浙江省温岭市五校联考2016学年上学期期末试卷八年级历史与社会卷

修改时间:2024-07-31 浏览次数:672 类型:期末考试 编辑

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一、单项选择题.

  • 1.

    文物就是鲜活的历史,下列文物能够反映古代中国丝绸之路历史的是(     )

    A . 图一:商朝司母戊鼎河南安阳武官村出土 B . 图二:西汉滇王之印云南晋宁石寨山出土 C . 图三:秦朝兵马俑  陕西西安出土 D . 图四:东汉铜奔马  甘肃省武威雷台出土
  • 2. 假如你生活在雅典民主政治的“黄金时代”,你不可能碰到的事情是(     )

    A . 可能被选举为执政官 B . 可能被流放国外10年 C . 可以和妻子一道去参加公民大会 D . 可以对公职人员进行监督
  • 3. 学了“百家争鸣”后,同学们开始讨论本班任课老师的管理风格。下列说法正确的(    )

    ①语文老师善于因材施教,以德治班,熟谙儒家真谛

    ②数学老师深入了解学生,知己知彼,颇有道家风范

    ③科学老师讲究顺其自然,无为而治,典型墨家做法

    ④社会老师严格执行班规,照章办事,深受法家影响

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 4. 毛泽东在《沁园春·雪》一词中写道:“惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚”。其中的秦皇汉武在巩固统一上的相似之处有(   )

    ①都加强了中央集权制度        

    ②都派人出使国外,加强与各国的经济文化交流

    ③都派兵出击匈奴              

    ④都加强了对思想的控制

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 5. 中世纪欧洲被称为“黑暗时代”,人性和思想自由遭到扼杀。导致这种局面产生的主要原因是(    )

    A . 神权在精神和文化领域凌驾一切 B . 西欧封建社会等级森严 C . 保守狭隘的封闭心态 D . 当时老百姓大都是文盲
  • 6. 2014年是中国大运河“申遗”之年,杭州推出了“中国大运河—杭州申遗旅游线”。该旅游线路中的杭州段,属于隋大运河四段中的(    )

    A . 永济渠 B . 通济渠 C . 邗沟 D . 江南河
  • 7.

    读中国古代部分都城示意图,下列符合史实的是(    )

    A . 汉武帝在②颁布推恩令 B . 北魏孝文帝从③迁都到② C . ②和④先后是两宋的都城 D . 元世祖在①定都
  • 8. 南宋时期,太湖流域流传着“苏湖熟,天下足”的谚语。表明我国古代经济中心(    )

    A . 开始南移 B . 准备南移 C . 完成南移 D . 巩固南移
  • 9. 经济重心的南移,使我国各民族更好地融合在一起,游牧民族和汉族的交流合作更深更广泛,促进了民族的多样性和统一性的发展。下列能印证这一结论的史实有(    )

    ①黄道婆使松江成为“衣被天下”的棉纺织中心

    ②女真皇帝金熙宗已“失女真之本态”,“宛然一汉家少年”

    ③西夏所铸兵器锋利无比,被誉为“天下第一”

    ④10世纪中期,辽统治地区已呈现出“耕垦千余里”的兴旺景象

    A . ①③ B . ②③ C . ②④ D . ①④
  • 10. 历史事件并不是孤立发展的,我们要善于发现不同历史事件之间的联系。下列历史事件(现象)存在因果关系的是(    )

    ①昭君出塞——丝绸之路开辟        

    ②汉初休养生息——文景之治

    ③赤壁之战——曹操统一北方        

    ④孝文帝改革——北方民族融合

    A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ②④

二、非选择题

  • 11.

    读图说史

     

    (1) 图中A、B两国是欧洲古典文明的两颗“明珠”,请说出A、B两国的名称。

    A   B

    (2) 国史学家约翰索利曾说:“如今有个趋势,人们怀念她的民主制,并将其视为所有现代民主制度的源头。”这个她是指谁?你怎么看待这一民主制度?

    (3) 有人说:“B国曾三次征服世界。第一次以武力,第二次以宗教,第三次以法律。请你运用所学的历史知识谈谈对这句话的理解。

  • 12.

    “一带一路”是指丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路。习近平主席提出共同建设横跨亚欧的“丝绸之路经济带”引起了相关国家的强烈反响。运用所学知识回答:

    (1) 习近平提出建设“一带一路”国家战略的历史依据是什么?

    (2) 我国古代丝绸之路是在什么历史事件后开辟的?最远到达欧洲当时哪一个帝国?

    (3) 唐朝时期的海陆对外交通发达,推动了中外文化交流。请列举当时中印、中日文化交流的史实各一个。

    (4) 宋元“海上丝绸之路”又被称为?海陆两条丝绸之路有何共同作用?

  • 13. 物久则废,器久则坏,法久则弊,创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。阅读下列材料,回答问题:

    (1) 【政治篇】“大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。”——《日本书纪》 “诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。”——《魏书·高祖纪》材料反映的是历史上哪两次著名改革?上述改革都对当时的社会产生了积极影响,请选择其中一例加以说明。

    (2)

    【经济篇】

    生产工具的创新和改进是社会生产力显著提高的标志,能促进社会的大变革。组图1反映的历史现象的出现有何历史意义?组图2中反映的生产工具对解放人力有重大作用,它们的名称分别是什么?

    (3)

    【文化篇】

         根据上图内容,说出我国宋元时期主要的文学形式是什么?并举一例这一时期领先世界的科技成就。

    (4) 【感悟篇】综合以上内容,在如何培养自己的创新能力方面,你获得了哪些启示。

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