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河南省濮阳市实验中学2016-2017学年七年级上学期生物第一次月考试卷
修改时间:2024-07-31
浏览次数:200
类型:月考试卷
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一、单选题
1. 鸭是一种比较耐寒的鸟。宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道 “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”该诗句中描写影响鸭生活的非生物因素主要是( )
A .
光
B .
温度
C .
水
D .
空气
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选题
2. 下列属于生物共同特征的是( )
A .
都能运动
B .
都有遗传和变异的特性
C .
都有细胞结构
D .
都能进行光合作用
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+
选题
3. 下列各项中属于生物间合作关系的是( )
A .
七星瓢虫捕食蚜虫
B .
一群麻雀一块去觅食
C .
两只狗为骨头而争斗
D .
一群蚂蚁将蝗虫尸体搬回巢穴
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+
选题
4. 下列调查活动最适采用合抽样调查方法的是( )
A .
某班同学的业余爱好
B .
自己家里的收入情况
C .
全国青少年近视发病率
D .
我校教师男女比例
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+
选题
5. 生物既能适应环境,也能影响环境。下列能反映生物影响环境的说法是( )
A .
种瓜得瓜,种豆得豆
B .
螳螂捕蝉,黄雀在后
C .
千里之堤,溃于蚁穴
D .
不入虎穴,焉得虎子
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选题
6. “野火烧不尽,春风吹又生”,说明生物具有的特征是( )
A .
遗传变异
B .
对外界刺激作出反应
C .
生活需要营养
D .
生长繁殖
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选题
7. 在野外进行生物调查时,你认为下列做法正确的是( )
A .
边调查边记录
B .
将好看的花草带回家种植
C .
把看到的马蜂窝戳下来
D .
嗅赏奇花,品尝异果
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选题
8. 对一只生活在田野的蝗虫来说,影响它生活的生态因素是( )
A .
阳光、空气、温度、水分等因素
B .
田野中各种植物和蛇、蛙等因素
C .
A和B的总和
D .
A和B的总和再加上田野里的其它蝗虫
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+
选题
9. 香蕉不能在北方很好的生长,影响它生活和分布的主要生态因素是( )
A .
水分
B .
光
C .
温度
D .
土壤的酸碱度
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选题
10. 下列属于生态系统的是( )
A .
黄河
B .
黄河里所有植物
C .
黄河里的所有动物
D .
黄河江里的所有生物
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+
选题
11. 下列食物链写法正确的是( )
A .
阳光→水稻→蝗虫→青蛙
B .
水稻→蝗虫→青蛙
C .
蝗虫→青蛙→水稻
D .
水稻→青蛙→蝗虫
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+
选题
12. 能够将动植物的遗体分解成无机物的是( )
A .
蛔虫
B .
小麦
C .
蘑菇
D .
阳光
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+
选题
13. 仙人掌的叶子退化成针状,主要是为了适应下列哪种环境( )
A .
缺光
B .
土壤贫瘠
C .
干旱
D .
低温
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+
选题
14. 人在生态系统中扮演的角色是( )
A .
生产者
B .
消费者
C .
分解者
D .
既是生产者又是消费者
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+
选题
15. 在一个稳定的生态系统中,各种生物的数量关系是( )
A .
食草动物>食肉动物>植物
B .
植物=食草动物=食肉动物
C .
植物>食草动物>食肉动物
D .
食肉动物>食草动物>植物
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选题
二、填空题
16. 生物学是研究
和生命活动规律的科学。
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+
选题
17.
是科学探究最基本的方法。
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+
选题
18. 对调查到的生物,可以有多种归类方法。可以按照
特点,将生物归为植、动物和其他生物三大类。
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+
选题
19. 在一定空间范围内,所形成的统一整体叫做生态系统。生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是
的。
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选题
20. 科学探究的过程一般包括以下六个步骤提出问题、
、制定计划、实施计划、
、表达和交流。
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选题
21. 在探究“光对鼠妇分布的影响”时,确定的变量是,应该设置
和
两种环境。
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选题
22. 据草原生态系统示意图回答:
(1) 图中生产者是
,共有
条食物链,其中与鼠有关食物链有
条。
(2) 请写出最复杂的一条食物链
。
(3) 从总体上看,生态系统中的
个体数量最多。若该环境封闭,在较短的时间内鹰大量减少,蛇的数量变化趋势是
。
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