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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

天津市和平区2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷（理）

下列关于植物生长素的叙述，正确的是（）

A、植物生长素是由植物一定部位的细胞分泌的固醇类激素 B、生长素在植物体内可以进行极性运输和非极性运输 C、顶芽和侧芽因生长素产生量不同而促进或者抑制侧芽的发育 D、生长素的生理作用具有两重性，不同浓度的生长素其作用效果不同

举一反三

在园艺上应用生长素处理植物不能奏效的是：

如下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（　）

同一株植物的不同器官对不同浓度的生长素的反应往往不同，图中甲图是一盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对不同浓度的生长素的反应．据图回答下列问题：

下列有关植物生长素生理作用的叙述，正确的是（　　）

为探究2，4-D溶液浓度对迎春枝条生根的影响，某同学首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2，4-D溶液，然后选择插条，分组、编号，浸泡枝条，适宜条件培养，得到实验结果如图二所示。图三是迎春幼苗横放后根和茎的生长情况。请回答下列问题。

为研究赤霉素（GA₃）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切叏菟丝子茎顶端 2.5cm 长的部分（茎芽），置于培养液中无菌培养。实验分为 A、B、C 三组，分别培养至第 1、8、15 天，每组再用适宜浓度的激素处理 30 天，测量茎芽长度，结果见图

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