北师大版思品八上第二单元第5课第一框尊重乃公德之始过关试题

修改时间：2021-05-20 浏览次数：516 类型：同步测试编辑

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一、单项选择题

1. 处于青春期的我们需要遵循的基本准则是（）

A . 惟我独尊 B . 固步自封 C . 彼此独立 D . 彼此尊重

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2. 有一副漫画名为《先声夺人》说的是一个时髦女士随地吐瓜子皮，还嫌弃清洁工在她的后面扫地的情景。时髦女士的言行是（   ）
①不尊重他人劳动的表现   ②文明素质低下的表现
③懂得自尊自爱的表现     ④不能礼貌待人的表现

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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3. “每个人都希望得到别人的尊重，要赢得别人的尊重，首先要（）

A . 提高自己 B . 赞扬自己 C . 贬低自己 D . 尊重他人

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4. 尊重他人是我的需要，可以理解为（）
①我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，所以有责任去关注他人的自尊
②尊重他人也是我们的快乐
③尊重他人可以赢得他人的尊重
④尊重他人可以得到奖励或好处

A . ①③ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②③④

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5. 下列行为中不属于尊重他人的是（）

A . 同学有进步时，能适当地给予鼓励 B . 喜欢当着很多人的面指责同学 C . 从不随意翻阅他人的东西 D . 同学生理上有缺陷，从不以此取笑同学

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6. 进入青春期后，随着生理和心理的发育，我们往往在容貌上开始注意修饰，在举止上懂得约束自己，在行为上知道考虑后果，希望给人留下美好的形象，以赢得别人对自己的尊重和肯定。这说明（）

A . 每个人都有虚荣心 B . 每个人都很爱美 C . 青少年有自卑心理 D . 青少年的自尊心增强了

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7. 下列哪些行为属于尊重人的表现（）

A . 喜欢当着许多人的面指责同学 B . 同学生理上有缺陷，以此取笑同学 C . 随意翻阅他人东西 D . 同学有进步时，能适当地给与鼓励

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8. 对于青春，我们充满了好奇，因此我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。你认为同学间形成亲密友情最基本的准则是（）

A . 相互尊重 B . 学习成绩 C . 讲“哥们”义气 D . 相互帮助

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9. 故意取笑别人的生理缺陷，不分场合随意喊别人的绰号，其实质是（   ）
①侮辱别人
②不尊重人的表现

③同学之间关系亲密
④侵犯别人的人格尊严

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

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10. 受人尊重的奥秘是（）

A . 善于明辨是非 B . 懂得尊重他人 C . 处处为别人考虑 D . 宽容别人的过失

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11. 在现实生活中，能够受到别人尊重的奥秘是（）

A . 要有渊博的学识 B . 对他人的要求有求必应 C . 要先学会尊重别人 D . 手中要有很高的权力

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12. “人像一面镜子，你对它笑，它也对你笑。”这句话蕴涵的道理是（）

A . 每个人都有权得到别人的尊重 B . 尊重人就是为了获得别人的尊重 C . 尊重别人应该从微笑开始 D . 尊重是相互的

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13. 大街上，一位腿部残疾的路人正一瘸一拐地走着。小宇觉得十分可笑，便在后面嬉皮笑脸地模仿这位残疾人走路的动作，结果受到了众人的指责。这说明（）

A . 那位残疾人不懂得尊重自己 B . 不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重 C . 众人不会审美 D . 自尊与尊重他人没有必然联系

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14. 在日常生活中，我们要真正做到平等尊重他人，就必须（   ）
①掌握基本的交往礼仪和技能
②了解社会公共生活的共同准则

③养成文明礼貌、遵纪守法的好习惯
④与身边所有的人坦诚相待

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④

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15. 漫画《不敢坐》，表达了一个浑身脏兮兮的农民工在公交车上不敢坐的故事。图中配有文字：脏兮兮的，离我远点。这副漫画启示我们要（）

A . 学会尊重他人 B . 讲究个人卫生 C . 遵守公共秩序 D . 遵守职业道德

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16. 发自内心的微笑，体现了（）
①我们的真诚 ②心灵的善美
③对人的尊重 ④强健的身体

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④

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17. 对人有礼貌，主要表现在（）
①语言文明 ②态度亲和 ③举止端庄 ④意志顽强

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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18. 尊重他人就要（   ）
①善于欣赏、接纳他人
②不做有损他人人格的事

③善于站在对方的角度，感同身受，推己及人
④从欣赏、鼓励、期望等角度来看待对方

A . ①②④ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③④

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19. 尊重他人首先意味着尊重他人的（）

A . 人格 B . 尊严和权利 C . 公平与正义 D . 知识与能力

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20. 尊重他人人格的前提是（）

A . 经济地位的平等 B . 智力水平的平等 C . 认识人与人之间在人格上是平等的 D . 受教育程度的平等

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二、判断题

21. “我学习成绩很好，对于成绩差的同学，我没必要去尊重他们。（）

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22. 要求别人尊重自己是尊重别人的前提。（）

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三、材料分析题

23. 材料一：有这样一个有趣的故事。一个小男孩不懂得见到大人要主动问好、对同伴要团结友好，缺少了起码的礼貌和尊重。妈妈为了纠正他的这一缺点，把他领到一个山谷，让他对着周围的群山喊：“你好！你好！”山谷跟着自然回应道：“你好！你好！”妈妈又让他喊：“我爱你！我爱你！”山谷也跟着回应：“我爱你！我爱你！”小男孩惊奇的问妈妈这是为什么。妈妈告诉他：“朝天空吐唾沫的人，唾沫会落到他的脸上；尊重别人的人，别人也会尊重他。因此，不管是经常见面还是远隔万里，都要时时处处尊重别人。”
这则故事使我们明白了什么道理？

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四、简答题

24. “爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”、“藐视别人，就是藐视自己。”……
请你谈谈，在日常生活中，我们为什么要尊重他人？

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25. 真诚的指出别人的错误是尊重他人吗？为什么？

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北师大版思品八上第二单元第5课第一框尊重乃公德之始过关试题

一、单项选择题

二、判断题

三、材料分析题

四、简答题

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