四川省南充市嘉陵区2018-2019学年三年级下学期语文期末考试试卷

修改时间:2024-07-13 浏览次数:580 类型:期末考试 编辑

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一、客观题(24分)

  • 1. 认真听短文,完成小题。
    (1) 蜂鸟的体重只有(    )。
    A . 1克-2克 B . 1.5克-2克 C . 1.5克-2.5克
    (2) 蜂鸟的特点是(    )。
    A . 身体小,飞得慢,很美丽 B . 身体大,飞得快,很美丽 C . 身体小,飞得快,很美丽
  • 2. 下面加横线的字注音完全正确的一组是(    )。
    A . 力(zǔ)    衫(chèn)    龙(zhǎo) B . 背(jī)    意(piàn)    呕(tǔ) C . 俐(lin)    带(xié)    腾(zhé)
  • 3. “我们一定要(    )今天这来之不易的幸福生活。能恰当填入句中的词语是(    )
    A . 珍惜 B . 爱惜 C . 爱护
  • 4. “       庆龄答应教小珍叠花篮,       不能到伯伯家看鸽子。”能恰当填入句中的关联词是(    )。
    A . 不但……而且 B . 虽然……但是 C . 因为……所以
  • 5. “因释其耒而守”朗读停顿划分最合理的一项是(    )。
    A . 因释/其耒/而守/株 B . 因/释其未/而守株 C . 因释其/耒而/守株
  • 6. 吃粽子,赛龙舟,挂艾蒿是传统节日(    )的节日习俗。
    A . 重阳节 B . 中秋节 C . 端午节
  • 7. “文静原来是个害羞的女孩,现在却变得非常大方。”句中“大方”的意思是(    )。
    A . 对财物不计较 B . 言谈举止自然,不拘束 C . 颜色、样式不俗气
  • 8. 下列不是寓言故事的一项是(    )。
    A . 画蛇添足 B . 精卫填海 C . 守株待兔
  • 9. 关于《鹿角和鹿腿》这个故事,下面的说法错误的一项是(    )。
    A . 美丽的鹿角不重要,实用的鹿腿才是重要的。 B . 鹿角和鹿腿都很重要,它们各有各的长处。 C . 事物各有所长,各有所短。
  • 10. 判断题。
    (1) 《昆虫记》是法国著名的昆虫学家、文学家法布尔的作品。
    (2) “花中君子”是指松、竹、梅、兰。
    (3) 每段话的第一句都是关键句,它能帮助我们概括一段话的大意。
    (4) 复述故事不是背诵文章,而是用自己的话把故事内容讲出来。

二、主观题(76分)

  • 11. 看拼音写词语,注意把字写规范。

    wǔ dǎo

    mó gu

    zhī huì

    xùn sù

    nuò ruò

    yōu xián

    méi jīng dǎ cǎi







  • 12. 把下面诗句补充完整。
    (1) 迟日江山丽,。《绝句》
    (2) ,路上行人欲断魂。——《清明》
  • 13. 按要求写词句。
    (1) 下面每组词语都有共同特点,请照样子再写两个。

    红彤彤    金灿灿        

    源源不断  津津有味      

    (2) 给下面句子加上恰当的提示语,让句子表达的意思更加清楚。

    “爸爸,你终于回来啦!”弟弟

    (3) 用自己的话转述别人说的话。

    裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”

    (4) 用修改符号修改下面的病句。

    这是有趣的一本寓言故事书。

  • 14. 口语交际。

    有同学坐在学校楼梯口的地板上折纸飞机,如果让你劝告这位同学,你会对他说些什么呢?

三、阅读理解(20分)

  • 15. 阅读课文片段,完成练习。

        鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……

    (1) 这段话主要写了
    (2) 这段话是按顺序来介绍不同花的开放的。
    (3) 这段话用不同的说法来表达鲜花的开放,照样子,写一写。

    例:蔷薇绽开了笑脸

    桃花
    荷花

  • 16. 阅读短文,完成练习。

        庐山的景色十分秀丽。那里有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘的色彩。

        庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。

        庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……

        云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。

    (1) 给短文加一个合适的标题。
    (2) 写出下列词语的近义词。

    秀丽——    神秘——

    (3) 从文中找出与下面句子意思相符合的词语。

    ①形容姿态多种多样。 

    ②在极短的时间内就有很多变化,形容变化很多很快。 

    (4) 第二自然段是围绕“”这句话来写的,把云雾分别比作
    (5) 想想庐山的云雾还会变成什么,仿照第三自然段写一句话。

四、说写表达(30分)

  • 17. 习作。

        小书虫、乐天派、运动健将、热心肠、幽默王子……在我们身边那些有特点的人中,你想起了谁呢?请你选择一个人写一写。

        要求:①用上表示人物特点的词语给习作取个题目,如“我们班的昆虫迷…“家有虎妈“‘戏迷爷爷”。②注意用事例把人物特点写清楚。③书写工整,标点符号使用正确,不少于300字。

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