2015-2016学年陕西省咸阳市高二下学期期末生物试卷

修改时间：2024-07-12 浏览次数：650 类型：期末考试编辑

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一、选择题

1. 下列关于限制酶和DNA连接酶的理解正确的是（）

A . DNA连接酶可以恢复DNA分子中的氢键 B . 在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA连接酶 C . 其化学本质都是蛋白质 D . 它们不能被反复利用

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2. 在基因工程技术中，需要用到CaCl₂溶液处理的环节是（）

A . 目的基因的提取和导入 B . 目的基因与载体结合 C . 将目的基因导入受体细胞 D . 目的基因的检测与表达

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3. 哪是基因表达载体的必需组成部分（）
①启动子　②终止密码子　③标记基因　④目的基因　⑤终止子．

A . ①②③④ B . ①②④⑤ C . ①③④⑤ D . ①②③⑤

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4. 在基因诊断技术中，所用的探针DNA分子中必须存在一定量的放射性同位素，后者的作用是（）

A . 为形成杂交的DNA分子提供能量 B . 引起探针DNA产生不定向的基因突变 C . 作为探针DNA的示踪元素 D . 增加探针DNA的分子量

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5. 目的基因导人受体细胞需采用不同方法，将目的基因导人动物细胞常用（）

A . 花粉管通道法 B . 农杆菌转化法 C . 感受态细胞转化法 D . 显微注射法

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6. 合成自然界中不存在的蛋白质应首先设计（）

A . 基因的结构 B . 蛋白质的结构 C . 氨基酸序列 D . mRNA的结构

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7. 下列关于蛋白质工程的说法，错误的是（）

A . 蛋白质工程使蛋白质更加符合人类需要 B . 蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行改造 C . 蛋白质工程能产生新型蛋白质分子 D . 蛋白质工程与基因工程密不可分，又称为第二代基因工程

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8. 植物组织培养过程中的脱分化是指（）

A . 植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞 B . 未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程 C . 植物的器官、组织或细胞通过离体培养产生愈伤组织的过程 D . 取植物的枝芽培育成一株新植物的过程

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9. 植物体细胞杂交要先去除细胞壁的原因是（）

A . 植物体细胞的结构组成中不包括细胞壁 B . 细胞壁使原生质体失去活力 C . 细胞壁阻碍了原生质体的融合 D . 细胞壁不是原生质的组成部分

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10. 植物学家将胡萝卜的韧皮部细胞分离出来，将单个细胞放入特定培养基中培养，获得了许多完整的植株，这些植株的特点是( )

A . 彼此性状极为相似 B . 都是单倍体植株 C . 植株的变异频率较高 D . 都是纯合体植株

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11. 获得无病毒幼苗的最佳办法是（）

A . 选择优良品种进行杂交 B . 进行远缘体细胞杂交 C . 利用芽尖进行组织培养 D . 人工诱导基因突变

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12. 不能作为组织培养、细胞培养或克隆的生物材料是（　　）

A . 花粉 B . 幼叶 C . 卵细胞 D . 人血中的成熟红细胞

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13. 用动植物体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是（）

A . 都需用CO₂培养箱 B . 都需用液体培养基 C . 都要在无菌条件下进行 D . 都可体现细胞的全能性

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14. 下列关于植物体细胞杂交的叙述，不正确的是（　　）

A . 需用适当的酶除去细胞壁获得原生质体 B . 需用物理或化学的方法促使两个原生质体融合 C . 杂种细胞需通过脱分化与再分化过程才能形成杂种植株 D . 两个二倍体体细胞杂交所获得的杂种植株还是二倍体

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15. 植物细胞表现出全能性的必要条件是（）

A . 导入其他植物细胞的基因 B . 将成熟的细胞核移植到去核的卵细胞中 C . 用适当浓度的秋水仙素处理 D . 脱离母体后，给予适宜的营养和适宜的温度等外界条件

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16. 下列不属于动物细胞工程应用的是（）

A . 大规模生产干扰素，用于抵抗病毒引起的感染 B . 为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞 C . 大规模生产食品添加剂、香料等 D . 利用胚胎移植技术，加快优良种畜的繁殖

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17. 动物细胞培养过程中，一定可以实现的情况是（）

A . 培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞 B . 培养过程中多数细胞的基因型会发生改变 C . 二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的 D . 当细胞发生类似于癌细胞的变化时，可无限增殖

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18. 科学家将雌黑鼠乳腺细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫，该褐鼠产下小鼠的体色和性别是（　　）

A . 黑雌 B . 褐雌 C . 白雄 D . 黑雄

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19. 如图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤，下列叙述正确的是（）

A . 胚胎移植可以定向产生基因突变 B . 可选择在桑椹胚期进行胚胎分割 C . ①②两个胚胎具有不同遗传物质 D . ③可移植到任何母牛子宫内发育

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20. 采集卵母细胞时，不宜采用的方法是（）

A . 用特定激素处理，然后从输卵管中冲取卵子 B . 从屠宰场已屠宰母畜的卵巢中采集 C . 借助超声波探测仪、内窥镜等工具，直接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞 D . 将动物麻醉后，用特制的电极直接刺激排卵中枢神经，引起排卵

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21. 在克隆牛的过程中，需要将甲牛的去核卵母细胞与乙牛的体细胞核重组形成重组细胞，将此细胞培养至胚胎发育的早期，然后移入代孕母牛的体内，最后即可得到克隆动物．下列关于克隆动物的叙述，错误的是（）

A . 克隆技术利用了动物细胞核的全能性 B . 核供体相同的克隆动物之间若进行器官移植，则会发生免疫排斥反应 C . 代孕母牛与所获得的克隆牛之间不存在真正意义上的亲子代关系 D . 该过程体现的方法为拯救濒危动物提供了一种新思路

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22. 下列不属于胚胎工程的是（）

A . 体外受精 B . 胚胎分割和移植 C . 胚胎干细胞培养 D . 单克隆抗体的制备

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23. 防止多精子人卵受精的第二道屏障是（）

A . 透明带反应 B . 卵细胞膜反应 C . 精子获能 D . 顶体反应

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24. 下面哪一个图示能代表已经完成受精的卵子（）

A . B . C . D .

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25. 面对转基因技术的巨大争议，正确的做法是（）

A . 坚决抵制转基因生物 B . 不加区分，全盘接受 C . 应停止所有的实验 D . 趋利避害，不因噎废食

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二、非选择题

26. 糖尿病目前的治疗途径之一是注射胰岛素，胰岛素A、B链分别表达法是生产胰岛素的方法之一．图1是该方法所用的基因表达载体，图2表示利用大肠杆菌作为工程菌生产人胰岛素的基本流程（融合蛋白A、B分别表示β﹣半乳糖苷酶与胰岛素 A、B链融合的蛋白）．请回答下列问题：

（1）根据图1，基因表达载体中没有标注出来的基本结构是．

（2）图1中启动子是酶识别和结合的部位，有了它才能启动目的基因的表达，氨苄青霉素抗性基因的作用是．

（3）人胰岛素由A、B两条肽链组成，可裉据组成肽链的氨基酸序列，确定编码胰岛素基因的碱基序列，再通过方法获得目的基因．

（4） β﹣半乳糖苷酶与胰岛素A链或B链融合表达，可将胰岛素肱链上蛋白醅的切割位点隐藏在内部，其意义在于．

（5） β﹣半乳糖苷酶中含多个甲硫氨酸，而胰岛素A、B链中不含甲硫氨酸，溴化氰能切断肽链中甲硫氨酸羧基端的肽键，用溴化氰处理相应的融合蛋白的目的是．

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27. 细胞工程中常会进行细胞融合，如图可表示细胞融合技术的一些过程，请据图回答：

（1）如果A、B细胞为植物细胞，则已经用除去了细胞壁，由此生成的A和B细胞称为．形成的D细胞可应用技术将其培养成植株．

（2）如图表示单克隆抗体的制备过程，则A来自经特定抗原处理后的小鼠，B为细胞．除物理法、化学法外，诱导A、B细胞融合还可以用．形成的C细胞需要进行2次筛选：第一次用培养基进行培养，以选出融合成功的杂交瘤细胞；第二次对杂交瘤细胞进行克隆化培养和以获得能产生特定抗体的杂交瘤细胞，此细胞的特点是．

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28. 试管动物对于实现动物快速繁殖意义重大，如图是通过胚胎工程培育试管牛及胚胎发育的过程．据图回答相关问题：

（1）从良种公牛采集的精子需获能后才能进行受精作用，其获能的方法有培养法和法．为了获得更多的卵细胞，常用激素对母牛进行处理．

（2）体外受精时卵子要发育到期才能与精子结合；受精卵要移到中继续培养才能具备发育能力．

（3）图2中，从A到E时期，适宜于牛胚胎移植的时期有（填字母）；标号3为，它将来可发育为胎膜和胚盘．标号1分离出来培养，称为ES或EK细胞．这类细胞的形态特征有．

（4）在体外培养受精卵时，除了给予一定量的氧气以维持细胞呼吸外，还需要提供二氧化碳气体以维持．

（5）根据图1，如暂不进行A过程，通常在条件下保存早期胚胎．

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29.
无废弃物农业是将来农业的发展趋势如图是对有机废弃物进行处理的﹣种方案，请回答问题．

（1）农田中施用有机肥料有利于提高农作物的产量，原因是土壤微生物分解有机肥料所产生的使农作物的光合作用强度得到提高．

（2）据图分析，从资源化、无害化角度分析，途径②、③优于④的原因是．

（3）如果少量有机废弃物排入河流，不会使河流中的生物种类和数量发生明显变化，这说明生态系统具有能力．

（4）能降解塑料的微生物属于生态系统的何种成分？．本实例遵循了生态工程的原理，生态工程所遵循的基本原理还有（写一个即可）．

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2015-2016学年陕西省咸阳市高二下学期期末生物试卷

一、选择题

二、非选择题

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