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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

山西省晋中市榆社中学2016-2017学年高二上学期生物期中考试试卷

如图是关于燕麦的几个实验，请分析在不同处理条件下燕麦胚芽鞘的生长状况，并回答问题：（不标光的表示在暗处，⑤、⑥表示在不同部位套上不透光的锡箔片）

（1）、根据实验结果分别说明①﹣⑥的生长情况：

①②③

④⑤⑥

（2）、通过①、②两实验可以说明胚芽鞘生长与有关；

（3）、通过⑤、⑥两实验可以说明感受光刺激的部位是，而向光弯曲的部位是．

举一反三

如下图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（）

如右图所示，白杨树的主干上端，①、②、③、④分别为其生长正常的侧芽，自然条件下，四个侧芽生长素浓度最高和摘去顶芽后最先发育成侧枝的分别是（）

对于生物的生命活动的调节，合理的是（）

植物的感光部位在尖端，尖端受到单侧光照射表现出向光性，对此合理的解释是（）

运用所学生长素的有关知识，回答下列问题：

某同学取一段玉米胚芽鞘，切去顶端2mm，在上端放一块含有生长素的琼脂块，下端放一块不含生长素的琼脂块（如图甲所示，胚芽鞘形态学上端朝上）。过一段时间后，检测发现下端的琼脂块中逐渐有了生长素（如图乙所示）。该同学就此实验做出结论：①下端琼脂块中的生长素来自上端的琼脂块；②生长素在胚芽鞘内只能由形态学的上端运输到形态学的下端。下列关于这个实验与结论的评价不正确的是（）

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