河北省高阳县2017-2018五年级上学期语文期末学业能力测试试卷

修改时间:2024-07-13 浏览次数:381 类型:期末考试 编辑

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一、积累运用

  • 1. 解释下列词语划线字的意思。

    ①立功    ②不退缩

    ③开布公    ④能生巧

  • 2. 读拼音写字词。

    jù  pà

    jǔ  sàng

    qí  miào

    rèn  wù

    piāo  fú

  • 3. 选出划线字的正确读音。

    乳(pǔ  bǔ)    短(jiào  jiǎo)

    那(shà  chà)

  • 4. 判断正误。 
    (1) “幽”的笔顺是竖、竖折、撇折、撇折、点、撇折、撇折、点、竖。
    (2) 如果你问到我,我会毫不犹豫地回答:“我会选择一本书。”划线的词语可以换成“迟疑”。
    (3) “松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。”运用了打比方的说明方法。
    (4) “褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲……”这句话是对人物神态的描写。
  • 5. 把下面的词语补充完整,再选词填空。

    仇敌     众志     和

    道远     危不     诗

    ①描写人物勇敢顽强的词语有,我还能写出两个这样的词语:

    ②这位老师地对犯了错误的同学进行教育。

  • 6. 补写。             
    (1) 滴水能把石穿透,
    (2) 非淡泊无以明志,
    (3) ,夜凉添几许。飕飕不绝声,。(《四时之风》)
    (4) 关于读书的名言,请你写出一句。
    (5) 这庄严的宣告,这宏伟的声音,。这庄严的宣告,这宏伟的声音,
  • 7. 按要求写句子。

    ①所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。(用划线的词语造句)

    ②松鼠面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔上,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。(仿写一种小动物的外形)

二、阅读理解

  • 8. 阅读诗歌,回答问题

    秋思

    张籍

    ________________,

    ________________。

    ________________,

    ________________。

    (1) 补写《秋思》。
    (2) 解释下列词语的意思。

    ①意万重:

    ②开封:

    (3) 王安石评张籍的诗云:“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。”请说一说这首诗中哪些词触动了你的心,你从中体会到什么?
  • 9. 阅读下文,回答问题

        水滴的力量是微不足道的,但它目标专一,持之以恒,所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?明代著名医药学家李时珍,从小立志学医。他翻山越岭,走遍了大半个中国,访名医,尝药草,经过二十几年的不懈努力,终于写成了药学巨著《本草纲目》。美国发明家爱迪生,没有受过正规教育,幼年就当小贩、报务员等。但他迷恋于电学实验研究,毕生孜孜不倦,竟拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等1093项发明专利权!现代著名书画家齐白石,在他数十年的艺术生涯中,始终没有停止过挥毫作画。他的画室里,挂着他用以自勉的条幅:“不教一日闲过。”就是到了晚年,他也仍然坚持每天作画三幅。正是由于白石老人坚持不懈地创作,他的技艺才达到炉火纯青的境界……________________________________。

    (1) 联系上下文,解释下列词语。

    ①炉火纯青:

    ②孜孜不倦:

    (2) 短文中的是三位成就事业的伟人,他们都有一个共同的特点,就是
    (3) 请你以一句总结性的话作收尾,写在短文后面的横线上。
  • 10. 阅读下文,回答问题

    公交车上的启示

        一个阳光明媚的早上,我告别妈妈到姥姥家去。姥姥家离我家很远,需要搭乘公交车才能到那里。在车站等了一小会儿,一辆墨绿色的公交车缓缓地驶过来。我的左脚刚踏上车门,一股令人窒息的闷热气息便从四面八方向我袭来。我屏住呼吸,使劲往里钻,才勉强挤进车里。

        车缓缓地开动起来,行了一小段路,不知什么原因,只听得“吱”的一声,公交车停在了马路中央。车上所有的乘客顺着惯性猛地往前一冲。我倒在了一位穿着满身“白骨头”衣服的大哥哥身上,一个满头银发的老奶奶又压在了我的身上。大家努力站稳,挺直了身子,相互微微一笑,事情就这样过去了。一切都显得那样自然,那样和谐。可是,就在我感受着温暖和谐的一幕时,车厢后面传来一阵激烈的吵闹声。我寻声望去,看到坐在最后一排的一位阿姨紧紧拉着一个身穿粉红色上衣的小女孩不放。

        我从人群的间隙挤过去,一股浓浓的香水味儿迎面扑来。这位阿姨的脸上涂抹了厚厚的一层化妆品,眼睑上擦了深绿色的眼影,还安着一副又长又黑的假睫毛。她上身穿一件吊带背心,下身穿一条紧身牛仔裤,中间露出一圈雪白的肚皮,脚上穿着一双高得不能再高得高跟鞋。这身打扮,与公交车上的其他乘客形成了鲜明地对比。

        仔细倾听她们的争吵,我明白了,原来是这个小女孩在刚才急刹车的时候不小心踩了这位阿姨一脚。这算什么大事,还值得这样吵闹吗?我这样想着。

        一位叔叔说:“不是什么大不了的事,就不要吵闹了。坐在车上,不小心被人踩一脚,不是很正常的事吗?”

        “正常?你看看我这新买的皮鞋!”这位阿姨伸出脚来让大家看。

        一位头发花白,身穿白色衬衣的老爷爷说话了:“姑娘,你看她还是个小孩子,你这样吵闹都把她吓坏了。我看,让她道个歉就算了吧?”

        那位阿姨还没有消气,她大声说:“踩坏了我的鞋子,道个歉就算了?哪有这样便宜的事情?她得赔!”

        车上的生科听她这样无理,都大声斥责起来,有的说“什么德行”,有的说“怎么还有这样不讲理的人。”大家你一言我一语地埋怨和斥责,使得她的脸红一阵白一阵。等车到了下一站,这位阿姨便飞也似的逃走了。

        面对眼前的一幕,我悟到了这样一个道理:

        心窄天地窄,心宽天地宽!

    (1) 本文是按顺序叙述的。先写了;接着写了;最后写
    (2) 找出文中的一段人物外貌描写,读一读并体会这样写的好处?
    (3) 联系上下文谈谈你对“心窄天地窄,心宽天地宽!”这句话的理解。

三、习作练兵

  • 11. 习作题目:学骑自行车

    提示:仔细回想自己学骑自行车的经过,想一想从中得到了什么启示?

    要求:语句通顺,详略得当,300字以上。

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