修改时间:2024-07-12 浏览次数:749 类型:期中考试
材料一:为了限制国王的权利,1689年英国议会通过了《权利法案》.《权利法案》以法律形式对国王的权利进行了明确的制约……
──摘自人教版《世界历史》九年级上册
材料二:人人生而平等,造物主赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利……
──摘自《独立宣言》(1776年)
材料三:第一条 在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的……
第二条 任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。
──摘自《人权宣言》(1789年)
某校开展“改变世界的第一、二次工业革命”研究性学习,请你参与下列活动。
【图说历史】
【论从史出】1870~1913年,美、德、英、法工业产值在世界工业中的比重(%)变化(表1)
国别 年份 | 美国 | 德国 | 英国 | 法国 |
1870 | 23 | 13 | 32 | 10 |
1913 | 38 | 16 | 14 | 6 |
【方法运用】
对工业革命的评价,小芳、小亮和小明有不同的观点。
小芳:工业革命造成环境污染,降低了人们的生活质量,给人类社会带来巨大灾难。
小亮:工业革命的一系列发明极大地提升了人们生活质量,百利而无一害。
小明:工业革命的一系列发明极大地提升了人们生活质量,但也造成环境污染,降低了人们的生活质量。要辩证地看待工业革命的影响。
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