云南民族大学附属中学2017-2018学年七年级上学期生物期末考试试卷

修改时间：2024-07-31 浏览次数：370 类型：期末考试编辑

选择试卷全部试题 *点击此按钮，可全选试卷全部试题，进行试卷编辑

一、单选题

1. 下列均属于生物的一组是（）

A . 太阳、细菌、水绵 B . 蘑菇、青蛙、钟乳石 C . 病毒、变形虫、鲸 D . 珊瑚、河蚌、生石花

查看解析收藏纠错

+选题
2. “盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的．”这句话体现了小草的生命现象是（）

A . 需要营养 B . 能生长 C . 能呼吸 D . 能排泄废物

查看解析收藏纠错

+选题
3. 某小组将调查到的生物进行分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类，而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等归为一类，他们是按照什么方法归类的（）

A . 按照生物的形态 B . 按照生物的用途 C . 按照生物的数量 D . 按照生物的生活环境

查看解析收藏纠错

+选题
4. 地衣（真菌和藻类共生的一类特殊植物）生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质，地衣能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化的作用，这一事实说明（）

A . 生物能够适应自己所生活的环境 B . 生物能够影响其生活环境 C . 生物不依赖环境，但能影响环境 D . 生物既能适应环境，又能影响环境

查看解析收藏纠错

+选题
5. 如果让你设计一个实验，关于“温度对鼠妇生活的影响”，下列设计中正确的是（）

A . 统计的次数为一次，所以观察时要认真仔细 B . 用一只健康的鼠妇作实验材料 C . 需分成黑暗和明亮两组作对照 D . 设计对照实验，除温度是变量外，其他条件都相同

查看解析收藏纠错

+选题
6. 下列生物之间属于竞争关系的是（）

A . 养鸡场中的人和鸡 B . 麦田中的小麦与杂草 C . 草原上的狼与鹿 D . 蚂蚁中的兵蚁和工蚁

查看解析收藏纠错

+选题
7. 宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知．这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活？（　　）

A . 空气 B . 温度 C . 光照 D . 水

查看解析收藏纠错

+选题
8. 如图所示为东昌湖内某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动的方向是( 　)

A . 甲→乙→丙→丁 B . 丙→丁→甲→乙 C . 丙→丁→乙→甲 D . 丁→丙→乙→甲

查看解析收藏纠错

+选题
9. 下列能正确表示食物链的是（）

A . 草←食草昆虫←青蛙 B . 草→食草昆虫→青蛙 C . 阳光→草→食草昆虫→青蛙 D . 草→食草昆虫→青蛙→细菌和真菌

查看解析收藏纠错

+选题
10. 天然林区内马尾松一般不容易发生病虫害，而一些人工马尾松林中却常会发生严重的病虫害，其主要原因是（）

A . 人工管理不到位 B . 马尾松的抗害虫能力差 C . 当地气候适于害虫生长 D . 人工林中生物种类少，营养结构简单

查看解析收藏纠错

+选题
11. 绿色植物能够涵养水源，保持水土，在生物圈中有“绿色水库”之称的生态系统是（）

A . 森林生态系统 B . 草原生态系统 C . 淡水生态系统 D . 海洋生态系统

查看解析收藏纠错

+选题
12. 生物圈的真正含义是指（　　）

A . 地球上全部生物的总和 B . 地球上的各种生物及其生存环境 C . 大气圈、水圈、岩石圈 D . 地球上全部适合生物生存的环境

查看解析收藏纠错

+选题
13. 图是在显微镜下观察到的几何图形，要将图甲转换成图乙，载玻片移动方向和视野内的明暗变化是(　　)

A . 左下方　变亮 B . 左下方　变暗 C . 右上方　变亮 D . 右上方　变暗

查看解析收藏纠错

+选题
14. 在练习使用显微镜时，透明纸片上写下“9＞6”，用显微镜观察到的是（）

A . 9＞6 B . 6＜9 C . 9＜6 D . 6＞9

查看解析收藏纠错

+选题
15. 如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个步骤，其正确的顺序是（）

A . ③②④⑥①⑤ B . ④⑥①②③⑤ C . ④⑥⑤③①② D . ⑥②③④⑤①

查看解析收藏纠错

+选题
16. 洋葱的根尖成熟区细胞和蛙的小肠上皮细胞都有的结构是（）
①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④线粒体 ⑤细胞核 ⑥液泡 ⑦细胞质

A . ①②④⑤⑦ B . ②③⑤⑦ C . ①②③⑤⑦ D . ②④⑤⑦

查看解析收藏纠错

+选题
17. 某种生物的体细胞中有16条染色体，它的一个体细胞连续分裂两次，得到4个子细胞，每个子细胞中的染色体数目是（　　）

A . 4条 B . 16条 C . 32条 D . 64条

查看解析收藏纠错

+选题
18. 与松鼠相比，松树没有的结构层次是（　　）

A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 系统

查看解析收藏纠错

+选题
19. 取一个成熟的桔子，撕下表皮，露出里面的果肉，吃的时候感觉酸甜可口，并能看到一些“筋络”．这说明桔子中有（　　）

A . 保护组织、营养组织、分生组织 B . 上皮组织、营养组织、输导组织 C . 保护组织、营养组织、结缔组织 D . 保护组织、营养组织、输导组织

查看解析收藏纠错

+选题
20. 打开你的影集，你会发现，现在的你比童年的你长高了许多，你知道这是什么缘故吗　（）

A . 细胞分裂、生长和分化的结果 B . 细胞分化的结果 C . 细胞分裂的结果 D . 细胞生长的结果

查看解析收藏纠错

+选题
21. 一个草履虫每天大约能够吞食43000个细菌，这与它的那一结构有关（）

A . 食物泡 B . 伸缩泡 C . 收集管 D . 表膜

查看解析收藏纠错

+选题
22. “西湖春色归，春水绿于染”、“苔痕上阶绿，草色入帘青”描述的植物类群分别是（）

A . 藻类植物和蕨类植物 B . 藻类植物和苔藓植物 C . 苔藓植物和蕨类植物 D . 藻类植物和被子植物

查看解析收藏纠错

+选题
23. 下列各组生物中，两种生物生活环境和繁殖方式最相似的是（）

A . 墙藓、蕨 B . 水绵、水稻 C . 海带、雪松 D . 白菜、紫菜

查看解析收藏纠错

+选题
24. 早上我们常喝的豆浆中含有丰富的营养物质，尤其是人体所需的蛋白质：中午我们吃的香喷喷的米饭，主要成分是淀粉，可以给人体提供生命活动所需的能量．上述营养物质分别来自于黄豆种子和水稻种子的（）

A . 黄豆的子叶、水稻的胚乳 B . 黄豆的胚乳、水稻的子叶 C . 黄豆的子叶、水稻的子叶 D . 黄豆的胚乳、水稻的胚乳

查看解析收藏纠错

+选题
25. 将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25℃左右的温度下分别播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里，这两组种子发芽的情况是（　　）

A . 乙先发芽 B . 甲先发芽 C . 同时发芽 D . 都不发芽

查看解析收藏纠错

+选题
26. 在10个小麦种子袋中选出300粒种子测定发芽率，有270粒种子在一定时间内发了芽，那么，这10袋种子的发芽率是（）

A . 10% B . 20% C . 80% D . 90%

查看解析收藏纠错

+选题
27. 有位科学家给一株黑麦创造了良好的条件，让黑麦的根能充分地生长，到它长出麦穗的时候，统计出这株黑麦的根系有1400亿条根毛，根毛全长10，000千米，也就是从北京到巴黎的距离．那你知道根毛的主要功能是（）

A . 吸收水分 B . 吸收无机盐 C . 吸收水分和无机盐 D . 吸收有机物

查看解析收藏纠错

+选题
28. 植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐？（）

A . 铁、镁、钙 B . 氮、磷、钾 C . 氮、铁、锌 D . 硫、锌、硼

查看解析收藏纠错

+选题
29. 不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（）
①长有雌蕊和雄蕊　　②长有雌蕊　　 ③经历了自花传粉　 ④经历了传粉 ⑤经历了受精

A . ①④⑤ B . ①③⑤ C . ②④⑤ D . ②③⑤

查看解析收藏纠错

+选题
30. 平时我们吃西瓜里面有很多粒种子，这是因为（　　）

A . 一朵花内有多个子房 B . 一个子房内含多个胚珠 C . 一个胚珠内有多个卵细胞 D . 一朵花能产生很多花粉

查看解析收藏纠错

+选题
31. 玉米、甘蔗等植物的茎不能无限加粗的原因是茎内。（）

A . 有大量薄壁细胞存在 B . 没有韧皮部 C . 没有形成层 D . 没有木质部

查看解析收藏纠错

+选题
32. 园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率，“挂吊瓶”的针头应插入到茎的（）

A . 分生组织 B . 机械组织 C . 导管 D . 筛管

查看解析收藏纠错

+选题
33. 有一种裸子植物——巨杉，号称“世界爷”，在其原产地树高达100多米。根吸收的水分能够顺利到达其树冠顶端，其动力来自（）

A . 根的吸收作用 B . 茎的输导作用 C . 叶的蒸腾作用 D . 叶的光合作用

查看解析收藏纠错

+选题
34. 现代农业基地利用温室栽培蔬菜、瓜果等，以下措施不能提高作物产量的是（）

A . 适当延长光照时间 B . 除草施肥 C . 温室内温度保持在白天20℃，夜晚25℃ D . 向温室内通入适量的二氧化碳

查看解析收藏纠错

+选题
35. 初一（3）班的教室里种了许多盆花，每盆都开着鲜艳的花朵，真招人喜爱。同学们也想学着种花，舒老师找来花盆，叫同学们先把土装进去，有的同学说：“这花盆有个洞是坏的，快把这个洞堵上吧。”舒老师说：“这个洞可不能堵上。”花盆底部小洞的作用是（）

A . 更好的保持水土 B . 可以透气，促使根系进行呼吸 C . 方便施肥 D . 使根可以更好的向下生长

查看解析收藏纠错

+选题
36. 下图甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种子，加盖并放在温暖的地方24小时后，将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中，结果甲瓶中的蜡烛立刻熄灭，乙瓶中的继燃烧。此实验现象可以证明种子在萌发中（）

A . 分解了有机物 B . 吸收了氧气 C . 释放了能量 D . 吸收了二氧化碳

查看解析收藏纠错

+选题
37. 一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断（如图所示），然后将植株放在阳光下照射2～4小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少（）

A . 叶绿素 B . 光 C . 二氧化碳 D . 水

查看解析收藏纠错

+选题
38. 炎热的夏季，人们站在树阴下会感觉比站在房屋的阴影下凉爽，是因为：（）

A . 光合作用 B . 呼吸作用 C . 蒸腾作用 D . 树叶的扇风作用

查看解析收藏纠错

+选题

二、综合题

39. 下图是某生态系统示意图，据图回答：

（1）图中共有条食物链，请写出图中最长的一条食物链

（2）图中食虫鸟和蜘蛛的关系是。

（3）该生态系统中的动物死亡后，它们的尸体并不会大量堆积，原因是土壤和空气等环境中存在着大量的，它们在生态系统的成分中属于。

（4）在该生态系统中，如果土壤受到有毒物质污染，经过一段时间后，体内积累有毒物质最多的生物是。

（5）一般情况下，在此生态系统中如果猫头鹰的数量减少，则短期内蛇的数量会增加，这说明生态系统具有一定的能力，但是这种能力是有一定限度的．

查看解析收藏纠错

+选题
40. 如图为植物细胞和动物细胞结构模式图，请据图回答

（1）属于植物细胞的是图，你判断的依据是它有[]（任填一项）。

（2）若观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，在图示结构D中一定不能观察到的结构是[]，切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于[]。

（3）能为动、植物的生长、发育等生命活动提供所需能量的结构是[]

（4）图中标号C所指的结构内有许多容易被碱性燃料染成深色的物质是。

查看解析收藏纠错

+选题
41. 如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，请据图回答下列问题．

（1）图甲中的①②是由图丁中的[]发育来的。

（2）图乙中的①④⑤构成了桃花的，从乙所示阶段到丙图所示阶段，必须经历和两个过程。

（3）图丙中的种子是由图乙中的[⑥]发育来。

（4）图丁所示的大豆种子中最重要的结构是，它是由（填写图中序号）这几部分组成的。

查看解析收藏纠错

+选题
42. 图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物根尖结构示意图，据图回答：

（1）植物体生命活动所需要的能量来自于过程 []，请写出此过程的表达式。

（2）我们吃的马铃薯含有大量淀粉，这些淀粉是通过过程[]合成的，并通过（管道）输送到马铃薯块茎中储藏起来的．

（3）图乙中吸水的主要区域是[]，吸收的水分主要用于图甲中的[] ，此过程参与了生物圈的。

查看解析收藏纠错

+选题
43. 民大附中某生物兴趣小组为了探究植物光合作用需要某种原料，设计并完成了以下实验：首先将天竺葵放在黑暗处一昼夜，然后按图1所示装置安装好，光照几小时。取下叶片甲和乙，脱去叶片中的叶绿素，漂洗后用碘液分别检验。（提示：25％的氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）

（1）实验前将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是。

（2）图2装置中能够使叶片脱去叶绿素且科学安全的是。

（3）该实验的变量是。

（4）用碘液分别检验后，（填“甲”或“乙”）叶片不变蓝，这一实验证明了。

（5）光合作用能够维持生物圈中平衡．由于煤、石油的大量燃烧，使大气中的二氧化碳增加，导致温室效应．为缓解温室效应，作为生物圈中的一员，你应该做些什么？（答出一项即可）

查看解析收藏纠错

+选题
44. 如图是探究种子萌发的环境条件的实验装置（每个瓶子里装了20粒种子），据图回答问题：

（1）本实验设计共有组对照，对照组都是号瓶。

（2）要探究空气对种子萌发的影响，应用两瓶做对照实验。

（3） ③号瓶和④号瓶能萌发的是号，据此得出的结论是。

（4）假如所有瓶里的种子最终都没萌发，可能的原因是。（任意答出一点即可）

查看解析收藏纠错

+选题

云南民族大学附属中学2017-2018学年七年级上学期生物期末考试试卷

一、单选题

二、综合题

相关试卷 收起∨

相关试卷收起∨