如图甲，①取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入等量适量的水；②取30粒发育完好的大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上；③用透明玻璃杯盖将三个杯子的杯口密封好，其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理；④将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间后，观察现象，结果发现A、B两杯内的种子全部萌发，C杯内的种子都没有萌发。请分析回答问题。

探究目的：学习观察和研究生态系统的稳定性。 

实验材料： 带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳

细沙、河水、不透光的盒子。

实验装置： 如图所示（将A、B瓶置于有光条件下，C瓶用不透光的盒子罩住）。

请回答：

①在甲、乙两个相同的房间内，通过释放烟雾制造空气污染物浓度较高的环境。

②在甲房间内释放一定量的负氧离子，乙房间不进行处理。

③每隔1小时对甲、乙房间内空气污染物中的PM_2.5浓度进行检测，获得的数据经处理后如图所示：

请分析回答：

注：增重率=（实验末重－初重）/初重×100%