2016-2017学年吉林省长春市九台区八年级上学期期中思想品德试卷

修改时间:2024-07-31 浏览次数:902 类型:期中考试 编辑

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一、单项选择题

  • 1. “像初升的太阳,朝气蓬勃,我们满怀理想与抱负,信心十足,豪情万丈……”从这句话中你能体会到(    )

    A . 青春的我们脾气变幻莫测 B . 青春的我们对未来充满憧憬 C . 成长中的我们爱想入非非 D . 年轻的我们心比天高
  • 2. 下列做法能使我们更健康、更完美的走好青春之路的是(    )

    A . 每天情绪紧张,患得患失 B . 设计好自己的青春之路,规划美好的人生目标 C . 穿着打扮与众不同 D . 走自己的路,让别人去说吧
  • 3. 青春期,我们需要共享成长的体验。下列做法正确的是(    )

    A . 拿别人的生理发育特点开玩笑 B . 追求个性,在装扮上标新立异 C . 男女同学之间正常交往,优势互补,取长补短 D . 逐步摆脱依赖,拒绝他人的关心和帮助
  • 4. 与异性同学交往时,要注意把握分寸,还要注意和对方保持适当的空间距离,这既是对他人的尊重和礼貌,也是一种(    )

    A . 乐观的表现 B . 诚实的表现 C . 自我保护 D . 自信的表现
  • 5. 老师在分配劳动任务时,常让女生擦窗户,男生搬桌椅。老师这样分配的理由是(    )

    A . 男同学不会干活,只能分配一些轻活 B . 男生和女生必须分开干活 C . 教师的思想观念比较陈旧,对待男女同学不平等 D . 能够发挥男、女同学各自的生理和心理优势
  • 6. 中学时代,是人生中最为灿烂的时代,对朋友的向往最为强烈,对友谊的憧憬最为多彩,希望有朋友共享欢乐,有朋友分担痛苦。因此,在中学时代交朋友(    )

    A . 是男生女生的共同愿望 B . 是女生的一厢情愿 C . 心里不健康的表现 D . 可以很亲近,很随便
  • 7. 小时候,爸爸妈妈就给我们讲过《狼来了》的故事,告诉我们要做一个(    )

    A . 诚实的人 B . 勇敢的人 C . 机智的人 D . 善良的人
  • 8. 一位医生对一位癌症晚期的患者说:“你的病没有什么大碍,过一段时间就会好起来的。”对于这位医生的行为,你认为正确认识的是(    )

    A . 这位医生为人不诚实,不是一个值得信赖的人 B . 这位医生善于用谎言欺骗患者,以达到他不可告人的目的 C . 这位医生在特定的情况下,用善意的谎言来安慰患者,也是诚实待人的一种表现 D . 这位医生的行为使我们认识到,在你患病时,不能相信医生的话
  • 9. 针对考试作弊,下列看法中不正确的是(    )

    A . 考试作弊不利于我们了解自己的实际学习水平 B . 考试作弊不利于我们培养诚信的品格 C . 靠自己的努力学习获得的好成绩和荣誉才具有真实的价值 D . 偶尔一次,不值得大惊小怪
  • 10. 美国第一任总统华盛顿说过这样一句话,“自己不能胜任的事情,切莫答应别人;一旦答应了别人,就必须实践自己的诺言。”这表明(    )

    A . 慎重许诺,坚决履行自己的诺言,是负责任的表现,也是取信于人的表现 B . 自己不能做的事情,有时为了朋友的信任,也可以答应下来 C . 自己对他人许下的诺言,有时不能如期完成,也是可以理解的 D . 自己要想得到朋友的信任,凡是朋友托付的事情,不管能不能做,都要先答应下来再说
  • 11. 古语说“用人不疑”“疑人不用”,就是说(    )

    A . 我们需要信任他人 B . 不使用任何人 C . 我们可以怀疑一切,打击一切 D . 我们可以使用言行不一致的人
  • 12. 小新心里有个小秘密,她很信任小华,就对她说了,可是小华却告诉了别人,结果闹得全班都知道了,小新感到很伤心。你认为(    )

    A . 是小新的错,她不应该相信任何人 B . 是小华辜负了小新对她的信任 C . 人与人之间永远无法建立信任关系 D . 我们没有责任为他人保密
  • 13. 下列行为中,体现出尊重他人的是(    )

    A . 上课时认真听讲 B . 参加重要的仪式活动时态度很随便 C . 听音乐会时,和朋友高声谈笑,大声喧哗 D . 打听道路时称呼别人“嘿、喂!”
  • 14. 青春是人生中最美好的阶段,因为这个阶段(    )

    ①人精力充沛,无拘无束           ②人最具潜在的力量和创造性

    ③生命开始了全新的阶段           ④人可以随心所欲,拥有绝对的自由

    A . ①③ B . ②③ C . ①② D . ②④
  • 15. 中学生渴望表现自己,关注自己形象的正确做法是(    )

    ①在学习上刻苦                                      ②不参加学校劳动,不弄脏衣服

    ③在课外活动中,展示自己的才艺     ④尊敬师长,对人有礼貌

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 16. 要建立良好人际关系,下列哪些品质不可少(    )

    ①诚实       ②尊重他人          ③虚伪              ④出言不逊

    A . ①③ B . ①④ C . ①② D . ②④
  • 17. 正确认识男女同学之间的友情,树立正确的异性友谊观,就必须做到(    )

    ①男女同学尽量不要交往                           ②男女生要坦诚相待,互相关心,互相帮助

    ③忘掉性别差异,男女生不分彼此           ④学会用恰当的方式表达男女同学间真挚的友情

    A . ①② B . ②④ C . ③④ D . ②③
  • 18. “说谎话的人所得到的,就是即使说了真话也没有人相信。”对这句话理解正确的有(    )

    ①诚实和信任是不可分的                                   ②不诚实的人难以在社会上立足

    ③做诚实的人就是在任何时候都不能说谎话   ④在生活中,只有真诚、坦率地与人交往,才能赢得他人的信任

    A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
  • 19. 言而无信的危害有(    )

    ①能够保证事业的成功                   ②既伤害别人,也伤害自己

    ③失信于人,产生信任危机           ④一旦被人识破,就难以在社会上立足

    A . ②③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ①③④
  • 20. 下列对尊重的认识中,正确的有(    )

    ①尊重是信任的前提                       
    ②尊重是对他人的人格而言的

    ③尊重是对他人的尊敬和重视       
    ④尊重是和谐社会的基础

    A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④

二、非选择题

  • 21. 小华升入中学后发现自己身上发生了很多变化。

    变化1:小华的个头长高了,不但喉结突出,脸上还长了黑乎乎的胡须。

    变化2:小华总觉得自己长大了,做起事来我行我素,还觉得爸爸妈妈的话“真烦人”。

    变化3:小华开始喜欢关注社会热点,并经常与同学一起讨论。

    变化4:小华近来的情绪总是大起大落,总是有各种各样的烦恼,不知道该怎样解决。

    (1) 根据以上变化我们可以看出小华已进入人生的哪个时期?

    (2) 变化2反映出这一时期我们的重要心理特征是什么?

    (3) 变化3反映出这一时期我们的行为特点是什么?

    (4) 为帮助小华解决这一时期的烦恼与困惑,请给他写两条建议。

  • 22.

    观察漫画,回答问题:

    (1) 请你合理猜测图1某公司和图2诚信商店的各自发展结果,并说明理由。

    (2) 要想消除图1存在的不良现象,就要培养什么样的品质?为什么?

    (3) 请写出一条有关诚实的格言,与同学们共勉。

  • 23. 尊老爱幼是中国传统美德,几千年来我们从未置疑过,而如今我们却对摔倒的老人该不该扶引发了强烈的争论。因扶老人而被讹诈,善良的人们为此辗转反思,受着良心的折磨。经调查发现,87.4%的民众认为不能扶老人是因为怕惹祸上身。

    (1) 从87.4%的民众认为不能扶老人是因为怕惹祸上身,折射出社会中人与人之间失去了什么?

    (2) 要得到这种东西最有效的方法是什么?

    (3) 人与人之间为什么需要相互信任?

  • 24. 阅读材料,回答下列问题:

    材料一:有人说,尊重是一朵花,一朵开在心间的花;尊重是一条路,一条通往美好的路;尊重是一团火,一团温暖你我的火。可见,学会了尊重,不仅有助于我们全面提升自己的公德意识,成为一个有道德、守纪律、受欢迎的人,也有助于我们获得人生的幸福。

    材料二:到过泰山的游客常常看到:泰山环卫工冒着坠崖危险,踩在栏杆边沿捡游客扔在树枝、山崖的垃圾,几步之外就是望不见底的山谷。环卫工曾制止游客乱扔垃圾,游客却说:“我们不扔,你们不就失业了?”

    (1) 为什么说尊重是公德的前提?

    (2) 请指出材料二中游客在尊重他人方面所犯的错误,并写出两个能体现尊重的礼貌用语。

    (3) 生活中我们应该如何尊重他人?

    (4) 为了让同学们学会尊重,加深同学间的友谊,促进班集体的和谐,学校准备开展一次主题宣传活动,请你参与完成下列活动:

    ①请你设计:请你为本次活动拟订一个主题。

    ②请你策划:为搞好此次宣传活动,你们班准备通过哪两种方式进行宣传?

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