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苏教版小学数学六年级下册 6.2 正比例图像 同步练习
下面各图反映了x、y两种量的关系。
图
中,x、y成正比例。
举一反三
甲、乙是两个相关联的量,
a
,
c
和
b
,
d
(
a
,
c
,
b
,
d
均不为0)是两组相对应的值,如下表。
圆的直径一定,圆的周长和圆周率是不是成正比例?
下面两种相关联的量是否成比例,成什么比例。
跳高的高度和身高。{#blank#}1{#/blank#}
圆锥的底面积一定,则体积和高成{#blank#}1{#/blank#}比例。
相关联的两个量不成正比例关系就是反比例关系。( )
圆柱体木料的长一定,这根木料横截面的面积和它的体积成正比例。( )
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