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【教与学课程同步讲练】浙教版数学七年级上册5.5一元一次方程的应用(二)
如图,用一块长5cm 、宽2cm 的长方形纸板和一块长4 cm、宽1 cm的长方形纸板,与一块正方形纸板以及另外两块长方形纸板恰好可以拼成一个大正方形,则拼成的大正方形的面积是
cm
2
。
举一反三
如图,数轴上点
A
对应的有理数为20,点
P
以每秒2个单位长度的速度从点
A
出发,点
Q
以每秒4个单位长度的速度从原点
O
出发,且
P
,
Q
两点同时向数轴正方向运动,设运动时间为
t
秒.
一个角的余角比它的补角的
还少20°,则这个角是{#blank#}1{#/blank#}.
一个长方形的周长为
,若这个长方形的长减少
,宽增加
,就可成为一个正方形,设长方形的长为
,则可列方程( )
用4个一样的长方形和一个小的正方形(如图)拼成一个大的正方形.大正方形的面积是 100 平方米,小正方形的面积是 16 平方米,则长方形的短边长为( )
如图,C,D是线段AB上两点,已知AC:CD:DB=1:2:3,M,N分别为AC,DB的中点,且AB=18 cm,求线段 MN 的长.
如图1,O为直线AB 上一点,过点O作射线OC,使
将一直角三角板的直角顶点放在点 O 处,一边 OM 在射线OB 上,另一边ON在直线AB 的下方。
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