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2015-2016学年湖南省郴州市桂阳县八年级下学期期末物理试卷
修改时间:2024-07-31
浏览次数:718
类型:期末考试
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一、选择题
1. 图所描绘的情景中,利用到浮力的是( )
A .
B .
C .
D .
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+
选题
2. 以下哪位科学家名字作为功率的单位( )
A .
帕斯卡
B .
瓦特
C .
牛顿
D .
焦耳
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+
选题
3. 下列说法中与力的作用效果无关的是( )
A .
力的单位
B .
力的方向
C .
力的大小
D .
力的作用点
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+
选题
4. 如图所示,各物体受到的两个力彼此平衡的是( )
A .
B .
C .
D .
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+
选题
5. 如图,跳伞运动员在空中匀速直线下降的过程中,下列说法正确的是( )
A .
人和伞的总重力大于空气的阻力
B .
人和伞的总重力等于空气的阻力
C .
人和伞的重力势能在增大
D .
人和伞的动能在减小
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+
选题
6. 如图实验不能说明大气压存在的是( )
A .
皮碗对吸
B .
瓶吞鸡蛋
C .
纸拖水杯
D .
橡皮膜凸出
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+
选题
7. 关于惯性的理解和现象解释,以下说法正确的是( )
A .
高速飞行的子弹具有惯性,穿入木头静止后惯性消失
B .
汽车驾驶员和前排乘客系安全带,是为了减小汽车行驶中人的惯性
C .
行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于惯性力的作用
D .
百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性
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+
选题
8. 一本物理书放在水平桌面上,在下列各对力中,彼此平衡的是( )
A .
书受到的重力与书对桌面的压力
B .
书受到的重力与地面对桌子的支持力
C .
书对桌面的压力与桌面对书的支持力
D .
书受到的重力与桌面对书的支持力
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+
选题
9. 下列应用中,属于增大受力面积减小压强的是( )
A .
注射器的针头很尖
B .
很重的坦克安装展带
C .
切蛋糕的“刀”用很细的钢丝制成
D .
建筑设计时,“非承重墙”使用轻质(密度较小的)材料
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+
选题
10. 某学生用100牛的力将重70牛的铅球抛出15米远,则铅球在空中运动过程中,人对铅球所做的功是( )
A .
450 焦
B .
300 焦
C .
0 焦
D .
1500 焦
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+
选题
11. 如图所示,甲、乙两支完全相同的试管,分别装有质量相等的液体,甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平.设液体对两试管底的压强分别为p
甲
和p
乙
, 则( )
A .
p
甲
<p
乙
B .
p
甲
=p
乙
C .
p
甲
>p
乙
D .
条件不足,无法判断
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+
选题
12. 如图所示,下列工具的使用,属于费力杠杆的是( )
A .
剪刀
B .
镊子
C .
起子
D .
钢丝钳
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+
选题
13. 如在相同的时间内,用同一滑轮组可分别把重为50N和100N的物体匀速提升4m,若在两种情况中的额外功相等,则在这两种情况中( )
A .
滑轮组的功率相等
B .
所做的有用功相等
C .
绳端移动的距离相等
D .
滑轮组的机械效率相等
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+
选题
14. 如图所示的图象中,能表示物体所受重力与质量关系的是( )
A .
B .
C .
D .
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+
选题
15. 在装有液体的甲、乙两烧杯中,同时放入两个完全相同的物体,如图,当物体静止后两烧杯内液面恰好相平.若液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是P
甲
、P
乙
, 液体对两物体的浮力分别是F
甲
、F
乙
, 则对它们的判断正确的是( )
A .
P
甲
>P
乙
, F
甲
=F
乙
B .
P
甲
=P
乙
, F
甲
>F
乙
C .
P
甲
=P
乙
, F
甲
<F
乙
D .
P
甲
<P
乙
, F
甲
=F
乙
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+
选题
16. 下列不属于连通器的是( )
A .
茶壶
B .
锅炉水位计
C .
U型管
D .
自来水笔
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+
选题
17. 跳伞运动员在空中匀速下落的过程中,他的( )
A .
动能增大,重力势能不变
B .
动能不变,重力势能增大
C .
动能、重力势能都不变
D .
动能不变,重力势能减小
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+
选题
18. 某人用如图所示装置来拉小车匀速前进,所用拉力F为300N,滑轮组绳子的自由端1s内移动0.6m,若不计滑轮重及绳子滑轮间的摩擦,那么,地面对小车的摩擦力f和滑轮组对小车做功的功率分别是( )
A .
f=900N,P=180W
B .
f=600N,P=180W
C .
f=600N,P=60W
D .
f=900N,P=270W
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+
选题
二、填空题
19. 在高海拔地区有普通锅煮鸡蛋很难煮熟,是因为该地海拔高,大气压强
(选填“高”或“低”),水的沸点
(选填“高”或“低”)造成的.
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+
选题
20. 标准大气压P
0
=
mmHg;当火车来临时,车站管理员要求候车乘客站在安全线以外.这是因为:火车驶过时,靠近火车的地方
,人所受的压力差会将人推向火车,引起事故.
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+
选题
21. 某同学穿的运动鞋,鞋底有凹凸不平的花纹,是为了增大鞋底与地面间的
,该同学的质量是50kg,站立时双脚鞋底与地面的接触面积为250cm
2
, 则该同学对地面压强为
Pa.(g=l0N/kg).
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+
选题
22. 如图所示,在水平桌面上放有物体A,系A的绳跨过定滑轮后悬有一盘,绳AB段水平.当盘和盘内物体总重12N时,A匀速运动.此时取去盘中重3N的物体,A在继续运动中受的摩擦力是
N,当A停下来时受的摩擦力是
N.(托盘始终没着地)
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+
选题
23. 如图所示,轻质木杆AB可以绕O点转动,OA的长度是OB的三倍,A端细线下所挂的260N的重物静止在水平地面上,在B点用600N的动力竖直向下拉动,木杆静止不动,则重物对水平地面的压力为
N,此木杆为
(填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆.
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+
选题
三、作图、实验与探究题
24. 根据题意作图
(1) 如图甲中物块A静止在斜面上时,请画出其重力和所受摩擦力的示意图.
(2) 图乙是使用羊角锤的示意图,请在图上画出动力F的力臂,并用字母L标明.
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+
选题
25. 小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:①接触面所受的压力大小;②接触面的粗糙程度;③接触面积的大小.接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想:
(1) 实验中小伟应该用弹簧测力计水平
拉动木块在长木板上滑动,这样做是根据
的知识得出拉力等于摩擦力,从而测出木块所受的摩擦力的大小.
(2) 如果小伟要探究猜想②,他应该选择
两幅图所示的实验步骤来操作;根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:在其他因素相同的情况下,
,滑动摩擦力越大.
(3) 小伟要探究猜想③,他将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示.他比较甲和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关.你认为他的结论
(可靠/不可靠).小伟在实验中存在的问题是
.
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+
选题
26. 为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明同学设计了如图所示的探究实验:将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为h
A
、h
B
、h
C
的位置滚下(m
A
=m
B
<m
C
, h
A
=h
C
>h
B
),推动小木块运动一段距离后静止,请你根据生活经验和所学的物理探究方法,对以下问题进行判断:
(1) 要探究动能大小与物体质量的关系应选用
两图:实验中应保证小球在水平面初速度相同,为了达到这一目的所采取的具体操作方法是
.
(2) 选用甲、丙两次实验可以得出的结论是
.
(3) 该实验是通过观察
来比较动能的大小,从而得出结论的.
(4) 若水平面绝对光滑,小球推动木块,木块最终将做
运动.
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+
选题
27. 在“探究影响浮力大小的因素”实验中,物体A静止时,弹簧测力计示数分别如图所示,请回答下列问题:
(1) 分析图中数据,物体A所受浮力大小与
和
有关.
(2) 物体A浸没在水、盐水中所受浮力大小之比为
.
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+
选题
四、计算题
28. 一工人利用如图所示的滑轮组,在10s内将540N的重物匀速拉到5m高处,所用的拉力是300N.求:
(1) 有用功是多少?
(2) 拉力的功率是多少?
(3) 滑轮组的机械效率是多少?
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选题
29. 现有一边长为I
A
=20cm的立方体物块A,放于底面积为0.2m
2
的圆柱形盛水容器中,如图甲所示,把一个质量为4kgB轻放于A上,静止后恰好浸没入水中,如图乙所示.(已知A的密度为ρ
A
=0.5×10
3
kg/m
3
, 取g=10N/kg)求:
(1) 甲图中物体A受到的浮力;
(2) 把B从A上取走稳定后(如图丙所示),A浮出水面的体积;
(3) 把B从A上取走稳定后,水对容器底部压强改变了多少.
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