吉林省长春市汽车经济技术开发区第二实验联盟2018-2019学年三年级上学期语文期中教学质量监测试卷

修改时间：2021-05-20 浏览次数：471 类型：期中考试编辑

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一、基础运用

1. 读拼音，写词语。
dǎo yào
án huà
xiān yàn
rónɡ yì
xī wànɡ
sì hū

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2. 填一填。
zónɡ zi    fēnɡ fù    wéi chí    diāo sù
ɡū fù     lǜ yīn     línɡ lónɡ       dǎo ɡào
祷告     粽子     丰富    维持
雕塑     辜负    绿荫     玲珑

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3. 找出每组中划线字读音不同的词语，将序号填在横线上。
①A．露水     B．露天     C．露面      D．风餐露宿
②A．鲜花     B．新鲜     C．鲜活      D．鲜为人知
③A．北斗     B．战斗     C．奋斗      D．明争暗斗
④A．声调     B．空调     C．调动      D．调虎离山

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4. 给划线字选择正确的读音。
①那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似（sì shì）乎还跟着好几条小狗。
②有个琴师在集市上弹（tán dàn）奏古琴。
③但是，海洋发起脾气来，也会给人类带来可怕的灾难（nàn nán）。

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5. 辨字组词。
粉既迷限结
纷即谜银洁

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6. 照样子，写词语。

（1）例：一（头）大象
一红旗      一马       一跑道
六花坛      一金花     一杨柳

（2）例：轻飘飘（ABB式）：、

（3）例：（驰）名（中）外
多多       心一
喜望       尽竭

（4）例：结结实实（AABB式）：、

（5）例：安慰——（安慰安慰）
清理——       活动——

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7. 选词填空。
可爱喜爱热爱
①我们都是祖国的孩子。
②雪地上有一个的雪人。
③爷爷十分这幅长白山的风景画。
灵活机灵
④体育课上，同学们的动作都十分。
⑤贝贝是又讨人喜欢的小狗。

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8. 按要求完成句子练习。

（1）连一连。

（2）连词成句，并加上标点符号。
古怪性格猫实在的有些

（3）修改病句。
从前，有一个秀才，靠着祖传的事业维持生计。

（4）用划线字造句。
翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾，缀满了翠绿色的花纹。

（5）把句子补充完整。
大家在图书馆。

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9. 写出下列语句所运用的修辞方法。
①春天的江南大地仿佛铺上了一层绿地毯。
②星星好像是我的朋友，常常在和我谈话一样。
③这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。

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10. 读句子，回答问题。
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。
作者看到的是：。
联想到的是：。

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11. 阅读短文，回答问题。
翠鸟喜欢栖息在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，缀满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

（1）作者描写了翠鸟、、的羽毛，写出了颜色的鲜艳美丽。

（2）你最喜欢翠鸟哪里的羽毛？为什么？

（3）翠鸟的羽毛的特点是眼睛的特点是，嘴巴的特点是。

（4）找出短文中的一个比喻句。

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12. 阅读短文，回答问题。
鸟儿
    画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼睛四周画了一条白色眉线，依依可人。
    翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhuì）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。
    鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。
    你看，大雁飞行的时候，队形、次序都有一定规矩。大雁打头，幼雁居中，老雁压阵。头雁在前紧拍翅膀________使气流上升________为的是让幼雁靠气流滑翔________飞起来省力________从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。

（1）作者抓住了鸟儿羽毛的来表现出画眉和翠鸟的美丽。

（2）请给短文最后一个自然段横线上填上标点。
头雁在前紧拍翅膀使气流上升为的是让幼雁靠气流滑翔飞起来省力从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。

（3）短文介绍了、和三种鸟。

（4）从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。要用________的语气来读。（    ）

A . 欢快 B . 赞美 C . 惊讶

（5）你最喜欢短文中的哪种鸟？为什么？

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二、语言表达

13. 秋天是收货的季节，也是多彩的季节。你眼中的秋天什么样？请你仔细观察一处的景物，写一个片段。
要求：①自己拟题目；②书写要认真。

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