2015-2016学年陕西省咸阳市百灵中学七年级上学期第三次月考地理试卷

修改时间:2024-07-31 浏览次数:589 类型:月考试卷 编辑

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一、选择题

  • 1. 下列词语描述天气的是(    )

    A . 终年炎热,干燥少雨 B . 暴风骤雨,电闪雷鸣 C . 冬长寒,夏短暖 D . 长夏无冬,温暖湿润
  • 2. 一天当中,陆地最高气温出现在(     )
    A . 中午12时 B . 上午10时 C . 午后2时 D . 午后4时
  • 3. 关于气温日较差,下列叙述正确的是(  )

    A . 早晚气温之差 B . 一天中最高与最低气温之差 C . 2时与14时气温之差 D . 气温记录最高与最低值之差
  • 4. 我国东部地区的降水季节类型属于(    )

    A . 全年多雨区 B . 全年少雨区 C . 夏季多雨区 D . 冬季多雨区
  • 5. 下列天气符号表示雷雨的是(    )

    A .    B .        C . D .
  • 6. 世界年降水量分布的一般规律是(    )

    A . 从赤道向两级逐渐减少 B . 从赤道向两级逐渐增多 C . 南北回归线附近大陆东岸降水少 D . 赤道附近降水多,两极地区降水少
  • 7. 下列说法错误的是(    )

    A . 南、北回归线经过的大陆地区降水都少 B . 赤道地区降水多 C . 两极地区降水少 D . 温带大陆的内部降水少,沿海地区降水多
  • 8. 海拔升高100米,气温大致降低(    )

    A . 60℃ B . 6℃ C . 0.6℃ D . 0.06℃
  • 9. 影响塔里木盆地与同纬度北京气候差别的最主要因素是(    )

    A . 地形 B . 纬度位置 C . 海陆位置 D . 人为因素
  • 10. 季风气候显著的大洲是(  )

    A . 亚洲 B . 欧洲 C . 非洲 D . 北美洲
  • 11. 世界各大洲中,既有热带气候,又有温带和寒带气候的是(    )

    A . 亚洲、欧洲 B . 非洲、大洋洲 C . 亚洲、北美洲 D . 欧洲、南美洲
  • 12. 世界黑种人的故乡(    )

    A . 西亚和北非 B . 大洋洲 C . 南美洲 D . 撒哈拉以南的非洲
  • 13. 下列各项,属于影响人口分布决定性因素的是(    )

    A . 社会经济条件 B . 开发历史时间长短 C . 自然条件 D . 政治历史因素
  • 14. 西亚和北非的居民,主要是(    )

    A . 白种人 B . 黑种人 C . 黄种人 D . 混血种人
  • 15. 某地区面积为2000平方千米,人口为40万,这个地方的人口密度为(    )

    A . 50人/平方千米 B . 500人/平方千米 C . 20人/平方千米 D . 200人/平方千米
  • 16. 中国的本土宗教是(    )

    A . 基督教 B . 伊斯兰教 C . 佛教 D . 道教

二、填空题

  • 17. 根据下列描述辨别天气与气候,按要求填入表中

    ①秋高气爽,水碧林红  ②今明两天多云转晴  ③西北地区昼夜温差大  ④清明时节雨纷纷  ⑤小楼一夜听春雨  ⑥春光明媚,莺飞草长


    描  述  现  象

    天 气

    气 候

三、综合题

  • 18.

    读世界三大宗教建筑示意图,回答下列问题

    (1) 写出图中序号所代表的宗教建筑的名称:

        ②    ③

    (2) 将下列三大宗教与其起源地和主要分布地区连线.

    宗教名称                      起源地          主要分布地区

    伊斯兰教古印度欧洲、美洲、大洋洲

    基督教 阿拉伯半岛 亚洲东部和东南部

    佛教   亚洲西部亚洲西部和东南部、非洲的北部和东部

  • 19.

    读图,回答下列问题.

    (1) 写出四幅图的气候类型:

    A气候,B气候,C气候,D气候.

    (2) B种气候类型的分布规律是;气候特征为

    (3) D气候类型的气候特征为,其成因是

  • 20.

    读图,回答下列问题.

    (1) 写出图中图例所代表的人种:

    A是人种,B是人种,C是人种.

    (2) 白色人种主要分布的地区有洲、洲和洲.黄色人种主要分布在洲和南美洲也有分布.黑色人种分布最广的是洲南部,其他地区也有零星的分布.

    (3) 人种的划分是根据人类体质方面的特征,而民族是指生活在一个地区的人们,经过较长的历史时期,形成了共同的、宗教信仰和社会制度等,具有这些共同特征的人们,就成为一个民族.

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