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题型:单选题
题类:常考题
难易度:普通
辽宁省大连市海湾高中2017-2018学年高二上学期生物开学考试试卷
已知玉米(2N)的高秆(易倒伏)对矮秆(抗倒伏)为显性,抗病对易感病为显性,控制上述两对性状的两对基因分别位于两对同源染色体上.为获得纯合矮秆抗病玉米植株,研究人员采用了如图所示的方法.下列有关说法正确的是( )
A、
图中①②过程均发生了同源染色体分离,非同源染色体自由组合
B、
图中③过程产生转基因植株是基因突变的结果
C、
图中④过程“航天育种”方法中发生的变异类型是染色体畸变
D、
图中单倍体加倍成纯合矮杆抗病植株的方法常用秋水仙素处理幼苗或萌发的种子
举一反三
下列关于育种的叙述中,正确的是
下图表示用AAbb和aaBB两个品种的某种农作物培育出AABB品种的过程。相关叙述错误的是( )
在农业生产上,培育农作物新品种是提高粮食的重要途径之一。下图是某生命科学研究院以某种作物中的①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个新品种的过程,请回答有关问题:
为了获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了如图所示的育种方法。据图分析,下列说法错误的是( )
二倍体植物甲(2
N
=10)和二倍体植物乙(2
n
=10)进行有性杂交,得到的F
1
不育。用物理撞击的方法使F
1
在减数第一次分裂时整套的染色体分配到同一个次级精(卵)母细胞中,减数第二次分裂正常,再让这样的雌雄配子结合,产生F
2
。下列有关叙述正确的是( )
番茄的高蔓(A)对矮蔓(a)显性,患病(B)对抗病(b)显性,这两对基因独立遗传。生长在寒冷地带的植物体中存在抗寒基因D。下图表示用番茄①和②两个品种分别培育新品种的过程,相关叙述正确的是( )
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