题型：实验探究题 题类：常考题 难易度：普通
浙江省宁波市九校（余姚中学,镇海中学,慈溪中学,效实中学等）2017届高三上学期生物期末考试试卷
材料与用具：淋巴细胞，淋巴细胞培养液，植物凝集素（刺激淋巴细胞分裂）；有机物X溶液，肝脏小块，肝细胞培养液：显微镜，载玻片，盖破片，培养皿，滴管，吉木萨然液（使染色体着色）等。（要求与说明：实验分四组，染色及装片的具体制作过程不作要求；实验条件适宜且现象明显。）
人的HPRT基因缺陷（HPRT﹣）细胞和小鼠的TK基因缺陷（TK﹣）细胞在HAT培养基中都不能存活．杂种细胞在分裂中随机丢失人的染色体，但保留所有的鼠染色体．因此，利用人﹣鼠细胞融合技术可以将人类基因定位于特定的染色体上．
（1）将人的HPRT﹣细胞与小鼠的TK﹣细胞用{#blank#}1{#/blank#} 促进融合，然后培养在{#blank#}2{#/blank#} 培养基（HAT）中，最终筛选出人﹣鼠杂种细胞．
（2）将存活下来的杂种细胞进行{#blank#}3{#/blank#}培养，获得不同的细胞株，用{#blank#}4{#/blank#} 染色后镜检，观察结果如下：
细胞株编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
所含人染色体编号 | 11，14， 17，22 | 7，11， 14，17 | 5，7， 17，21 | 2，9， 11，17 | 5，17， 18，20 | 2，5， 17，19 |
由此可推测{#blank#}5{#/blank#} 基因在{#blank#}6{#/blank#} 染色体上．
（3）如果要确定人鸟苷酸（UMP）激酶基因所在染色体，应选择UMP激酶缺陷的{#blank#}7{#/blank#} （填“人”或“鼠”）细胞与相应细胞杂交，这样的方法{#blank#}8{#/blank#} （填“能”或“不能”）对小鼠的基因进行定位．
（4）经过基因测序发现UMP激酶缺陷是因为编码它的基因中部的部分碱基替换造成的，结果可能导致{#blank#}9{#/blank#}
A．转录不能进行 B．合成的蛋白质分子缺少部分氨基酸序列
C．合成的蛋白质分子增加部分氨基酸序列 D．合成的蛋白质分子氨基酸数目不变．
试题篮
