①严谨的科学态度；②合理的实验步骤；③正确的操作方法；④实验完毕后的洗涤清理工作．

某同学设计了一个验证“生长素能阻止叶柄脱落”的结论的实验。

实验材料：如图所示健壮植物若干，不含生长素的羊毛脂，含生长素的羊毛脂，剪刀等。

实验步骤：

①取两盆长势相同的植物，去除顶芽（顶芽、嫩叶能产生生长素并向下运输），分别标号甲、乙。

②用剪刀剪去甲盆植物叶片C，在叶柄断口处敷上不含生长素的羊毛脂；乙不做处理。

③甲、乙两植物置于相同条件下培养一段时间，观察叶柄C的情况。

【实验材料】：4m²的红、绿、拜3种颜色的纸板各一块，数量相等、活力相近的绿蝗虫3组（每组约50只），家鸡3组（每组3只）．

①提出问题】：什么环境中的蝗虫不易被鸡发现？

②【作出假设】：{#blank#}1{#/blank#}．

③【实验方案】：

a.将3组家鸡和3组绿蝗虫分别放到红、绿、白3种颜色的纸板上．

b.每隔2min统计一次剩余的蝗虫数量，共统计10分钟，并统计结果填到设计好的表格．

④【预期实验结果】：{#blank#}2{#/blank#}．

⑤【结果分析】：蝗虫的身体呈绿色是一种{#blank#}3{#/blank#}，是生物{#blank#}4{#/blank#}的结果．