题型：实验探究题 题类： 难易度：普通
山东省潍坊市安丘市2024-2025学年九年级上学期期中考试化学试题
氧气在医疗急救、化工生产等领域都有重要应用。某校化学小组同学开展如下制取氧气的探究活动。
探究一：催化剂等因素对过氧化氢分解的影响
分别取不同的催化剂，各加入溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液
， 进行了如下实验：
序号 | 催化剂 | 温度 | 实验现象 |
甲 |
| 常温 | 持续产生气泡，速率适中，气流平稳 |
乙 | 红砖粉末 | 60℃ | 持续产生气泡，速率适中，气流平稳 |
丙 | 红砖小颗粒 | 常温 | 缓慢，有少量气泡逸出 |
丁 | 块状红砖 | 常温 | 十分缓慢，几乎看不到气泡 |
（1）写出实验甲中发生反应的化学方程式________。
（2）粉末与红砖粉末对过氧化氢溶液分解具有相同的催化效果，你认为此结论是否科学？并写出理由：________。
（3）能说明催化剂的催化效果与其形态有关的实验组合是________（填实验序号）。
探究二：基于特定需求设计和制作简易供氧器
【查阅资料】
1.化学供氧器利用过碳酸钠白色固体、二氧化锰黑色粉末产生氧气。过碳酸钠加水溶解会分解生成碳酸钠和过氧化氢。
2.制氧时，向反应仓中加入适量水，再依次加入过碳酸钠和二氧化锰，反应仓内有黑色粉末翻腾，仓壁变得温热，加湿过滤仓底部导气管口有气泡冒出。
（4）加湿过滤仓可以过滤杂质，也能湿润氧气。反应中可通过观察________来判断产生氧气的速率，推断氧气具有的物理性质为________。
（5）验证加湿过滤仓导出的气体是氧气的方法为________。
（6）反应仓内产生的气体在高处聚集，经导管从低处进入加湿过滤仓，这样操作的原因是________。
（7）选择制作简易供氧器的反应原理时，不需要考虑的因素是________。
| A. 原料是否价廉易得 | B. 所制气体的性质 |
| C. 反应速率是否适中 | D. 实验条件是否易于控制 |
①下图是营养药品的部分说明。说明中的“铁”指的是{#blank#}1{#/blank#}(填“单质”、“元素”或“分子”)；丙酸钠是由{#blank#}2{#/blank#}种元素组成。1molC3H5OxNa中含有{#blank#}3{#/blank#}个碳原子；该化合物中碳元素与氧元素的质量比为9∶8则x＝{#blank#}4{#/blank#}。
营养成分 | 每片含量 | 每100g含量 |
铁Fe | 6.70mg | 1.12g |
丙酸钠C3H5OxNa | 0.23mg | 45.50mg |
②变色眼镜的玻璃里加入了溴化银(AgBr)和氧化铜。在强光照射下，溴化银分解成溴和银，玻璃颜色变深，此属于{#blank#}5{#/blank#}反应(填“化合反应”或“分解反应”)；当光线变暗时，溴和银在氧化铜作用下，重新生成溴化银，玻璃颜色变浅，而氧化铜在变化前后质量和化学性质没有变化，则氧化铜在反应中起{#blank#}6{#/blank#}作用。眼镜的铜螺丝部位常出现一层绿色物质，这是由于铜生锈的原因：请完成该反应的化学方程式：2Cu+O2+{#blank#}7{#/blank#}+H2O=Cu2(OH)2CO3
试题篮
