苏人版七下道德与法治第五单元13.2特殊保护的四道防线同步练习

修改时间:2017-12-23 浏览次数:1081 类型:同步测试 编辑

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一、单选题

  • 1. 下列现象中,与未成年人保护法背道而驰的有(    )

    ①某个体书店老板向学生出租内容不健康的书刊    ②学生犯了错误,老师严厉批评学生

    ③个体商店雇佣小学生利用节假日帮其促销            ④营业性舞厅为了营利向学生开放

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④
  • 2. 聊城市有关部门联合执法,整理学校周边的网吧。这一举措,体现了对未成年人的(    )

    A . 社会保护 B . 学校保护 C . 家庭保护 D . 司法保护
  • 3. 人民法院在审理未成年人犯罪案件时,采取不公开审理的方式,不允许媒体报道这体现了(   )

    A . 对违法犯罪行为的理解和宽容            B . 对未成年人的家庭保护 C . 对未成年人的社会保护                  D . 对未成年人的司法保护
  • 4. 免费向未成年人开放博物馆体现了对未成年人的 (   )

    A . 学校保护 B . 家庭保护 C . 社会保护 D . 司法保护
  • 5. 国务院印发《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》,明确提出“加强农村留守儿童关爱保护工作、维护未成年人合法权益,是各级政府的重要职责,也是家庭和全社会的共同责任”。对未成年人实施保护的基础是(    )

    A . 学校保护 B . 家庭保护 C . 社会保护 D . 司法保护
  • 6. 2015年8月,教育部发布《中小学生守则》(2015年修订),面对社会征求意见修改后的《守则》删除了旧版中的“见义勇为,勇于斗争”。该举措(    )

    ①有利于保障未成年人的生命健康权           ②说明国家加大了对未成年人的保护力度

    ③体现了国家对未成年人的特殊保护           ④将削弱未成年人的正义感和社会责任感

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 7. 2016年3月28日,是全国第21个中小学生安全教育日,全国各地中小学校围绕“强化安全意识,提升安全素养”的主题,广泛开展安全教育宣讲和应急演练等活动。这是因为(    )

    ①中小学生自我保护能力较弱              ②中小学生没有辨别是非能力

    ③中小学生社会生活经验相对缺乏      ④中小学生的健康成长事关民族的未来

    A . ①②③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④
  • 8. 2016年3月开始,海南省启动了学校工程消防安全问题专项整治行动。这体现对我省青少年的(    )

    A . 学校保护 B . 社会保护 C . 家庭保护 D . 司法保护
  • 9. 某中学为了解决学校留守儿童的安全、教育问题,开通学校“心连心”校园广 播,密切关注留守儿童的健康成长,体现(    )

    A . 学校保护 B . 家庭保护 C . 司法保护 D . 社会保护
  • 10. 2015年最高人民法院进一步落实了未成年人犯罪记录封存制度。这体现对未成年人的(     )

    A . 家庭保护 B . 学校保护 C . 社会保护 D . 司法保护
  • 11. 漳州市中小学校、幼儿园每周都有一堂安全知识教育专题课,内容根据时令特点而不断变化:春秋两季有预防疾病专题讲座,夏季有防溺水教育,冬季

    有防煤气中毒、用电事故教育。开展这些活动(       )

    ①体现了对未成年人的学校保护                 ②有利于增强未成年人的安全意识

    ③能完全避免未成年人意外伤害的发生     ④有利于提高未成年人的自我保护能力

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 12.

    我国新颁布实施的反家庭暴力法明确规定:监护人实施家庭暴力严重侵害被监护人合法权益的,法院可根据被监护人的近亲属、居委会、村委会、县级

    人民政府民政部门等有关人员或单位的申请,依法撤销其监护人资格。之所以要依法处理监护人侵害未成年人权益的行为,是因为(   )


    “动真格”

    ①未成年人的合法权益容易受到侵犯     ②一些家庭对未成年子女监护不力

    ③未成年人犯罪不应该承担法律责任     ④我国法律只对未成年人实施特殊保护

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①② D . ①④
  • 13. 在第21个全国中小学生安全教育日,教育部发出通知,要求全国中小学利用教育日开展系列安全教育活动。学校开展系列安全教育活动(    )

    A . 能确保增强未成年人的法治观念    B . 体现了对未成年人的社会保护 C . 有利于增强未成年人的自我保护意识   D . 能避免未成年人受到意外伤害

二、判断题

三、材料分析题

  • 20. 阅读材料,回答问题

    材料一:根据苏州市政府颁布的《苏州市大气重污染应急预案》规定,从2014年元旦起,如果在未来2天内持续出现不利气象条件,可能出现大气重污染的情况或已经出现大气重污染时,苏州将启动苏州市大气重污染应急预案。二级预警时,中小学和幼儿园停止户外体育活动,一级预警时,建议中小学和幼儿园停课。

    材料二:苏州市教育局要求各地各校要及时通过“苏州市环保局网站”及各地环保局网站了解空气质量相关信息,落实专人做好相关防护工作,并采取相应措施,及时向学生和家长宣传防护知识,确保师生身心健康。

    材料三:2013年12月初,我国中东部地区出现大面积灰霾。据《姑苏晚报》报道,造成这一现象的主要原因是:一,不利气象条件造成污染物持续累积。二,机动车尾气排放,三,北方冬季燃煤采暖造成的空气质量恶化。

    (1) 材料一和材料二分别体现了《中华人民共和国未成年人保护法》对未成年人的哪种特殊保护?为什么法律要对未成年人进行特殊保护?

    (2) 阅读材料三,根据7年级下册第14课相关知识回答:面对自然界对人类发出的严重警告,人类应该做出怎样的选择?

    (3) 结合材料三,就提高和改善空气质量,我们每个普通人在日常生活中可以做些什么这一问题,提出你的两条建议。

  • 21. 阅读材料,回答问题

    材料:某校初一学生周某,不遵守学校纪律,上课不认真听讲,作业不按时完成,经常与同学打架,顶撞侮辱老师,成了学校有名的“刺头”。学校老师找其家长协助教育,帮其改掉不良习惯,但其父母不肯配合且袒护其子,说谁不犯错误,孩子小,树大自直。为凑集上网的费用,他多次持刀抢劫小学生的钱物1500多元。一次,周某在网吧与同学打架,将同学用刀子刺成重伤。被抓获后,当地人民法院少年法庭对周某进行了不公开审理,判处其有期徒刑4年。

    (1) 除了未成年人保护法之外,我国还制定了哪一部专门保护未成年人健康的法律?

    (2) 除了上述两部专门保护未成年人的法律外,博学的你还知道有哪些保护未成年人的法律?

    (3) 公安机关、人民检察院、人民法院及司法行政部门等通过依法履职责,对未成年人所实施的保护是保护;

    (4) 请你评析周某家长对周某的态度和做法。

  • 22. “扬州好人”──江都信用联社临时工颜展红,他踏过三轮车,当过搬运工、钣金工、水电维修工。就是这样一个生活艰辛、很多人眼中的困难者,14年来资助了六七十名濒临辍学的贫困学生上学。他设立的“展红爱心基金”吸引众多爱心人士加入。

    (1) 你认为“扬州好人”颜展红有哪些优秀品质值得点赞?

    (2) 同学们在讨论怎样才能让人生更有意义,有同学认为,只要对未成年人进行特殊保护,就会让我们的人生更有意义。请你对这一观点进行评析。

  • 23.

    赏析漫画《早有防范》,回答下面的问题。


    (1) 请你评价漫画中父亲的做法。

    (2) 如果你是漫画中的孩子,你会怎么办?

四、综合题

  • 24.

    阅读材料,运用所学知识回答下列问题

    (1) 运用所学法律知识,分析漫画②中小明的言行“盲”在哪里。

    (2) 结合上述漫画,谈谈类似小明的迷茫留给我们怎样的警示。

    (3) 如果你是小明的同学,你会如何帮助他?

  • 25.

    目前我国约有6 000万留守儿童和“事实孤儿”,他们往往缺少父母的关爱和教育,缺少监管,生活负担重,心理发育不健全,自我保护意识淡薄。其中,少数留守儿童易养成不良的生活习惯和道德品行。留守儿童属于弱势群体,他们的各项权利亟待有效保障。为此,国务院专门印发《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》,促进农村留守儿童的健康成长。



    (1) 为什么要关爱保护留守儿童?

    (2) 请你谈谈促进农村留守儿童的健康成长应加强哪些保护。

    (3) 面对父母的远离,在校读书的留守儿童自身应该怎么办?

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