广东省深圳市龙岗区2018-2019学年二年级下学期语文期末质量监测试卷

修改时间：2024-07-13 浏览次数：353 类型：期末考试编辑

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一、知识积累运用

1. 我会听录音,再把它工整地写下来。（录音念两遍,注意加上标点符号）

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2. 我会看拼音，写词语，还能把字写漂亮。

liǔ zhī	róng yì	fǎn fù	jīng líng	fán zhí

bang zhù	shì jiè	mín zú	qián bì	rè nào

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3. 我会圈出下列加下划线的字的正确读音。
漂亮（piāo piào）   银行（háng xíng）   倒影（dǎo dào）

扫帚（sǎo sào）     漂浮（piāo piào）   行人（háng xíng）

倒下（dǎo dào）   扫地（sǎo sào）

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4. 我会选字填空，组成词语。

（1） ①绝    ②决
定    望    坚    对

（2） ①功    ②攻
克    课    成    击

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5. 我会圈出下列句子中的反义词。

（1）他并没有明说,只是用眼神暗示我。

（2）这件事情你可得保密,不能泄露半点儿消息。

（3）渔船靠岸了,原本安静的码头一下子喧闹起来。

（4）他陷入了昏迷,医生说他不一定能清醒过来。

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6. 我会读一读,连一连。
巳              兔

未              鼠

卯              羊

子              蛇

年迈的          田野

泥泞的          露珠

葱绿的          大娘

晶莹的          小路

华夏            昌盛

神州            子孙

繁华            大地

炎黄            儿女

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7. 我会按要求写句子。

（1）例: 83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。（用加下划线的词语造句）

（2）例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
小河边

（3）例:他在田边转来转去。→他在田边焦急地转来转去.
妈妈在打扫卫生。→

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8. 我会将下列句子补充完整。

（1）窗含西岭千秋雪,

（2）不知细叶谁裁出,

（3）野火烧不尽,

（4）毕竟西湖六月中,

（5）秋处露秋寒霜降,

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9. 我会阅读下列短文,按要求回答问题。
小孔雀找朋友

    美丽的小孔雀对妈妈说:“我很不快活,连个合适的朋友也找不到。”

    “小乌鸦浑身墨（mò）黑,难看极了,小啄（zhuó）木鸟整天很少说话,呆头呆脑。小百灵鸟是个调皮鬼,吵吵闹闹。所以,我不愿意和他们交朋友。”

    妈妈说:“小乌鸦外表虽然黑,可是每天会捕捉很多害虫,他是十分勤劳的好孩子。小啄木鸟虽然不声不响,可是他给树木治病很认真。小百灵鸟很懂礼貌,给人们唱优美动听的歌。还有小喜鹊、小杜鹃,他们也有很多优点。”

    小孔雀听着听着,高兴地说:“我懂了,我懂了。”

（1）这篇短文一共有个自然段。

（2）照样子,写词语。
吵吵闹闹（AABB ）

（3）在小孔雀的眼里,小动物们是怎么样的呢?请根据短文内容选择填空。（只填序
号）

A.调皮鬼B.头呆脑C.浑身墨黑

小乌鸦-

小啄木-     小百灵鸟-

（4）小孔雀为什么找不到合适的朋友?请用自己的话回答。

（5）在短文最后,小孔雀说他懂了。小孔雀懂得了什么呢?

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10. 我会看图写话。
提示:请认真观察下面这幅图,图上有谁?它们在干什么?又会说些什么呢?请你大胆想象,写一写吧。注意:字体美观,正确运用标点符号,没学过的字可以用拼音代替。

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