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题型：单选题题类：难易度：困难

【教与学课程同步讲练】浙教版数学七年级上册4.5整式的加减(二)

如图，在长方形 ABCD内，将图①中两张边长分别为a和b(a>b)的正方形纸片按图②③两种方式放置(图②③中两张正方形纸片均有部分重叠)，长方形中未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示，设图③中阴影部分的周长与图②中阴影部分的周长的差为m，若要知道m的值，只需要测量图中 ( )

A、a的值 B、b的值 C、AD 的长 D、AB的长

举一反三

a+b=﹣3，c+d=2，则（c﹣b）﹣（a﹣d）的值为（　　）

一个多项式加上5x²﹣4x﹣3得﹣x²﹣3x，则这个多项式为{#blank#}1{#/blank#}．

一个多项式与 $\text{[math]}$ 的差是 $\text{[math]}$ ，则这个多项式为{#blank#}1{#/blank#}.

乔亚萍做一道数学题，“已知两个多项式 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，试求 $\text{[math]}$ ． ”其中多项式 $\text{[math]}$ 的二次项系数印刷不清楚

(1)乔亚萍看了答案以后知道 $\text{[math]}$ ，请你替乔亚萍求出多项式 $\text{[math]}$ 的二次项系数；

(2)在(1)的基础上，乔亚萍已经将多项式 $\text{[math]}$ 正确求出，老师又给出了一个多项式 $\text{[math]}$ ，要求乔亚萍求出 $\text{[math]}$ 的结果．乔亚萍在求解时，误把“ $\text{[math]}$ ”看成“ $\text{[math]}$ ”，结果求出的答案为 $\text{[math]}$ ，请你替乔亚萍求出“ $\text{[math]}$ ”的正确答案．

有理数 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 在数轴上的位置如图：

（1）判断正负，用“>”或“<”填空： $\text{[math]}$ 0， $\text{[math]}$ 0， $\text{[math]}$ 0.

（2）化简： $\text{[math]}$

若a-2b=5，2b-c=-7，c-d=12，求4（a-c）+4（2b-d）-4（2b-c）的值.

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