江西省上饶市广丰区2017-2018学年中考化学模拟(5月)考试试卷

修改时间:2024-07-13 浏览次数:344 类型:中考模拟 编辑

选择试卷全部试题 *点击此按钮,可全选试卷全部试题,进行试卷编辑

一、单选题

  • 1. 下列变化属于化学变化的是( )
    A . 水沸腾    B . 水电解    C . 水结冰    D . 水蒸发
  • 2. 氯化氢的水溶液俗称盐酸,盐酸属于(    )
    A . 单质    B . 化合物    C . 有机物    D . 混合物
  • 3. 实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的部分操作如图所示,其中错误的是(    )
    A . 制取    B . 收集 C .  验满    D . 用浓硫酸干燥
  • 4. 干冰升华变成二氧化碳,下列说法正确的是(   )
    A . CO2分子间隔增大    B . CO2分子变成其他分子 C . CO2分子体积变大    D . CO2分子质量变大
  • 5. 点燃某物质后,在火焰的上方罩一个干燥的烧杯,烧杯内壁有水珠出现,将烧杯倒过来,倒入澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊,原物质可能是(    )
    A . 氢气    B . 碳    C . 一氧化碳    D . 甲烷
  • 6. 如图是几种粒子的结构示意图,有关说法错误的是(    )

    A . ①和②属同种元素    B . ②表示阳离子 C . ①和③的化学性质相似    D . ④属于金属元素
  • 7. 为避免矿井中发生瓦斯(含甲烷和一氧化碳)爆炸,下列措施错误的是(    )
    A . 降低瓦斯气体的着火点    B . 严禁烟火 C . 检查电路是否损坏    D . 提高通风能力
  • 8. 下列涉及学科观点的有关说法正确的是(    )
    A . 根据微粒观:二氧化碳分子由碳原子和氧分子构成 B . 根据结构观:氦和镁原子的最外层电子数均为2,化学性质相同 C . 根据转化观:一氧化碳转化为二氧化碳是化学变化 D . 根据守恒观:10mL酒精和10mL水混合体积变为20mL
  • 9. 归纳与推理是化学学习中常用的方法,下列推理合理的是(    )
    A . 碱溶液能使无色酚酞试剂变红,能使无色酚酞试剂变红的一定是碱溶液 B . 中和反应有盐和水生成,有盐和水生成的反应一定是中和反应 C . 化合物是由不同种元素组成的,由不同种元素组成的一定是化合物 D . 加热高锰酸钾或氯酸钾能制得氧气,用来制取氧气的物质一定含有氧元素
  • 10. 将等质量的镁、铁、锌,分别放入三份溶质质量分数相同的稀盐酸中,反应生成的H2质量与反应时间的关系如图所示,根据图中的信息,作出的判断错误的是(    )

    A . X、Y、Z分别表示镁、锌、铁    B . 铁消耗的盐酸质量最大 C . 镁、锌、铁过量,盐酸不足    D . 镁、锌消耗的盐酸质量相同

二、选择填充题

  • 11. 分类法是一种重要的科学方法。对碳的不完全燃烧的反应进行分类讨论,正确的是

    A.分解反应 

    B.吸热反应 

    C.放热反应 

    D.

  • 12. 甲和乙在一定条件下恰好完全反应生成丙和丁。结合微观示意图分析,下列结论正确的是

    A.甲的化学式为H2O                     

    B.若32g乙参加反应,则生成36g丁


    C.反应中甲、乙、丁的分子个数比为1:2:1 

    D.

  • 13. 物质X可发生“X+CuCl2=XCl2+Y”的反应,则X可能是

    A.Fe   

    B.Al    

    C.Hg. 

    D.

  • 14. 市场上有一种加酶洗衣粉,衣服上的血迹等含蛋白质债遇到这种加酶洗衣粉都能被分解而除去,下列衣料不宜用加酶洗衣粉洗涤的是

    A.棉衣 

    B.化纤布料 

    C.蚕丝织品 

    D.

  • 15. 下列实验方案合理的是

    选项

    实验目的

    所用试剂或方法

    A

    鉴别热塑性塑料和热固性塑料

    加热,观察外形变化

    B

    鉴别磷矿粉、氯化铵、氯化钾

    观察颜色,加水

    C

     除去硝酸钾中少量的氯化钠

    溶解、过滤

    D

    鉴别腈纶和纯羊毛衫

三、填空题

  • 16. 广丰马家柚富含糖类、脂肪、蛋白质、维生素等。适宜生长在略酸性的土壤环境中,在生产过程中需要含氮磷钾等元素的肥料,为防止病虫害,可适时喷洒农药波尔多液(熟石灰和硫酸铜的混合液)。
    (1) 磷元素的符号
    (2) 熟石灰中阳离子的符号
    (3) 硫酸铜中硫元素的化合价
  • 17. 我国自行研究的大型客机C919于2015年5月成功试飞。大飞机使用了各种材料:

    ①铝锂合金、②玻璃钢、③钛合金、④橡胶等

    (1) 上述材料中,属于复合材料的是(填序号)。
    (2) 选用铝锂合金做飞机机身而不选用纯铝,主要原因是
    (3) 飞机上镀铬铁制品能防锈蚀,防锈原理是
    (4) 如图是元素周期表中铝元素的有关信息及铝原子的结构示意图。铝元素位于元素周期表中的第周期,在空气中,铝的表面易形成一层保护膜薄膜,反应的化学方程式为

  • 18. 废旧手机的电路板中含有铝、铁、铜、银、金等多种金属,随意丢弃既会造成资源浪费,也会污染土壤和水体。化学兴趣小组为回收其中的铜,设计并进行了如下实验。

    已知:Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O; 不考虑金、银发生类似反应。

    (1) 步骤①所得滤液中的溶质为
    (2) 步骤②的目的是
    (3) 步骤③中反应的化学方程式是
    (4) 步骤④中加过量的稀硫酸的目的是:
  • 19. 氯化铵(NH4Cl)是一种重要的化工原料。
    (1) 氯化铵可用作肥。
    (2) 氯化铵的溶解度如表所示:

    温度/℃

    0

    20

    40

    60

    80

    100

    溶解度/g

    29.4

    37.2

    45.8

    55.2

    65.6

    77.3

    60℃时,向盛有45.8g NH4Cl的烧杯中,加入100g的水,充分路解后形成溶液的是(填“饱和”或“不饱和“),若要达到饱和,可采用的方法是①加NH4Clg,或②

    (3) 如图所示,小烧杯中盛放的是②中所得的饱和溶液。若将少量的下列物质分别小心地加入到大烧杯的水中,不断搅拌,能够使小烧杯中有固体析出的是_________(填字母)。

    A . 冰  B . 氢氧化钠  C . 硝酸铵  D . 氧化钙
  • 20. A﹣F为初中化学中常见的六种物质,A﹣E类别不同,其中A常用来改良酸性土壤,B含两种元素,F常用来做制冷剂。它们之间的转化关系如图(→表示物质间的转化关系,﹣表示两种物质能相互反应)请回答:

    (1) B的一种用途
    (2) E的化学式
    (3) A与C的化学方程式
    (4) 上述物质间的转化与相互反应中,一定不含 (选填四大反应类型中的一种)


  • 21. 根据下列实验回答问题。

    (1) 直接采用图A装置制取气体的名称是,化学方程式是
    (2) B中观察到的实验现象是,得出分子
    (3) C中能得出可燃物燃烧需要温度达到着火点的现象是
    (4) D气球鼓起的原因是

四、实验题

  • 22. 将一段去除氧化镁的镁条放入一定量的盐酸中,有气泡产生,充分反应后静置,发现试管中有白色沉淀产生。为探究白色沉淀的成分,9 (1)班兴趣小组同学在老师的指导下进行如下实验:

    试管(盛有等体积等浓度的盐酸)

    镁条质量(g)

    1

    1.5

    2

    2.5

    实验现象

    快速反应,试管发热,镁条全部消失

    白色沉淀量(恢复至20℃)

    少量

    较多

    很多

    (1) 4支试管中盛有等体积等浓度的盐酸的原因
    (2) 【得出结论】

    镁条与盐酸反应产生白色沉淀的量与有关。

    (3) 【提出问题】白色沉淀是什么物质?

    【查阅资料】在氯化镁溶液中,镁能与水常温下反应生成氢氧化镁和氢气。

    【猜想与假设】

    甲:白色沉淀可能是碳酸镁

    乙:白色沉淀可能是生成的氯化镁增多析出的晶体

    丙:白色沉淀可能是剩余的镁

    丁:白色沉淀可能是氢氧化镁

    其他同学认为甲的猜想是错误的,原因是

    (4) 【实验验证】

    序号

    操作步骤

    实验现象

    结论

    取第一份白色不溶物于试管中,加入蒸馏水,震荡

    沉淀溶解(选填会或不会)

    乙同学猜想不成立

    取第二份白色不溶物于试管中,加入稀盐酸

    丙同学猜想不成立

    ①取第三份白色不溶物于试管中,加入稀硝酸

    ②向所得溶液加入几滴硝酸银溶液

    ①白色沉淀不溶解

    ②出现大量白色沉淀

    ①丁同学猜想不成立

    ②白色不溶物一定含元素

    (5) 在老师的帮助下,同学们得出白色沉淀物是Mg2(OH)2Cl2反应的化学方程式为2Mg+2HCl+2H2O=Mg2(OH)2Cl2+2X则X为
    (6) 【拓展延伸】

    小钢同学认为上述实验验证3的设计不严密,在实验验证3之前应该对不溶物进行洗涤,目的是

  • 23. 化学兴趣小组的同学发现实验台上一瓶标签破损的无色溶液(标签如图)。

    【猜想与假设】

    小宁:可能是氢氧化钠溶液

    小静:可能是溶液

    小致:可能是溶液

    小远同学认为小宁的猜想不可能,原因是

    【实验探究】

    实验操作

    实验现象

    结论

    取该溶液少许,滴加

    有气泡产生

    同学的猜想成立。

    【反思与评价】

    标签为什么会破损,小静同学想测定该溶液的酸碱度,她的操作步骤是: 。测得溶液的pH, (选填>7,=7或<7),溶液显(选填酸性、中性或碱性)致使标签破损。

试题篮