2016-2017学年河南省商丘市柘城县八年级上学期期中生物试卷

修改时间：2024-07-12 浏览次数：833 类型：期中考试编辑

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一、选择题

1. 食物链开始的生物一般是（）

A . 直接以植物为食的动物 B . 能进行光合作用的植物 C . 间接以植物为食的动物 D . 把有机物分解成简单的物质的细菌和真菌

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2. 下列各项属于食物链的是（　　）

A . 鸟→蛇→鼠→植物 B . 阳光→草→兔→狐 C . 植物→鼠→蛇→鹰 D . 田鼠→蛇→鹰

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3. 下列成语中，说明生物能影响环境的是（）

A . 风声鹤立，草木皆兵 B . 螳螂捕蝉，黄雀在后 C . 不入虎穴，焉得虎子 D . 千里之堤，溃于蚁穴

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4. 主要分布在吕梁山脉和河北西北部山地的动物是（　　）

A . 褐马鸡 B . 大熊猫 C . 扬子鳄 D . 扭角羚

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5. 为保护大熊猫，我国建立的自然保护区是（　　）

A . 卧龙、王郎自然保护区 B . 洋县保护区 C . 青海湖鸟岛自然保护区 D . 神龙架自然保护区

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6. 我国已经灭绝的野生动物有（　　）

A . 大熊猫、人参 B . 野马、白鳍豚 C . 野骆驼、野羊 D . 新疆虎、野马

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7. 下面对细菌和真菌的菌落叙述错误的是（）

A . 细菌的菌落比较小，表面光滑黏稠 B . 真菌的菌落比较大，呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状 C . 真菌的菌落有时还会呈现出红、褐等颜色 D . 细菌的菌落生长速度比真菌的菌落生长速度快

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8. 在下列几种单细胞生物中，没有成形细胞核的是（　　）

A . 衣藻 B . 草履虫 C . 酵母菌 D . 大肠杆菌

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9. 下列最适于霉菌生长的环境是（　　）

A . 干燥的衣物 B . 煮沸但密封的牛肉汁 C . 潮湿的粮食堆 D . 煮沸的开水

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10. “永春老醋”是中国四大名醋之一，其酿制过程用到的微生物是（　　）

A . 青霉菌 B . 甲烷细菌 C . 醋酸菌 D . 乳酸菌

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11. 细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它们“爱恨交加”．以下关于细菌和真菌的描述，正确的是（）

A . 所有细菌和真菌都是单细胞生物 B . 细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病 C . 细菌和真菌必须生活在有氧的环境中 D . 细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环

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12. 下列各项中，不属于微生物作用的是（　　）

A . 帮助植物传粉受精 B . 使动植物和人患病 C . 引起食物腐败 D . 产生抗生素

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13. 几位同学在讨论动物运动的意义时提出了以下四种观点，其中错误的是动物的运动有利于（）

A . 获取食物 B . 逃避敌害 C . 物种的进化 D . 适应复杂多变的环境

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14. 国家一级保护动物中具有嗜盐特性的是（）

A . 大熊猫 B . 褐马鸡 C . 扭角羚 D . 白鳍豚

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15. 动物多样性的基础是（　　）

A . 细胞多样性 B . 生态系统多样性 C . 遗传多样性 D . 动物数量多样性

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16. 造成野生动物灭绝的主要原因是（）

A . 同种生物的斗争 B . 天敌过多 C . 外来物种的入侵 D . 生存环境的破坏与改变

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17. 下列动物不能帮助植物传粉的是（　　）

A . 菜粉蝶 B . 蜜蜂 C . 蜂鸟 D . 麻雀

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18.
如图，屈肘时，肱二头肌、肱三头肌各处于哪种状态（　　）

A . 肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 B . 肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 C . 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D . 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩

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19. 人体运动的产生都需要（　　）

A . 依靠骨本身的运动 B . 神经系统的控制和调节 C . 消化系统直接提供能量 D . 多组肌肉同时收缩或同时舒张

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20. 就地保护的主要措施是（　　）

A . 易地保护 B . 建立自然保护区 C . 将动物领回家 D . 将濒危物种迁出原地

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21. 以下哪项不属于中轴骨（　　）

A . 脊柱 B . 肩胛骨 C . 胸骨 D . 肋骨

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22.
一位老人，手中提着喂小雁的食物，身后追随着一群竖一字排列的小雁（如图），这是课本中一个动物行为例子．请分析，这个例子小雁的行为就是（　　）

A . 领域行为 B . 学习行为 C . 节律行为 D . 迁徙行为

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23. 下列哪种行为是后天性的（　　）

A . 蜘蛛结网 B . 蜜蜂筑巢 C . 鸟类孵卵 D . 狗熊骑车

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24. 在紧急情况下，蜥蜴的尾巴能自动断落，以逃避敌害．蜥蜴的这种行为属于（　　）

A . 防御行为 B . 繁殖行为 C . 攻击行为 D . 取食行为

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25.
关于如图所示的生物，下列说法正确的是（　　）

A . 它能产生黄曲霉素 B . 它能产生青霉素 C . 它是一种放线菌 D . 它是一种病毒

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二、填空题

26. “探究蚂蚁的行为”活动中，采用了法和法相结合的综合方法．

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27. 人的运动系统由、、组成．

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28. 动物越高等，学习能力越．

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29. 人和动物之所以能完成各种各样的运动，主要是靠来完成的．

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30. 通过建立食物网的活动，我们认识到动物是和重要的部分，动物不仅，而且能够和环境．

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31. 动物多样性的保护措施包括：、、法制教育和管理．

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32. 蜜蜂的足上有适于采集花粉的花粉筐，并以花粉酿蜜作为食物，有的植物的花能产生大量的花粉，并借助一定的形态结构吸引蜜蜂为传粉．这些事实说明：

（1）蜜蜂能帮助植物传粉，使这些植物顺利

（2）动物和植物在长期生存和发展的过程中，形成了和的关系．

（3）在生态系统中，植物是者，蜜蜂是者．

（4）室温中的桃花，如果没有传粉昆虫，也不进行人工授粉，结果是．

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三、解答题

33.
如图是关节模式图，请据图回答问题．

（1）关节的基本结构包括、关节囊和三部分．

（2）我们通常所说的脱臼是指[1] _从[3] 中脱落的现象．

（3）请写出你所熟悉的三个如图关节的名称：、、．

（4）关节在运动中起着作用．

（5）、图中[4]的名称是，主要是由组织构成的，把两骨牢固的联系在一起．

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34.
如图表示在一定的自然区域内，各种生物的营养关系，请回答下列问题：

（1）图中青蛙以为食，蛇吃，猫头鹰吃蛇．在一定的自然区域内，各种生物之间的关系，形成了食物链．

（2）动物一方面以或为食，同时自己也会成为其他动物的食物，是结构不可缺少的组成部分．

（3）写出图中的食物链：．

（4）动物必须直接或间接地以为能量来源，所以动物是生物圈中的．

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35.
如图为三种微生物的结构示意图，请据图回答：

（1）图（填图中标号）是细菌，它的生殖方式是生殖．

（2）制作馒头时，（填图中标号）产生的气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软．

（3）没有细胞结构，只能寄生在活细胞中的生物是（填图中标号）．

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2016-2017学年河南省商丘市柘城县八年级上学期期中生物试卷

一、选择题

二、填空题

三、解答题

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