江苏省东台第四教育联盟2016-2017学年七年级上学期生物12月月考试卷

修改时间：2021-05-20 浏览次数：303 类型：月考试卷编辑

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一、单选题

1. 旱生植物的叶一般小而厚，角质层发达，气孔多。这种现象说明（）

A . 生物能适应环境 B . 生物能影响环境 C . 生物彼此之间相互影响 D . 生物能改变环境

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2. 在制作洋葱鳞片表皮细胞临时装片实验中，开始用于滴加在载玻片上的液体和实验中用于染色的液体分别是（　　）

A . 碘液、生理盐水 B . 生理盐水、自来水 C . 自来水、生理盐水 D . 清水、碘液

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3. 当显微镜视野很暗影响观察时应调节光亮程度，此时应采取的措施是（）

A . 缩小光圈 B . 换高倍目镜 C . 调节细准焦螺旋 D . 运用凹面镜反光

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4. 为探究“大豆种子萌发与光照的关系”，小明同学设计了如下表所示的实验方案．这个方案中需要进行修改的一项是（　　）
组别
种子数量（粒）
温度（℃）
光照
空气
水分
①
50
20
无光
通风
适量
②
50
20
有光
通风
少量

A . 水分 B . 空气 C . 光照 D . 温度

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5. “麻雀虽小，五脏俱全”。“五脏”的肝脏所属的结构层次是（　　）

A . 组织 B . 器官 C . 系统 D . 个体

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6.
如图为人体不同结构层次的变化过程示意图．以下叙述错误的是（　　）

A . a是细胞分裂过程 B . b是细胞分化过程 C . 甲属于器官 D . 乙属于系统

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7. 某生物正常体细胞中含有a条染色体，该细胞在分裂过程中，染色体的数目变化情况是（）

A . a→a→a B . a→2a→2a C . a→2a→a D . a→a→2a

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8. 下列有关单细胞生物的描述中，错误的是（　　）

A . 能独立生活 B . 没有呼吸、生殖等生命活动 C . 能趋利避害、适应环境 D . 一个细胞就是一个生物体

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9. 如图是植物体的某些器官和结构示意图，据图下列叙述中正确的是（）

A . 甲图中结构1、2、3、4共同组成种子的胚 B . 乙图中的a和b是由甲图中的1发育成 C . 丙图中的结构A和B可以使根不断长长 D . 丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b

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10. 在做“验证绿色植物在光照下制造淀粉”实验中，把盆栽的天竺葵放在暗处一昼夜的目的是（）

A . 便于检验淀粉的多少 B . 有利于除去叶绿素 C . 让叶片内的淀粉运走或耗尽 D . 便于用碘液检验

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11. 俗话说“梨树砍三刀，果枝压弯腰”，在初夏梨树的“坐果”期，有经验的果农会给梨树的茎做半环状剥皮，这样做的目的是（　　）

A . 促进有机物更多地输送给果实 B . 促进水分更多地输送给果实 C . 促进无机盐更多地输送给果实 D . 阻止形成层的分裂，促进果实的发育

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12. 下列关于被子植物生长的描述，正确的是（）

A . 植株生长所需水分和无机盐主要由伸长区的根毛吸收 B . 植物的枝条及绿叶都是由芽发育成的 C . 植物生长需要量最多的是含铁、磷、钾的无机盐 D . 所有植物的茎都能逐年加粗，是因为茎内都有形成层

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13. 脆甜可口的冬枣肉、香香的西瓜籽、营养丰富的玉米粒分别是由下列哪项发育而来的（）

A . 子房、子房壁、胚珠 B . 子房、胚珠、子房壁 C . 子房壁、胚珠、子房 D . 胚珠、子房、子房壁

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14. 植物进行光合作用的具体场所是（　　）

A . 叶绿素 B . 叶绿体 C . 表皮细胞 D . 栅栏组织

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15. 种子萌发过程中最先突破种皮的部分将来发育成（）

A . 根 B . 茎 C . 叶 D . 茎和叶

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16. 在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，要用黑纸对叶片进行遮光，经处理过的叶片遇碘变蓝的部位是（）

A . 被遮光的部分 B . 见光的部分 C . 只是叶片的边缘变蓝 D . 整个叶片都变蓝

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17. 小明将一痰盂的尿液倒在种冬瓜的土壤里，结果冬瓜叶全部萎蔫并死亡，这是由于（）

A . 尿液使土壤温度大大提高 B . 尿液中的尿素使冬瓜中毒 C . 尿液使土壤溶液浓度大大提高，从而使冬瓜根毛失水 D . 尿液使土壤溶液浓度大大降低，从而使冬瓜根毛吸水过多

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18.
将切断叶脉的一片叶在阳光下照射4个小时（如图），然后取下该叶片脱色，加碘处理．结果，叶片的上半部分没有变蓝，下半部分变蓝．这一实验结果表明，光合作用需要（）

A . 阳光 B . 水分 C . 叶绿体 D . 二氧化碳

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二、填空题

19. 我市某校生物兴趣小组的同学做“探究种子萌发的环境条件”实验时，选取5个干净的锥形瓶，编号为甲、乙、丙、丁、戊，分别放入20粒完整有活力的种子，其中戊瓶中是煮熟后并冷却的种子，在不同条件下进行培养，如图，放置一段时间后，你认为：

（1）以上装置中种子能萌发的是瓶；

（2）要验证适量的水是种子萌发的外界条件，需选择的装置是；

（3）丁瓶种子不萌发，说明种子萌发需要这一条件，戊瓶种子不萌发的原因是；

（4）小组中有些同学认为，为了节约，每个瓶中放一粒种子就够了，这一做法的不足之处是。

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20. 雏鹰小组的同学为了探究植物的光合作用，设计了如图的三个装置：植物、培养液、隔板、光照等条件都完全相同．

（1）甲、乙两组实验的变量是．

（2）把植物放到阳光下照射几个小时后，分别将甲、乙、丙的叶片取下，放在盛有酒精的小烧杯中进行，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中．

（3）甲、乙、丙的叶片进行脱色处理后，滴入碘液，叶片不会变蓝的是．

（4）如果把上个装置放在阳光下一段时间后，甲、乙、丙中培养液的水分分别减少了100mL、95mL、95mL．通过对甲、乙、丙中培养液减少的缘故对比分析，说明甲培养液比乙、丙培养液多减少的水分用于了植物的．

（5）根据甲、乙两组实验得出结论，应用与温室里的植物栽培，为了促进植物的生长，应该适当增加温室里的．

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组别	种子数量（粒）	温度（℃）	光照	空气	水分
①	50	20	无光	通风	适量
②	50	20	有光	通风	少量

江苏省东台第四教育联盟2016-2017学年七年级上学期生物12月月考试卷

一、单选题

二、填空题

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