鞋匠的联想,我仿佛听到了贝多芬的琴声时而,时而,时而,时而
    (5) 兄妹俩醒来之后,他们会谈些什么呢?请发挥想象,写一段兄妹俩的对话。
  • 13. 阅读下文,回答问题。

    蜘蛛

        ①我生起炉子。当火焰笼罩了木柴时,在一根劈柴发暗的断面上看到了一只蜘蛛。它兴高采烈,不过也许是因为觉得热而感到不安,它顺着断面跑到了尽头处,而迎接它的却是一片火海。

        ②如果我看到动物处在悲惨境地,总要设想自己处在它的位置上。每当我设身处地时,不会忘了把它那个相对的范围换成大小和我相称的地方。劈柴上的那点面积换成我所在的地方,差不多是一间房子,对我来说,就好像房子四面都起火了。蜘蛛奔到另一端,那儿也是一片火海。它绕着劈柴的整个断面跑了一圈,停下来,呆住了。我懒得动手救出这只蜘蛛,而且还不单是懒而已,而是似乎在向谁挑战,仿佛说,哼,我还要去管这种事吗?由它去吧,我们人类自己的灾难已经够多的了!让蜘蛛自己照顾自己吧。

        ③这时火已包围了这根劈柴,大概支撑着它的另一根劈柴塌下去了,于是轰隆一声,我们这根有蜘蛛的劈柴突然垮下来,倒在屋子里。蜘蛛曾经呆的那个断面猛一下子撞在炉边被铁器碰坏了的地板上。

        ④我以为,经这么一撞,蜘蛛大概已经粉身碎骨了。但当我捡起那根劈柴的时候,蜘蛛却生气勃勃,在一块铁片上跑起来了。这时我的小狗发现了它,把鼻子伸到了它身上去,像它往常碰到昆虫时一样,淌出一大滩口涎,形成了一片口涎的海洋。在这汪口水当中,隐约看得出一个很小的小岛,这就是蜘蛛所留下的一切了。不过这还不是结局。

        ⑤渐渐地,“小岛”动起来,从海里爬上了陆地。它似乎只剩了两条腿,但后来变成三条、四条,就这样,粘在一起的腿都舒展开了,于是蜘蛛很快向另一个黑暗的角落里爬去。

        ⑥我向它祝贺,同时想起了我自己生活中一件情况复杂的意外事故。当时我也是丝毫不靠别人帮助,在一场火灾中安然脱险;后来又想到战时的情况,想到我也曾像这只蜘蛛一样,浑身湿透,从大海里爬出来。什么事情我没经历过啊……

        ⑦生活在世界上什么都不要怕,在任何糟糕情况下都不要灰心丧气。

    (1) 全文明显可以分为两部分,请说明分法和理由。
    (2) 蜘蛛求生充满波折,请补充下面提纲。

    陷于火海而兴高采烈→撞到地板而而镇定自若

    (3) 第②段中关于“我”“懒得动手”的内心独白能删去吗?为什么?
    (4) 第④段中有些语言格外生动形象,请用波浪线标出,并写下自己的体会。
    (5) 作者由蜘蛛的遭遇想到了自己的经历,你有过类似的联想吗?请举一例。

四、记叙文写作(30分)

  • 14. 从下面两题中任选一题作文。

    (一)在生活中,只要经过努力,我们就会取得许多成功。这些成功,给了我们自信,使我们难以忘怀。请你以“我成功了”为题,写一篇记叙文。

    (二)无论是人,还是一个地方、一处环境、一件事情……都会有预料中或意想不到的变化。请你以“____________,变了!”为题,写一篇记叙文。

    要求:①将作文题目抄写在作文格的第一行中间;②文中不得出现真实的人名、校名、地名;③500字左右。

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