(1) 请用笔画线代替导线将电路连接完整。(要求滑片向左移动时灯泡变亮)
(2) 张欣同学在进行实验时,连接好电路后,闭合开关,发现灯泡不亮。他将滑片由B端向A端移动过程中,开始一段时间灯泡仍然不亮,两表均无示数,但当滑片移动到线圈某点M时,灯突然发光且很亮,电压表、电流表均有较大示数,他立即断开开关,查找原因,你认为出现以上现象的原因是(_____)
A . 滑动变阻器被短路
B . 滑动变阻器最大阻值太大
C . 滑动变阻器线圈在B、M间有断路
D . 滑动变阻器线圈在
(3) 更换了一个“8Ω,0.5A”的滑动变阻器后,重新连接电路继续实验,但闭合开关后,无论怎样移动滑片,电压表的示数都不能达到2.5V,原因可能是。如手边只有一个“4Ω,0.5A”的滑动变阻器和一个20Ω的定值电阻可选用,为完成实验,应采取的措施是:断开开关,,重新连接电路。
(4) 解决以上问题后,闭合开关,缓慢移动滑片使电压表示数为2.5V,此时电流表示数如图所示,则灯牌的额定电流为A,灯泡的额定功率为W。
(5) 测出小灯泡额定功率后,刘浩同学提出,只测一次可能会出现较大误差,如果要减小误差,应把滑片移开后重新缓慢移动滑片并使电压表示数为2.5V,重新读出电流表示数,计算小灯泡的额定功率,并多次重复以上步骤,将各次测得的额定功率求平均值以减小误差,你认为刘浩的提议______。
A . 方法正确但不能减小误差
B . 方法正确且能减小误差
C . 没有必要且方法错误
(6) 某实验小组的同学除了测灯泡额定功率外,还记录了灯泡在不同电压下电流表的示数,并根据记录的数据正确绘制了灯泡的I-U图像,他们绘制的图像与如图中
图一致。
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