苏科版七年级下册第7章 7.4认识三角形 同步练习

修改时间:2017-12-23 浏览次数:165 类型:同步测试 编辑

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一、单选题

  • 1. 701班小明同学想利用木条为七年级数学组制作一个三角形的工具,那么下列哪组数据的三根木条的长度能符合他的要求?(   )

    A . 4,2,2 B . 3,6,6 C . 2,3,6 D . 7,13,6
  • 2.

    如图,∠ACB>90°,AD⊥BC,BE⊥AC,CF⊥AB,△ABC中AC边上的高是(  )​

    A . 线段BE B . 线段CH C . 线段AD D . 线段BG
  • 3. 下列长度的三条线段能组成三角形的是(    )

    A . 1,2,3 B . 3,4,8 C . 5,6,10 D . 5,6,11
  • 4.

    如图,一扇窗户打开后,用窗钩AB可将其固定,这里所运用的数学道理是(  )


    A . 两点之间线段最短  B . 两点确定一条直线 C . 三角形的稳定性 D . 垂线段最短
  • 5. 下列图形中有稳定性的是(       )

    A . 正方形 B . 长方形 C . 直角三角形 D . 平行四边形
  • 6. 在下列长度的四根木棒中,能与3cm和9cm的两根木棒围成一个三角形的是(  )

    A . 9cm B . 6cm C . 3cm D . 12cm
  • 7. 等腰三角形的两边长分别为6cm,3cm,则该等腰三角形的周长是( )

    A . 9cm B . 12cm C . 12cm或15cm D . 15cm
  • 8. 下列各组数中能构成一个三角形边长的是(   )

    A . 5,5,11 B . 8,7,15 C . 6,8,10 D . 10,20,30
  • 9. 下列各组长度的三条线段能组成三角形的是(    )

    A . 1cm,2cm,3cm B . 1cm,1cm,2cm C . 1cm,2cm,2cm D . 1cm,3cm,5cm
  • 10. 已知三角形两边的长分别是4和10,则此三角形第三边的长可能是(  )

    A . 5 B . 6 C . 12 D . 16
  • 11. 若三角形的两条边长分别为6cm和10cm,则它的第三边不可能为(  )cm.

    A . 5 B . 8 C . 10 D . 17
  • 12. △ABC中BC边上的高作法正确的是(  )
    A . B . C . D .

二、填空题

三、解答题

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