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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

黑龙江省哈尔滨市第三中学2017-2018学年高二上学期生物期中考试试卷（文）

如图表示植物不同器官在不同生长素浓度下的生长情况。请回答相关问题：

（1）、图中 (根、芽、茎)对生长素反应最敏感。当生长素浓度为d 时，对芽的生长有（促进、抑制）作用。对根的生长有（促进、抑制）作用。

（2）、图中表明生长素的生理作用具有性。

（3）、生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，称为。

（4）、顶芽优先生长，侧芽生长受抑制的现象叫。

举一反三

对下面有关生物体生命活动的调节和免疫的说法的判断，正确的是（）
①植物根的正向重力生长和茎的负向重力生长都能体现生长素对植物生长的作用的两重性
②人体饥饿时，下丘脑发出的有关神经的兴奋可使胰岛素和肾上腺素的分泌都增加
③在寒冷环境中，人体肾上腺素和甲状腺激素的分泌增加都是神经调节的结果
④人体能维持血液中甲状腺激素、性激素和胰岛素含量的相对稳定的原因之一是反馈调节
⑤在草原上快速奔跑的狼体内，兴奋以局部电流的形式在神经纤维上双向传导，以化学信号的形式在神经元间单向传递
⑥在体液免疫中，感应阶段的细胞间信息传递最活跃，效应B细胞能产生组织胺发挥免疫效应

与植物顶端优势有关的植物激素是（）

下列关于生长素的叙述，错误的是（）

下列过程不涉及基因突变的是（）

图甲表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系，图乙表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；图丙表示燕麦胚芽鞘。

某同学将三个含有不同浓度(C₁、C₂和C₃)生长素的琼脂块分别放置在去顶胚芽鞘左侧，一段时间后测量并记录弯曲角度(与水平面夹角)的值分别为α₁、α₂和α₃ ，且α₁>α₂>α₃ ，根据实验结果，推测不同弯曲角度对应的浓度C₁、C₂和C₃之间大小的关系可能为(　　)

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