贵州省兴仁县黔龙学校2018-2019学年九年级上学期化学第一次月考试卷

修改时间:2024-07-31 浏览次数:243 类型:月考试卷 编辑

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一、单选题

  • 1. 下列对化学的认识错误的是( )
    A . 不仅研究自然界已经存在的物质,还要根据需要研究和制造自然界原本不存在的新物质 B . 想制造什么物质就可以制造什么物质 C . 开发新能源和新材料,改善人类的生存条件 D . 综合应用自然资源和保护环境,使人类生活变得更美好
  • 2. 小华同学为母亲过生日,下列庆祝活动中发生了化学变化的是( )
    A . 编制花环    B . 榨取果汁 C . 点燃蜡烛    D . 切分蛋糕
  • 3. 物质的下列性质中,属于化学性质的是(   )
    A . 颜色 B . 状态 C . 熔点 D . 氧化性
  • 4. 下列说法涉及到化学变化的是(   )
    A . 酒香不怕巷子深    B . 野火烧不尽,春风吹又生 C . 泥菩萨过河,自身难保    D . 只要功夫深,铁杵磨成针
  • 5. “绿色化学”是 21 世纪化学发展的主导方向,其核心要求是从源头上消除污染。以下做法符合“绿色化学”理念的是(   )
    A . 将垃圾废物浇上汽油焚烧    B . 研究、开发、利用氢能源 C . 让工业废水直接排入长江    D . 禁止化工厂生产化工产品
  • 6. 加热胆矾的实验过程中,相关实验操作正确的是(  )
    A . 取样 B . 加料 C . 加热 D . 熄灭
  • 7. 下列对实验现象的描述错误的是( )
    A . 蜡烛燃烧时发出黄色火焰,发光、放热 B . 燃烧的蜡烛火焰分为三层,外焰最亮 C . 无色氢氧化钠溶液与蓝色硫酸铜溶液混合,有蓝色沉淀生成 D . 石灰石和稀盐酸混合有能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体生成

二、填空题

  • 8. 用化学符号填空:
    (1) 氧气
    (2) 二氧化碳
    (3) 氢元素
    (4) 铁元素
  • 9. 化学是以自然界的物质为研究对象,它研究物质的性质、组成、结构及变化规律等。指出下列研究涉及食盐的哪个方面。
    (1) 食盐在水中的溶解情况及它的味道:
    (2) 食盐中含有哪些元素:
    (3) 食盐的外形为什么是立方体:
    (4) 向食盐水中通电得到的物质是什么:
  • 10. 现有下列实验仪器,请按要求填空。

    (1) 写出仪器的名称:A; C;H
    (2) 吸取和滴加少量液体时要用到。(填字母或仪器名称)
    (3) 量取一定量液体除了图中某仪器,还需要。(填仪器名称)

三、选择填充题

  • 11. 阅读下面的短文,将正确的编号填入题后的横线上。

    酒精①是一种无色透明的、具有特殊气味的液体;②易挥发;③能与水以任意比例互溶,并能溶解多种不易溶于水的物质;④酒精易燃烧;⑤常用作燃料,是一种绿色能源;⑥当点燃酒精灯时,酒精在灯芯处先汽化为酒精蒸气;⑦酒精蒸气立即燃烧,生成水和二氧化碳;⑧在一定条件下,酒精能与氧气反应生成乙酸。

    (1) 属于酒精物理性质的是。(填序号,少选多选均不得分,下同)
    (2) 属于酒精化学性质的是
    (3) 酒精发生物理变化的是
    (4) 酒精发生化学变化的是
    (5) 属于酒精用途的是

四、实验题

  • 12. 规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:
    (1) 量取 8 mL 稀硫酸,应选用mL的量筒。
    (2) 向酒精灯内添加酒精,不能超过酒精灯容积的
    (3) 玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一端,然后稍稍用力转动插入。
    (4) 小聪同学采用左码右物的方法称得 5.6 g 食盐(1 g 以下用游码),则他实际称量食盐的质量为 g。

五、简答题

  • 13. 实验过程中若操作不当会造成不良后果甚至引发事故。请你在题后横线上 简要说明下列操作可能造成的不良后果。
    (1) 向燃着的酒精灯里添加酒精:
    (2) 被加热的玻璃容器外壁有水:
    (3) 将滴管伸入试管内滴入药液:
    (4) 给烧杯中的液体加热时没有垫上石棉网:

六、科学探究题

  • 14. 某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行了如下实验探究:

    (1) 讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其他成分反应,而且生成物为固体。他们应该选择________ (填序号),为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证足量 。
    A . 蜡烛   B . 红磷   C . 硫   D . 木炭
    (2) 小组同学共同设计如图所示的装置,为了确保实验的成功,在装药品之前应该,写出集气瓶内反应的文字表达式:

    (分组实验)在讨论的基础上,他们分组进行了实验。

    (数据分析)实验结束后,整理数据如下表:(注:集气瓶容积为 100 mL)

    组别

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    进入集气瓶中水的体积/mL

    20

    21

    19

    20

    22

    18

    (3) 通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的。通过实

    验还可以推断出集气瓶中剩余气体的性质是(写出两点)。

    (4) 实验测量值比真实值小的原因可能是:①量不足;②装置气密性;③未冷却至就打开止水夹。
  • 15. 同学们都点过生日蜡烛,蜡烛点燃后,发出明亮的火焰。某化学兴趣小组的同学进行了下图所示的系列实验。

    (1) ①如图(1)所示,点燃一支蜡烛,看到的主要现象有(填字母序号)。 a.发出黄色火焰  b.熔化的烛液顺着蜡烛流下   c.发光、放热   d.产生淡淡的黑烟      e.火焰分层 ②将一根木条迅速插入蜡烛火焰中,片刻后取出,观察到木条表面出现了如图(2)所示的圆弧状黑斑,说明蜡烛火焰的温度最高。
    (2) ①如图(3)所示,取一个冷的白瓷片放置在火焰上方,片刻后取出观察,有黑色小颗粒产 生,冷却后触摸有滑腻感,此颗粒是

    ②如图(4)所示,将干冷的小烧杯罩在火焰上方,发现烧杯壁有出现,说明蜡烛燃烧的生成物中含有水。

    (3) 如图(5)所示,在火焰正上方罩一个漏斗,用一根燃着的火柴接近漏斗截口处,观察到火柴,将产生的气体导出并通入澄清石灰水振荡,实验现象
    (4) 根据以上实验及现象判断,蜡烛燃烧的生成物中一定含有的物质是,并写出蜡烛燃烧的文字表达式:

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