部编版2018-2019学年八年级上册道法第一单元检测试卷

修改时间：2021-05-20 浏览次数：1025 类型：单元试卷编辑

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一、单项选择题

1. “世界是一棵树，人是它的果实。”这句谚语启示我们（）

A . 个人的生存和发展离不开社会 B . 社会的生存和发展离不开个人 C . 每个人应为社会发展创造财富 D . 社会的进步与人的发展不可分

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2. 如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这表明（）
①每个人都是社会的一员
②个人是社会的有机组成部分
③人们在社会交往中形成了各种社会关系
④社会离不开个人

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④

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3. 肖雪在日记中写道：“走进学校，我们是一名学生，学习知识，学会做人；回到家里，我们是子女，尊重父母，为和谐家庭出力；身处社区，我们是居民，自觉爱护我们的居住环境……我们就是变形金刚，在生活中扮演着各种角色，感受着生活的丰富多彩。”肖雪这段话表明（）

A . 我们在社会生活中始终具有一种身份 B . 处在不同的社会关系中，我们的身份是相同的 C . 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 D . 每个人都是社会的一员

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4. 当我们举家团聚欢度节日之时，有多少人在坚守岗位，为了我们放弃了与亲人团聚的机会。这表明（）
①我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系
②个人与他人有关系，与社会没关系
③人的生存和发展离不开社会
④每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④

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5. 人的成长是不断社会化的过程，在社会中，我们的（）
①知识不断丰富 ②能力不断提高 ③规则意识不断增强 ④价值观念日渐养成

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④

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6. 青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的有（）
①谦让 ②分享 ③帮助他人 ④关心社会发展

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④

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7. 某小学成立了红十字卫生健康宣讲团，该团队成员由中高年级学生志愿者组成，他们在卫生老师的指导培训下，轮流播音宣传卫生健康常识和特殊传染病及常见病的预防方法。对此认识正确的是（）
①这是我们实现人生价值的唯一途径
②是关心社会、奉献社会的亲社会行为
③有利于养成良好的行为习惯，塑造健康人格
④这是体验社会生活的过程，也是在实践中发展自己的过程

A . ①②③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①④

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8. 八年级（3）班同学想利用课外活动时间邀请学习成绩较好的八年级（2）班同学王芳介绍学习经验。对此，王芳应该（）

A . 主动谦让，把介绍学习经验的机会让给别人 B . 与大家分享学习经验 C . 拒绝邀请，因为彼此之间存在着竞争 D . 欣然接受，因为这是出名的好机会

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9. 漫画《老少同心》中老人和儿童的善举表明（）
①只有捐款才能体现爱心
②他们帮助别人，体现亲社会行为
③他们想他人所想，急他人所急
④他们奉献社会，实现人生价值

A . ②③④ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③

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10. 很多人喜欢在朋友圈晒美食、晒旅游、晒自己与家人的合影……在收获朋友们点赞的同时，也泄露了个人的许多信息，省地各级公安部门多次发布信息提醒：个人信息需谨慎发布。对此，我们应该（）
①为了保护隐私而拒绝上网
②要正确认识网络是把双刃剑，汲取有益信息
③增强法律意识和隐私意识
④依法律己，尊重他人隐私

A . ②③ B . ①②③④ C . ②④ D . ②③④

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11. 在现代社会生活中，网络可以及时传送文字、声音、图像，已经成为我们人际交往的新途径。我们通过发电子邮件、网上聊天等方式，与地球上任何角落的人交流思想、互相学习。由此可见，网络（）
①可以满足我们的一切需要
②打破了人际交往的时空限制
③是虚幻的，无法给我们的生活带来真正的便利
④能促进人际交往

A . ②③ B . ②④ C . ①④ D . ③④

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12. 乐乐是八年级的学生，学习成绩一直不错。有一次和几个同学去网吧玩，迷上了网络游戏，经常从家里偷偷拿钱和同学去上网，在那里认识了一些玩游戏的朋友，成绩一落千丈，他内心十分痛苦。他的故事告诉我们（）
①要过健康的网络生活
②沉迷于网络会对自己产生不利影响
③性格软弱的人才迷恋网络游戏
④要理性参与网络生活，享受现代科技

A . ②③ B . ①②④ C . ②④ D . ①③④

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13. “有一天，我上着QQ、逛着淘宝、摇着微信，突然就有人发信息给我——说我中宝马了先要上税，孩子车祸交医药费……记住！要你转账都是忽悠。”官方微博“平安常州”发布的这一逗趣内容提醒网民要做到（）
①严格执法，建设和谐网络环境
②远离网络，以免自己受骗上当
③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息
④保持警惕，增强自我保护意识

A . ①③ B . ①② C . ③④ D . ②④

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14. 观察如图漫画，从中得到的启示有（）
①我们应增强自己的判断能力，自觉抵制不良信息
②我们应学会辨析网络信息，及时举报各种网络谣言
③对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言
④有关部门应依法严惩网络谣言的制造者和传播者

A . ①②③ B . ①②③④ C . ①③④ D . ②③④

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15. 2017年9月27日上午，由全国网警与百度公司联合发起的“捍卫真相，‘智’止谣言——全国网警入驻百度辟谣平台启动仪式”在北京举行。对待网络信息，广大网民应该（）
①学会“信息节食”
②将各种信息积极转发与大家共享
③学会辨析网络信息，让谣言止于智者
④加大对传播不良信息者的打击力度

A . ①③④ B . ②③④ C . ①③ D . ①②④

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16. 《并非童话》这幅漫画给我们的启示是（）

A . 网络丰富了我们的人生经验 B . 网络交往与现实交往完全一样 C . 网络开阔了我们的视野，丰富了我们的生活 D . 网络信息良莠不齐，我们应提高抗诱惑能力，保护自己

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17. 一份对某市高校学生的调查显示，一些学生认为“可以利用网络匿名的特点，随意宣泄自己的情绪”“网络是自由的天地，我想说什么就说什么”。一位教授在课堂上问起“电脑黑客是否属于创新人才”时，台下竟然有2/3的学生举手赞同。对此，你的看法是（）

A . 网络是虚拟的，不需要讲什么道德与法律 B . 很多青少年不能正确对待和使用网络 C . 网络上我们可以摆脱任何约束，想说什么就说什么 D . 电脑黑客是人才，但没有做到创新，他们应该攻击非法网站，不能攻击合法网站

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18. 有人说，一个社会最大的悲剧不是恶的横行，而是善的沉默。良好社会风尚的形成，除了靠政府部门和新闻媒体的宣传引导外，更需要广大网民对正能量加以褒扬，用点赞的方式给予肯定。这启示我们（）
①充分利用网络传播正能量
②不做沉默的网民，尽情行使言论自由
③提高网络媒介素养，做有正义感的网民
④以实际行动让网络空间充满正能量、高扬主旋律

A . ②③④ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③

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二、非选择题

19. 某校中学团委牵头，常年开展“青年志愿者”活动。许多青年团员和品学兼优的学生通过参加“青年志愿者”活动，为社会做贡献、培养亲社会行为能力得到很大提高。
请你回答：

（1）他们的行为体现了怎样的一种精神？

（2）青少年应怎样参与类似的活动，培养上述精神？

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20. 观察某校初中生使用QQ与课外阅读情况调查图表，回答问题：

（1）以上图表主要反映了什么现象？

（2）针对上述现象，请你给中学生一些积极的建议。

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21. 2018年1月6日，2017年度黑龙江省“最美中学生”“最美中职生”寻访活动结果正式揭晓，伊春市学生曹令、姜煦辉荣获“最美中学生”称号，齐冰雪荣获“最美中职生”称号。
此次黑龙江省“最美中学生”“最美中职生”寻访活动，主要寻访一批在热爱祖国、勤奋学习、科技创新、技术技能、志愿服务、热心助人、见义勇为、诚信友善、孝老爱亲、自强自立等某方面表现突出的、自觉树立和践行社会主义核心价值观的“最美中学生”和“最美中职生”。

（1）材料中“热爱祖国、志愿服务、热心助人、诚信友善”等行为属于什么行为？

（2）中学生为什么要培养这种行为？

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一、单项选择题

二、非选择题

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