分式与分式方程的复习

修改时间：2017-12-23 浏览次数：1239 类型：单元试卷编辑

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一、单选题

1. 在式子 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 中，分式的个数为（）

A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个

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2. 使分式 $\text{[math]}$ 有意义，x应满足的条件是（）

A . x≠1 B . x≠2 C . x≠1或x≠2 D . x≠1且x≠2

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3.
若方程 $\text{[math]}$ =0有增根，则增根可能是（　　）

A . 0或2 B . 0 C . 2 D .
1

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4. 下列运算中正确的是（　　）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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5. 计算 $\text{[math]}$ 的值等于（　　）

A . ﹣9a B . 9a C . ﹣36a D . 36a

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6. 化简 $\text{[math]}$ ，其结果是（　　）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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7. 若关于x的分是方程 $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ =2有增根，则m的值是（　　）

A . m=﹣1 B . m=0 C . m=3 D . m=0或m=3

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二、填空题

8. 当x时，式子 $\text{[math]}$ 有意义；当x时，分式 $\text{[math]}$ 的值为零．

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9. 已知分式 $\text{[math]}$ ，当x=2时，分式的值为0；当x=﹣2时，分式无意义，则mⁿ=．

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10. 已知x+y=5，xy=2，则 $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ =．

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11. 若关于x的分式方程 $\text{[math]}$ 有增根，则实数a=．

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12.
若分式 $\text{[math]}$ 的值等于5，则a的值是。

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+选题
13. 计算 $\text{[math]}$ 的结果为．

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14.
化简 $\text{[math]}$ =.

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三、计算题

15. 计算： $\text{[math]}$ ．

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16. 计算： $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

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17. 计算：

（1）

（2）
．

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+选题
18. 计算

（1） $\text{[math]}$

（2） $\text{[math]}$

（3） $\text{[math]}$

（4） $\text{[math]}$

（5） $\text{[math]}$ ．

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19. 计算：

（1） $\text{[math]}$ • $\text{[math]}$

（2） $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$

（3） $\text{[math]}$ ﹣ $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$

（4）（1﹣ $\text{[math]}$ ）÷ $\text{[math]}$ ．

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20. 解下列方程
（1） $\text{[math]}$
（2） $\text{[math]}$ ．

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21.
解方程： =1．

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22. 解方程： $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ﹣5．

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23. 解方程： $\text{[math]}$ ．

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24. 先化简，再求值：（ $\text{[math]}$ ﹣ $\text{[math]}$ ）÷ $\text{[math]}$ ，其中x=3．

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25. 计算。

（1）化简： $\text{[math]}$ ﹣x﹣1

（2）化简求值： $\text{[math]}$ ÷（ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ），其中x=3．

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