修改时间：2024-07-12 浏览次数：844 类型：期中考试
阅读下列材料，回答问题
先进的思想文化对社会进步、人类发展起着积极的推动作用。阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一： 如图所示
材料二： 为批判当代法国社会，伏尔泰提倡自然权利学说……他说：“本身自由，周围的人与自己平等﹣﹣这才是真正的生活，人们的自然生活。”
——吴于廑、齐世荣《世界史•近代史编》（上）
材料三：“让统治者在共产主义革命面前发抖吧。无产阶级在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。”
材料四： 一批接触过西方现代化思想的中国知识分子清醒地认识到，要从根本上改造中国，使中国走向现代化，首先必须使国民在思想文化上有一个根本的转变。为此，必须要向中国两千多年的封建传统文化发起革命性的攻击。 ——郑丽平《思想解放与20世纪中国现代化》
①材料一中的图片与欧洲历史上的哪次思想解放运动有关？
②这次思想解放运动宣传的核心是什么？
③《神曲》的作者有什么美誉？
①根据材料二和结合所学知识，指出伏尔泰是哪一运动的代表人物？
②根据材料二概括出伏尔泰的思想主张。
③举例说明该运动对中国和欧美革命影响的事件和各一例
①材料三那段话出自哪部著作？
②这部著作发表于何时？
③这部著作对全世界无产阶级的斗争起了怎样的作用？
①材料四中的中国知识分子为“发起革命性的攻击”掀起了什么运动？
②该运动的代表人物和批判的对象分别是什么？
阅读下列材料，回答问题
材料一：有一首流行于英国十九世纪初期的歌曲：“当你走进一家破落的织布店，两三部织布机映入眼帘，如同废物一般被冷落在角落。你问这般光景是何原因？店里的老母亲说得可怜：女儿们因为织布机不方便，离家到工厂去赚钱。”
材料二：1870年以后，科学技术飞速发展，并迅速运用于生产领域，形成了……革命浪潮。它也进一步改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量。
材料三：19世纪末20世纪初英法美德力量对比
英国 | 法国 | 美国 | 德国 | |
1860年世界工业生产量 | 1 | 2 | 3 | 4 |
1910年世界工业生产量 | 3 | 4 | 1 | 2 |
1910年殖民地面积位次 | 1 | 2 | 4 | 5 |
材料四：如图
请回答：
①材料一的歌曲中这家织布店的没落是受到了哪次工业革命的冲击？
②这次工业革命标志性成就是什么？
③结合所学知识你认为这次革命对英国的影响是什么？
材料二反映的是哪次工业革命？
这次工业革命什么能源被广泛使用？它使人类跨入了什么时代？
列举该次科技革命使世界最终形成整体的科技发明一例
①结合所学知识，你认为材料二、材料三之间有什么关联？
②由材料三你认为第一次世界大战爆发的根本原因是什么？
③材料四的图一漫画表明两大集团之间的核心矛盾是哪两国的矛盾？
①材料四中图二两大军事集团形成的目的何？
②有哪些新式武器用于一战中？（列举一个）
③从中你认为战争和科技存在着怎样的关系？
穷则思变，改革促发展，历史上无数改革都无不促进社会的进步与发展
材料一： 商鞅是首屈一指的利国富民的伟大政治家，是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法……此诚我国从来未有之大政策。 ——毛泽东
材料二：迅速向工业化迈进的日本，在学习先进技术的同时，也开始模仿西方的生活方式。公历取代了农历，元旦取代了春节；天皇带头吃起了牛肉，官员们穿上了燕尾服；理发馆的生意开始忙碌起来，男人们剪掉发髻，修剪成西式短发。有一首打油诗这样形容：“敲敲短发蓬松的天灵盖，文明开化的声音就响起来”。
材料三：日本人民以有限的国土资源创造出举世瞩目的发展成就，日本在制造业、信息、金融、物流等领域位居世界前列，拥有世界一流的节能环保技术。这是日本人民的骄傲，也值得中国人民学习。 ──2008年5月8日，胡锦涛在日本早稻田大学的演讲
①材料一认为“商鞅是首屈一指的利国富民的伟大政治家”因什么事件？
②该事件的历史作用何在？
①材料二所描述的是关于日本的什么事件？
②属于哪方面的改革？
③对日本近代社会的影响有哪些？
①材料三中近代中国也发生了一次与明治维新性质相同的改革，名称是什么？
②中日两国的改革结果迥然不同，试分析出现这种不同结果的原因是什么？
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