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题型：解答题题类：难易度：普通

【全效学习】浙教版数学七（上）A本1.1 第1课时从自然数到负数的提出

某旅行社推出的“西湖风景区一日游”的价格方案如图所示.

若有成人5人，儿童10人，怎样购票最合算?

举一反三

三溪中学的小卖部最近进了一批计算器，进价是每个 8 元，今天共卖出 20 个，实际卖出时以每个 10 元为标准，超过的记为正，不足的记为负，记录如下：

超出标准的钱数

（元）

+3

﹣1

+2

+1

卖出计算器个数

5 个

4 个

6 个

5 个

某中学抽查了某次月考中某班10名同学的成绩，以100分为基准，超出的记为正数，不足的记为负数，记录的结果如下：

+8，﹣2，+20，﹣9，+32，+12，﹣14，﹣1，+7，0

某工艺厂计划一周生产工艺品2800个，平均每天生产400个，但实际每天生产量与计划相比有出入．下表是某周的生产情况（超产记为正、减产记为负）：（2+3+3）

星期	一	二	三	四	五	六	日
增减（单位：个）	+1	－2	－7	+12	－15	+10	－9

“抗击新冠疫情，人人有责”，学校作为人员密集的场所，要求老师和同学们进入校门后按照要求佩戴好口罩，鲁能巴蜀中学七年级的小张同学从学校了解到，上周五这一天，七年级各班共使用口罩1500只，喜欢统计的小张本周统计了七年级各班每天的口罩使用情况，制作了如下的一个统计表，以1500只为标准，其中每天超过1500只的记为“+”，每天不足1500只的记为“ $\text{[math]}$ ”，统计表格如下：

周一	周二	周三	周四	周五
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

小明设计了如图所示的程序，若他输入的数为-1，则执行程序后输出的数是多少?试写出每一次执行程序的算式。

橡皮泥手工制作简单、方便，在制作中左右手同时操作也可调节思维，平衡左右脑智力开发.若某班购买了18块体积、颜色都相同的橡皮泥，将这18块橡皮泥平均分给n 名同学进行手工制作，要求每块橡皮泥最多被分为两部分(可以不相等)，那么n的值不可以是( )

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