2016-2017学年云南省普洱市思茅三中七年级上学期期中政治试卷

修改时间:2024-07-31 浏览次数:298 类型:期中考试 编辑

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一、单项选择题

  • 1. 初中生活是一种全新的生活,在这种全新生活中,我们一定会遇到许多新问题、新困难。为此,我们应该(    )

    ①积极尝试自己解决                 ②逃避问题和困难

    ③主动向师长和同学请教         ④等待老师和父母发现解决

    A . ①② B . ①③ C . ①④ D . ②③
  • 2. 为了更好更快地适应中学生活,我们不应该(    )

    A . 熟悉校园环境 B . 增进和同学,老师的交往 C . 了解中学的制度 D . 只管学习不管其他
  • 3. 看到其他伙伴背起了书包上学,家境贫寒的小明非常羡慕。由于父亲生病,家里没有了经济来源,年幼的她几平扛起了家庭的全部重担。小明的遭遇告诉我们。(    )

    A . 我们受教育的机会不平等 B . 不好好学习只能辍学 C . 小明的父亲没有认识到学习的重要性 D . 由于地区差异和经济条件的限制,我们的学习条件存在明显差异
  • 4. 下列法律中,保障青少年学习权利的法律是(    )

    A . 《中华人民共和国义务教育法》 B . 《中华人民共和国环境保护法》 C . 《中华人民共和国教师法》 D . 《中华人民共和国民法》
  • 5. 受教育者最主要最基本的义务是(    )

    A . 遵纪守法 B . 养成良好的德行 C . 爱护公共财物 D . 努力学习,完成规定的学习任务
  • 6. 好奇的小强看到教材上标注“义务教育课程标准实验教科书”,就什么是“义务教育”与几个同学进行交流,认识比较准确的是(    )

    A . 就是每个同学都要上大学 B . 就是每个同学都要上中学 C . 就是每个公民都享有的受教育权 D . 就是要求保证青少年要接受九年的学校教育
  • 7. 作为初中生,“长大”深层次的意义在于(    )

    A . 比以前长高了,体重比以前也增加了 B . 对自己也有了要求,懂得无理取闹 C . 开始注重自己的处在形象,注重打扮自己 D . 能够自我约束,承担更多的责任
  • 8. 下列有关拒绝诱惑的方法,不正确的是(    )

    A . 战胜不良诱惑要学会自律 B . 战胜不良诱惑首先要管住自己 C . 可以根据实际情况制定一个管住自己的方案 D . 只有非凡的人才能战胜诱惑,一般人不能战胜诱惑
  • 9. 课堂上,有同学偷看各类弥漫着暴力,荒诞或色情的漫画和书籍,下课后,有同学躲在厕所里抽烟。面对学习,有些同学则是“百无聊赖”。对于这些同学的做法,你会怎么做(    )

    A . 我会自觉遵守学校的合理要求,自觉抵制诱惑 B . 我很羡慕他们,去仿效他们 C . 看不起他们,他们很可恶 D . 我会想办法帮助他们,使他们能健康成长
  • 10. 钓鱼者总是在钓钩上装上诱饵让一条又一条鱼成为猎物。在现实生活中,我们也时时面对许多诱惑。逐渐长大的我们必须做到(    )

    A . 让别人管 B . 管住诱惑 C . 管住别人 D . 管住自己
  • 11. 下面同学的看法符合中学生角色要求的是(    )

    A . 小明:我已经长大了,自己的问题自己想办法解决,不需要别人帮助 B . 小红:如果我犯了错误,我要自觉地反思自己的言行,并在一定程度上自觉控制自己的言行 C . 小强:在学校我听老师的,在家里则可以不听父母的,因为自己的中学生了 D . 小军:虽然我是中学生了,但还是未成年人,所以一切都要听老师和父母的
  • 12. 在我们这个世界上,约束真是无时不有,无处不在。恰到好处的约束(    )

    ①符合绝大多数的切身利益                                                           
    ②反映绝大多数人的良好愿望

    ③对国民素质和社会文明程度的提示具有巨大的促作用           
    ④限制了人们文明习惯的养成

    A . ①② B . ①②③ C . ①③④ D . ②③④
  • 13. “长大”更明显的标志是(    )

    A . 能自觉遵守学校的合理要求 B . 可以抵制诱惑 C . 敢于向不合理的外在要求说“不” D . 对自己有了要求,能用自律宣言来约束自己
  • 14. 对待看似“不合理”的学校要求我们应该(    )

    ①主动出击,查找原因                     
    ②有利于自己的坚决拥护

    ③不利于自己的坚决说“不”              
    ④结合学校实际,明确存在的必要性

    A . ①④ B . ②③ C . ①②④ D . ②④
  • 15. 一位中学生就学校食堂伙食质量不佳情况向学校书面建议,学校经过核实和究,采纳了这位同学的建议,改善了学校食堂的伙食。这说明:(    )

    ①学生敢于提出自己的见解,对学校的管理非常不利   ②学校以学生为本,尊重学生

    ③现代的中学生主人翁意识比较强                                   ④学校的公共生活需要学生的积极参与

    A . ①②④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④
  • 16. 下列是小明对自律的理解,正确的是(    )

    A . 我们总希望事情别人去做,自己可以不做 B . 自律可以培养我们的责任感 C . 大事严格自律、小事无关紧要 D . 自律就是自己不能有任何主张
  • 17. 虽然人类可以移山填海,飞天揽月,唯独对时间却无可奈何,留不住,挽不住。这说明时间是(    )

    A . 人生最重要的财富 B . 人生最难以得到的东西 C . 人生唯一的财富 D . 每个人都不能拥有的财富
  • 18. “一个人一生只有三天:昨天、今天和明天。昨天已经过去,永不复返;今天已经和你在一起,但很快就会过去;明天就要到来,但也会消逝。抓紧时间吧,一生只有三天。”这段格言启示我们(    )

    A . 一个人的一生十分短暂,只有三天 B . 时间过得快,一个人的一生在眨眼间就过去了 C . 我们每个人都应该珍惜生命中的分分秒少,不能虚度光阴 D . 人生太短暂,我们应抱着无所谓的态度来看待人生
  • 19. 生命是脆弱的,我们难以把握,生命中的许多事你错过一小时,很可能就错过了一生。这句话说明(    )

    A . 一小时的时间就注定了一个人一生的命运 B . 不要浪费时间,浪费时间就注定会使自己碌碌无为 C . 生命中的很多事需要做,一小时不做也算不了什么 D . 生命最漫长的,一个小时的微不足道的
  • 20. 德国哲学家康德是一个十分守时的人,他认为无论对老朋友还是陌生人,守时都是一种美德,守时代表着(    )

    ①礼貌

    ②信誉

    ③宽容

    ④负责任

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 21. 我们与他人的交往有许多第一:如第一次相遇,第一次说话,第一次握手……正是这些第一次,使我们(    )

    ①跨越了陌生

    ②走向熟悉

    ③越来越幼稚

    ④获得友谊

    A . ①② B . ②③ C . ①②④ D . ①③④
  • 22. 开学了,老师给你分了一个新同学,你会(    )

    ①寻找共同的爱好      ②主动帮助同桌 

    ③主动沟通,介绍自己④记住同桌的名字

    A . ①②③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①③④
  • 23. 在现实生活中,下列做法属于真心待人,与人为善的是(    )

    A . 你溅我一身泥,我泼你一盆水 B . 你踩了我一脚,我打你一拳 C . 你给我撕了本子,我给你撕掉课本 D . 你不小心碰我一下说“对不起”。我说:“没关系”
  • 24. 在你的班级里,肯定有一些很受欢迎、人气指数很高的同学,大家都围绕在他们的周围,和和乐乐。你认为这些受欢迎的同学具有的共同优点是(    )

    ①能说会道,善于奉承他人

    ②开朗幽默,热情大方

    ③诚实守信,文明礼貌

    ④善良友好,理解他人

    A . ①②③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④
  • 25. “花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。”下面对这句话理解错误的是(    )

    ①与所有的人交朋友

    ②积极融入公共生活

    ③不过高地估计自己而过低地估计别人

    ④在树林中寻找快乐和幸福

    A . ①③④ B . ②③④ C . ②③ D . ①②④

二、问答题

  • 26. 接受教育是我们的权利,也是我们的义务。当我们的受教育权受到侵害时,我们应该怎样维护我们的这一合法权利?

  • 27. 浪费别人的时间等于谋财害命。浪费自己的时间就等于慢性自杀。请你仔细赏析后,简要回答:这句格言告诉我们什么道理?

  • 28. 七年级学生小王上小学时,成绩在班里一直名列前茅,始终受到老师的赞赏和同学的羡慕。在升入初中以后,随着学习科目的增多,难度加大以及老师讲课方法的不同,小王感觉很不适应。尽管他一直很努力,在学习上花了很多时间,仍感觉时间不够用。在期中考时,成绩不够理想,为此他很烦恼。

    (1) 你认为小王学习时间不够用的原因可能是什么?

    (2) 如果你是小王的好朋友,你会怎样建议他呢?

  • 29. 阅读材料后,回答下列问题:

        小刚是一名初中学生,他学习成绩很好,却不喜欢帮助别人。有同学向他请教学习上的问题时,他总是说:“你自己想去。”有时不骗同学说:“我也不会。”平时喜欢叫同学的外号,看不起学习差的同学,时间一长,同学们都不喜欢和他交往。他内心其实也很孤独难过。

    (1) 小刚为什么不能获得同学的友谊?

    (2) 小刚应该怎样做才能获得同学友谊?

  • 30. 《世说新语》中有这样一个故事:陈太丘和朋友约定好一起出行,约定在正午时分,但时间过了,朋友却没有到达。陈太丘便自己先走了。他走后朋友才来到。当从陈太丘儿子口中知道他父亲已经走了,这位朋友报怨道: “和我约好了,却丢下我自己先走了?”陈太丘的儿子说:“您与我父亲约定在正午时分见面,而到了正午您却没到,是您没守信用。”朋友十分惭愧的低下了头。

    (1) 读完这个故事,你认为“不守时”会带来什么后果?

    (2) 你在学习和生活中有过不守时的行为吗?你打算如何改掉这些不好的行为习惯?

  • 31. 升入中学以后,由于学习课业负担比小学时重多了,为了提高孩子的学习成绩,家长们想出了许多办法:刘甜同学的家长把家里的事全都承担起来了,在家里什么活也不让孩子干,为孩子争取更多的学习时间。吴旭同学的家长专门给孩子买了大量的课外练习册,每天监督儿子写家长布置的作业,每天都要到凌晨才能睡觉。张笛同学的家长为了防上儿子“学坏”,坚决不让儿子和班上爱玩的同学交往……

    (1) 家长们的做法会促进孩子学习成绩的提高吗?这样做的直接后果是什么?

    (2) 家长们的做法对孩子的班级生活可能会产生什么影响?请分别给这三位家长提出你的建议。

    (3) 为了促进你学习进步,你的家长是怎么做的?

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