人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练

修改时间：2021-05-20 浏览次数：923 类型：同步测试编辑

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一、基础题

1. 读拼音，写词语。
yán shēn
tǐng bá
shào bīng
xiē zi
lì qīng
gāo shàng
xiàng shù
píng tǎn

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2. 拼一拼，选一选。
A、延 B、橡 C、楔 D、灌 E、蹄
xiàng
xiē
yán
tí
guàn

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3. 给划线的字选择正确的读音。
长 zhǎng               cháng
①长大长久          长跑
曲qū              qǔ
②弯曲         歌曲          曲线

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4. 比一比，组词语。
埋廷拔
理延拨

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5. 想一想，填一填。
一城市一公路一树林
两工程师一楔子一心

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6. 找同音字填空。
       xiàng
①树        机         大     目
         shēn
②份          浅      人       请

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7. 根据意思写词语。
①直立而高耸。
②不说话，不出声。
③（心情）忧郁，不愉快。
④没有事先商量而彼此见解或行动一致。

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8. 写出下列各词的近义词。
打算- 宽阔- 责备- 赞叹-

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9. 写出下列句子中划线的词语的反义词。
①这条公路将会宽阔、平坦又漂亮。
②它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。

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10. 选词填空。
指示批示
①工程师未来的路要铺在哪里，工人们就往土里埋进排水管。
②按照领导的，他们很快做好了一切准备工作。
宽阔辽阔
③几年过去了，一条的沥青公路从北方延伸到南方。
④在的大草原上，一群羊儿欢快地奔跑着。

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11. 照样子，用划线词造句。
公路像箭一样笔直，但只是在一个地方弯曲成马蹄形。

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12. 在括号里填入恰当的词语。
的公路                                       的橡树
的公路   的橡树
的公路                                       的橡树

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13. 请根据课文《路旁的橡树》内容，把句子写完整，使句子更生动一些。
①一棵高高的橡树，挺立在路旁，就像。
②一条宽阔的公路从北方延伸到南方，它像，但有一个地方宽曲的，像。

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14. 把下面的句子写具体。
①草地上开着小花。
的草地上开着的小花。
②公路旁边挺立着橡树。
公路旁边挺立着的橡树。

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15. 在括号里填上合适的词语。
的心灵           轻轻地
的公路          长久地
的橡树           不约而同地

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16. 照样子，改句子。
①排水管被工人们放到地上。改为“把”字句
②工程师把楔子打进地里。改为“被”字句
③工程师长久地看着筑路计划。缩句

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17. 照例子，写句子。
①它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。十五的月亮是那么，就像。
②那条沥青公路像箭一样笔直。西湖的水面像一样平。

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18. 读课文《路旁的橡树》请写出这篇文章的起因、经过和结果。
起因：建筑工人在修建一条的公路时被的橡树挡住。
经过：为了保护这棵，建筑工人和工程师经过精心的设计把路修成了。
结果：为橡树修改路线，他们有一棵的心。

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19. 按课文《路旁的橡树》填空。
为了保护，筑路工人与工程师经过精心的，使公路在橡树边，既了大橡树，又了筑路计划。
这个故事表现了人们对一草一木的，赞扬工程师和筑路工人的。

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20. 根据课文《路旁的橡树》，选择正确的答案。
这条笔直的公路在一个弯曲成马蹄形，是因为
①人们觉得弯曲成马蹄形美观一些。
②筑路人爱护路边的树，把路修弯可以不砍树。

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21. 选择：
坐车过往这里的人不约而同地赞叹道：“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”这句话中 “高尚的心”是指
①工人为了树停工不干，有一颗高尚的心。
②工程师和筑路人为了保护橡树，使公路拐一个弯。在修路的同时，也保护了环境，所以说他们有一颗“高尚的心”。

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二、阅读题

22. 读下面一段话，完成练习。
几年过去了，一条的沥青公路从北方延伸到南方。它像箭一样。但只在一个地方成马蹄形。坐车过往这里的人地赞叹道：“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”

（1）在第一自然段中找出两对反义词，写在下面。

（2）按课文内容填空。
几年过去了，一条的沥青公路从北方延伸到南方。它像箭一样。但只在一个地方成马蹄形。坐车过往这里的人地赞叹道：“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”

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23. 读课文《路旁的橡树》，回答：
坐车过往这里的人不约而同地赞叹道：“住这条路的人一定有一颗高尚的心。”
“不约而同”是什么意思？人们的赞叹说明了什么？

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24. 读课文《路旁的橡树》
几年过去了，一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。它像箭一样，但只在一个地方成马蹄形。坐车过往这里的人地赞叹道：“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”

（1）用文中带点的词语造句。
①赞叹
②高尚

（2）这条公路为什么会有一个地方成马蹄形呢？

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25. 课外阅读。
奇妙的植物世界
世界上有许许多多奇妙的植物。
  植物能吃虫。夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡（zhān）苔(tái)。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏（nián）性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘(zhān)住.经过1---2小时,小虫就被叶子消化吸收掉了。
  植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴，放交响乐。日子久了，竟然发现他那园中的花木，长得格外茂盛。于是，他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一月后，发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过30厘米。
  此外，还有预报地震的山芋藤（téng）,能净化水的水葫芦,会“咬人”的漆树……

（1）根据短文填上合适的词语。
的植物       的小草      的味道

（2）用“竟然”、“格外”各说一句话，并写下来。

（3）短文重点介绍了、的奇妙之处。简单地介绍了山芋藤能，水葫芦能漆树会。

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yán shēn	tǐng bá	shào bīng	xiē zi

lì qīng	gāo shàng	xiàng shù	píng tǎn

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一、基础题

二、阅读题

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