某校研究性学习小组到实验室进行探究实验。他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质。
（1）写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式{#blank#}1{#/blank#} 。
（2）请指出图中所用仪器的名称：

a{#blank#}2{#/blank#} b {#blank#}3{#/blank#} c{#blank#}4{#/blank#} d {#blank#}5{#/blank#}。
（3）他们所用的装置图中有一些错误，请你为他们指出来
①．{#blank#}6{#/blank#}， ②．{#blank#}7{#/blank#} ，③．{#blank#}8{#/blank#} ，④．{#blank#}9{#/blank#} 。
（4）收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并{#blank#}10{#/blank#} （填“正放”或“倒放”）在桌上。
（5）他们用这种方法收集了两瓶气体。在先收集的一瓶插入带火星的木条，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木条则能复燃。导致这个现象的可能的原因是（写出操作上的原因）：{#blank#}11{#/blank#}。

下列四个图象分别对应四个变化过程的一种趋势，其说法正确的是（  ）

①表示在等质量的铁粉和锌粉中分别加入足量的溶质质量分数相等的稀硫酸

②用加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物的方法制取氧气

③向一定量的硫酸和硫酸铜的混合溶液中逐滴加入一定质量分数的氢氧化钠溶液

④向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释，溶液的pH变化