辽宁省丹东市第七中学2017-2018学年九年级上学期化学第二次月考试卷

修改时间:2024-07-31 浏览次数:284 类型:月考试卷 编辑

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一、单选题

  • 1. 日常生活中见到的下列现象中,发生了化学变化的是(   )
    A . 带火星的木条复燃    B . 沙里淘金 C . 铜线做电缆    D . 汽油挥发
  • 2. 田径运动会上使用的发令枪,当打响后即可发出一团白烟,由此可见枪中子弹中可能有的成分是(   )
    A . P B . C C . S D . Fe
  • 3. 质量守恒定律揭示了化学反应中( )。
    A . 反应条件 B . 哪些物质是反应物 C . 哪些物质是生成物 D . 反应物和生成物的质量关系
  • 4. 一氧化氮(NO)为大气污染物。它的密度比空气大,难溶于水。极易与氧气反应。若让你收集一瓶一氧化氮,你选用的收集方法是(   )
    A . 向下排空气法 B . 向上排空气法 C . 排水集气法 D . 排水集气法或向下排空气法
  • 5. 保持二氧化碳的化学性质的最小微粒是(   )
    A . O2    B . CO2    C . C    D . 2O
  • 6. 下列微观粒子示意图中(不同的小球代表不同的原子),能用来表示 3个氧分子的是(  )
    A .   B .   C .   D .
  • 7. 对下列实验中出现的异常现象分析合理的是(   )
    A . 制取O2气体时,始终收集不到O2——收集O2的集气瓶没盖严 B . 加热固体后试管炸裂——可能没预热 C . 细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂——用于引燃的火柴过长 D . 验证空气中氧气含量时,进入集气瓶中的水少于1/5——红磷过量
  • 8. 下列有关学习氧气知识的归纳中,错误的是(   )
    A . 氧气能支持燃烧 B . 用带火星的木条可以检验出氧气 C . 鱼类能在水中生活,可说明氧气易溶于水 D . 它的化学性质比较活泼,既能和金属反应,又能和非金属反应
  • 9. 下列事实用分子观点解释正确的是(   )
    A . 蔗糖是白色固体,说明分子用肉眼可以看见 B . 湿衣服在阳光下比在阴凉处易于晾干,说明分子在受热的情况下运动速率加快 C . 碘升华说明分子可以再分 D . 水结冰时体积膨胀,因为分子的体积变大了
  • 10. 括号内是区别下列各组常见物质的试剂方法,其中错误的是(   )
    A . 硬水与软水 ( 肥皂水,振荡) B . 水与双氧水(加入少量二氧化锰粉末) C . 二氧化碳与氮气 (燃着的木条 ) D . 食盐水与蒸馏水(蒸发)
  • 11. 下列实验操作中错误的是(   )
    A . 实验室制取气体,要先对装置的气密性进行检查 B . 过滤时液面要低于滤纸边缘 C . 实验产生的废液应倒入指定的容器内 D . 给玻璃仪器加热时都需垫石棉网
  • 12. 混合物,可用过滤法分离的是( )
    A . 酒精和水    B . 食盐水    C . 食盐和泥沙    D . 铁粉和铜粉
  • 13. 按氯元素化合价由低至高的排列顺序,在HCl、X、HClO、KClO3中,X代表的(  )
    A . NaCl          B . KClO           C . Cl2             D . ClO2
  • 14. 化学方程式X + H2SO4 = 2CrO3 + Na2SO4 + H2O,其中X的化学式为:( )
    A . Na2CrO4    B . Na2Cr2O7    C . Na2Cr2O4    D . Na2CrO7
  • 15. 由S变成 S2- , 其中关于S和S2-的叙述错误的是:(   )
    A . 具有相同的质子数    B . 具有不相同中子数 C . 具有相同电子层数    D . 具有不相同最外层电子数
  • 16. 现将A、B两种物质各10g混合加热,A完全反应,生成8gC和4gD,则参加反应的A与B的质量比为(   )
    A . 1:1 B . 2:1 C . 4:1 D . 5:1
  • 17. 在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法错误的是(   )

    物质

    a

    b

    c

    d

    反应前质量(g)

    10

    10

    10

    2

    反应后质量(g)

    待测

    2

    21

    2

    A . 该反应是化合反应,d可能是催化剂 B . a、b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同 C . b物质可能是单质 D . 反应后a物质的质量为3g

二、填空题

  • 18. 用适当的数字或符号填空
    (1) 2个铝原子
    (2) 1个铵根离子
    (3) 氧化铜中+2价的铜元素
    (4) 空气中含量最多的元素
  • 19. 在下列物质中:①高锰酸钾  ②氯酸钾  ③二氧化硫  ④空气

    含有氧分子的是(填序号,下同),含有氧元素的有,不是纯净物的是,属于氧化物的是

  • 20. 请从下列物质中选择适当的物质填空:(填字母,下同)

    A.明矾          

    B.氮气       

    C.氧气      

    D.氢气

    (1) 灯泡中充入的物质可以延长其使用寿命的是
    (2) 用于急救病人的是
    (3) 被称为最理想的绿色能源的是
    (4) 用于净水时絮凝剂的是
  • 21. 水是生命之源,它与我们的生活密切相关.
    (1) 净水器常用活性炭,主要是利用活性炭的性.生活中,既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是
    (2) 电解水的装置如图所示,试管B中的气体是,通过此实验证明水是由组成的,该反应的化学方程式是

  • 22. 判断下列符号数字2所表示的意义,将其序号填在相应的横线上.

    ①Ca2+   ②NO2   ③2NO   ④   ⑤2OH

    表示分子个数的是;表示一个离子所带电荷的是

    表示元素化合价的是;表示一个分子中所含原子个数的是

  • 23. 正确操作能保证实验顺利进行。请填写有关实验操作中的空格。
    (1) 用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的
    (2) 点燃可燃性气体时,都先要,再点燃。
    (3) 用量筒量取一定体积液体时,视线应与

    保持水平。

  • 24. 下列试剂中:①氧化铜粉末②石灰石块③试剂瓶中的盐酸

    应该用药匙取用的是 ,应该用镊子夹取的是 ,应该用滴管吸取的是.(填序号即可)

三、简答题

  • 25. 在微观、宏观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
    (1) 在O2、CO2、SO2三种微粒中,都含有
    (2) 在H2、H2O、H2SO4三种物质中,都含有
    (3) 在Mg2+、2C、NO2三种符号中,兼有宏观、微观意义的是
  • 26. 化学中有许多的“不一定”。请你为它举例说明。
    (1) 纯净物不一定都是由同种分子构成的。
    (2) 同种元素组成的物质不一定都是单质。
    (3) 含有氧元素的化合物不一定是氧化物。
  • 27. 如图中A、B、C、D、E是五种粒子的结构示意图,请回答下列问题:

    (1) D中x=
    (2) 图中A、B、C、D、E属于种元素的粒子;
    (3) A,B,C,D,E五种粒子中,不具备相对稳定结构的是__(填序号);
    (4) A与C形成化合物的化学式是(用A、C来表示)
  • 28. 写出下列反应的化学方程式式
    (1) 一种金属在空气中燃烧,发出耀眼的白光,并生成白色固体:
    (2) 一种银白色金属丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射: 
  • 29. 请完成下列实验报告

    为了确定蜡烛燃烧的产物。进行如下操作。

    实验步骤

    实现现象

    结论

    ①点燃蜡烛。

    现象:

    证明蜡烛在空气中燃烧后的产物中有

    ③将内壁蘸有的烧杯罩在火焰上方

    现象:

    证明蜡烛在空气中燃烧后的产物有二氧化碳

  • 30. 为了研究质量守恒定律,设计了下图“红磷燃烧前后质量测定”的实验,请分析有关问题:

    (1) 装置:锥形瓶的底部铺有一层细沙,其作用是
    (2) 燃烧前称量,锥形瓶的总质量为27.6g,则右图托盘天平中游码的读数为
    (3) 红磷燃烧:红磷燃烧过程中看到的现象是
    (4) 燃烧后称量:发现托盘天平指针偏向右边, 他感到困惑:其他操作均正常,实验现象与数据为何与预测结果不符? 你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的__________(填序号)
    A . 该反应前后原子的种类、数目变少 B . 该反应生成物的总质量小于反应物的总质量 C . 空气的浮力作用干扰了实验结果 D . 生成气体的反应不遵守质量守恒定律.
    (5) 反思:红磷燃烧遵守(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律,理由是参加反应的各物质的质量总和与生成的各物质的质量总和相等
  • 31. 维生素C(化学式C6H8O6)能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力。求:(把计算结果直接填在空格上即可)
    (1) 维生素C的相对分子质量为
    (2) 维生素C中碳、氢、氧三种元素质量比为
  • 32. 常温下A、B为固体且均为纯净物,C常温下为液体,

    D、E均为混合物;①~⑤五条途径(见下图)都会产生气体M,实验室可利用途径①、②、③反应来制取M,工业上可通过途径④来生产M,自然界可通过途径⑤光合作用来提供M;途径①、②、③反应类型相同,途径①反应生成的一种物质N可作为途径②、③反应的催化剂.图中部分物质未写出,请回答下列问题.

    (1) M的化学式为,N的化学式为
    (2) 写出途径②反应的化学方程式式:.属于反应(填反应类型).
    (3) 工业上需要大量的M时,一般采用的方法是,属于(填“物理”或“化学”)变化.
  • 33. 下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答问题。(以下所选装置均填装置序号)

    (1) 写出指定仪器的名称①;②
    (2) 如果用过氧化氢溶液同二氧化锰混合制氧气,要得到平稳的氧气流,应选用的气体发生装置是;反应的化学方程式为
    (3) B装置中试管口略向下倾斜的原因是,如果用该装置来加热高锰酸钾制氧气,需要改进的地方是
    (4) 能用E装置收集的气体,必须具备的性质是
    (5) 若装置C中反应剧烈,从实验安全角度考虑,可采取的措施有(填序号)。

    ①用容积较小的锥形瓶       ②控制液体的滴加速度

    ③加热反应物               ④降低反应物浓度

四、计算题

  • 34. 实验室常用锌与稀硫酸反应来制取氢气。若制取0.4g氢气需要消耗多少克锌?

    (该反应的化学方程式为:Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑)

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